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職業生涯規劃教育是我國高等職業教育創新人才培養模式的重要內容，不僅可以促進大學生實現高質量就業，還可以完善高等職業院校素質教育工作，促進大學生的全面發展。本書的目標是通過開展系統的職業生涯規劃教育，幫助學生樹立規劃意識，主動進行自我認知，學會自我管理，樹立科學的就業觀念，提升就業核心競爭力。 全書圍繞“職業生涯規劃與發展”這一中心任務，合理構建7個教學模塊，每個教學模塊均設置了【分析思考】【學習領會】【交流探討】【訓練提升】4個教學環節，形成頗具特色、能力遞進的教學過程，讓每位大學生都能通過分析思考、知識學習、話題探討、主題訓練等多樣化的教學活動與實踐活動，逐步認知自我、認知職業、明確定位、確立目標、學會決策、提升素質、適應職場、形成能力、穩步發展。 本書可作為普通高等院校、職業院校各專業的職業生涯規劃與發展課程的教材，也可作為培訓教材及大學生自主學習教材。
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