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跨越絲路(2B)（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787521340037
出版社：外語教學與研究出版社
作者：阿聯酋教育部; 中國中外語言交流合作中心
出版日：2023/04/01
裝訂／頁數：平裝／67頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
版次：一版一次
商品簡介
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商品簡介
《跨越絲路（2B 漢語、阿拉伯文）》包含6課，每3課後設有一個文化活動，每課建議授課2-3課時。此外，教材還在書後設有詞語表，便於學生隨時查閱和及時鞏固生詞。
教材遵循以學生為中心、以活動為主線、突出交際性的教學理念，每課分為“學習目標”“熱身”“學一學”“漢字書寫”“文化角”“測一測”等6個教學板塊：
學習目標：介紹當課的學習內容和學習重點，使教師和學生初步瞭解當課內容。
熱身：以當課主題詞匯和句型為學習重點，以聽讀、聽辨為主要形式，具有課程導入功能，幫助學生快速進入學習狀態。
學一學：當課的核心內容，包含詞匯、場景對話（相當於課文部分）、替換性表達練習和形式多樣的活動，幫助學生掌握當課詞匯和句型，提高表達能力。
漢字書寫：每課介紹一個漢字，通過呈現字形演變的過程，幫助學生進行形象記憶，提高認寫能力，加深對漢字的理解。
文化角：文化學習部分，介紹中國文化與當代中國國情知識，設計探究式問題，引導學生進行文化對比，加強文化理解。
測一測：教學評估部分，可以作為課堂評估材料，也可以作為課下練習題，幫助學生檢驗和鞏固當課所學內容。
教材遵循以學生為中心、以活動為主線、突出交際性的教學理念，每課分為“學習目標”“熱身”“學一學”“漢字書寫”“文化角”“測一測”等6個教學板塊：
學習目標：介紹當課的學習內容和學習重點，使教師和學生初步瞭解當課內容。
熱身：以當課主題詞匯和句型為學習重點，以聽讀、聽辨為主要形式，具有課程導入功能，幫助學生快速進入學習狀態。
學一學：當課的核心內容，包含詞匯、場景對話（相當於課文部分）、替換性表達練習和形式多樣的活動，幫助學生掌握當課詞匯和句型，提高表達能力。
漢字書寫：每課介紹一個漢字，通過呈現字形演變的過程，幫助學生進行形象記憶，提高認寫能力，加深對漢字的理解。
文化角：文化學習部分，介紹中國文化與當代中國國情知識，設計探究式問題，引導學生進行文化對比，加強文化理解。
測一測：教學評估部分，可以作為課堂評估材料，也可以作為課下練習題，幫助學生檢驗和鞏固當課所學內容。
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