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本書以培養創新能力為導向，緊緊圍繞著實踐教學體系的建立，對地方高校教育實踐進行了系統的分析和研究。全書首先介紹了創新能力對高校實踐教學體系建設的重要性；其次針對實踐教學管理的基本理論、實踐教學管理規律、畢業設計（論文）管理、實驗室的建設與管理、實驗教學管理、實驗室工作人員隊伍建設、實習教學管理等多個方面做了闡述與探討；最後對地方高校在實踐教學中如何加強實踐教學管理進行了分析，提出了具體操作方法及對策。本書知識自成體系，語言簡潔，論述嚴謹，對該領域的研究具有一定的借鑒意義。
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