小小霸王龍：祕密的勇敢計畫

★亞馬遜書店年度最佳圖畫書獎！

★系列超過7000則讀者五星好評！
★改編動畫入圍舊金山國際電影節「最佳家庭電影獎」！

「我們一起害怕，或許也可以一起勇敢。

只要勇敢的睜開眼睛，非常仔細的看……就會發現光。」

小小霸王龍和他的劍龍朋友尖尖在後院露營！這是他們第一次外宿活動。沒有燈，外面的世界突然變得非常黑暗，而且充滿了詭異的東西……幸好小小有一個超級計畫來阻止黑暗！

好朋友在一起，總能找到方法來面對恐懼——即使這些恐懼跟他們想像的完全不一樣！

適讀年齡：3~6歲親子共讀，6歲以上自己讀，附注音。

關鍵字：霸王龍、善良、友誼、怕黑、露營、克服障礙、堅持到底、解決問題

本書特色

1.非常適合小小恐龍迷，系列書超過7000則五星書評！

2.榮登亞馬遜暢銷書榜！老師說：「連不愛看書的小孩都搶著看！」

3.知名童書工作者「阿達叔叔-劉清彥」翻譯暨導讀。

4.可愛幽默的故事，蘊含永不放棄、熱心助人和解決問題的能力。

5.學習「同理心」和「人際相處」的最佳圖畫書。

六大領域分類：認知、社會、情緒

文／強納森‧史圖茲曼 (Jonathan Stutzman)

獲獎無數的電影製作人和童書作家，他不僅製作的短片勸世界各地的電視頻道熱映，創作的系列故事集《小小霸王龍》系列，也攻占了暢銷排行榜。儘管他喜歡創作小東西，他的身材卻非常高大，並且酷愛閱讀、編故事和耍寶。強納森目前與妻子和法國鬥牛犬，定居在美國賓州的蘭開斯特郊區。他堅信沒有不可能的事，也相信擁抱的力量。

圖／杰‧弗雷克 (Jay Fleck)

美國伊利諾州的設計師和插畫家。創作靈感來自於自己的童年和兩個小孩。他設計與創作遍布各大品牌，其中包括Gap、Papyus和Threadless.com。目前與家人定居在南芝加哥，休閒時間喜歡閱讀和跑步(但不會同時做這兩件事)。

譯者簡介

劉清彥

■ 霸王龍小小跟好朋友劍龍尖尖，總是企圖靠計畫、頭腦處理問題，最後卻發現，重點不是問題被解決，而是有你在我身邊。陳雪如Ashley心理師／講師／作家

■ 看善良的小恐龍，為了朋友做的努力；看勇敢的小恐龍，如何克服恐懼；看聰明的小恐龍，如何發揮團隊精神達成目標。這是恐龍迷千萬別錯過的精彩繪本，陪著小恐龍經歷有趣的一切吧！繪本帶我去旅行／閱讀推廣人

■ 孩子在成長過程中遇到困難，難免會害怕、挫敗、想放棄，和孩子一起讀這套溫暖的繪本，培養孩子勇於嘗試、解決問題的能力！蒙特梭利媽媽在北加 Jocelyn／蒙特梭利教師, Circle by Circle專案總監

掛名推薦

■ 沈雅琪／神老師

■ 臭寶爸／兒科醫師陳敬倫

■ 陳宜男／職能治療師
■ 歐玲瀞／佳音廣播電台FM90.9節目主持人

國際推薦

■ 展現了同情心和拒絕讓身體限制阻礙一個人的勝利。——柯克斯星級評論

■ 捕捉到了孩子對黑暗的感受。提供開啟這個問題的對話，並幫助他們處理情緒的好方法。——學校圖書館雜誌

讀者好評

＼亞馬遜書店系列超過7000則★★★★★五星好評！／

■ 我笑得比我的孩子還多！

■ 我一個平常不愛看書的學生，問我能不能借他這本書？他借走大約一個月，而且幾乎每晚都在讀！

■ 我為我的小寶貝保留了這本！這是一個如此可愛的故事，適合所有年齡的孩子閱讀！

■ 這本書之所以成為暢銷書，有它的原因！故事可愛，插圖精美，對孩子們來說是一個很好的生活課題。

■ 美麗的書！小小一點也不小，他教導讀者堅持、善良，並且不忽視一個非常重要的步驟——計畫。

■ 這是一本讓我笑出來的可愛繪本！適合孩子們，但又不會過於幼稚，因此父母和一般讀者也會喜歡它。

■ 這本溫馨的、48 頁的故事講述了關懷、友誼、毅力和善良。

■ 這是我送給侄女的禮物，它正是那種可愛、獨特的書，非常適合作為完美的禮物！

■ 這個故事有情節轉折，會讓你感到意外驚訝。一隻小霸王龍試圖用擁抱來安慰他最好的朋友，這個令人心碎的故事既美麗又悲慘。他學習如何擁抱的戲劇性旅程讓我喘不過氣來。我們所有人都很渺小——我們都是尋找愛的生物，不是嗎？我們不都背負著引導我們走上人生道路的黑暗重擔嗎？小小擁抱他悲傷的朋友的最後喜悅是我們如何支持我們的朋友度過考驗和磨難的美麗表現。小小告訴我們，即使我們很小，只要團結起來，我們就會變得強大。

■ 這本書非常簡單，但充滿教育和情感的力量。它非常適合向孩子展示如何在世界上找到自己的位置，以及如何支持他人。

■ 我從不讀書評，只是碰巧發現這本書（因為我們的兒子喜歡恐龍），到目前為止每晚都和我們 4 歲的兒子一起讀這本書，我知道它將成為未來幾年我們的最愛。

■ 我兒子很喜歡這個故事。他告訴我這是一本很好的書，有一個可愛的故事！睡前閱讀的完美選擇！

耐人尋味的「反差萌」

文◎劉清彥（童書作家．金鐘獎兒童節目主持人）
「反差萌」，是這套書最耐人尋味的意趣。

明明是巨大強壯的暴龍，名字卻叫「小小」；明明凶猛又殘暴，卻怕黑；明明率直又大剌剌，卻心思細膩又充滿耐心……

這樣的角色設計，不僅打破了既定印象的框架，甚至在強烈反差的性格和特質中，產生一種極大的矛盾衝突（或互相映襯）。於是，就算是在慣性的故事情節鋪陳中，各種戲劇性和趣味性，也會自然而然浮現，然後在閱讀過程中令人莞爾，也陷入深思。

就拿《小小霸王龍：愛抱抱的練習》來說吧，便充分利用了暴龍身上最具反差的前肢，呈現故事中最溫暖的「笨拙」，和故事的核心問題。為了擁抱自己最好的劍龍朋友「尖尖」，小小想盡辦法尋求各種解方，努力克服雙手短小的先天缺點，最後終於達成目標，向這位情緒低落的好朋友，傳達自己內心最真摯的情感和安慰。

 整個過程，小小都在為小讀者示範解決問題的態度和方法。儘管在求助過程中聽見許多毫無關聯、反差極大的回應，他卻依舊鍥而不捨的進行各種嘗試，自我鍛鍊，不僅拾回自信，也終於找到向朋友傳達情感的方法。他讓我們看見，在解決問題的過程中，練習與實踐的意義和重要，也看見他不畏艱難和勇於面對挫折的態度。

這樣的態度和精神，在另外兩個故事中，也有一致性的表現。《小小霸王龍：祕密的勇敢計畫》的故事一開場，先以小小孩普遍的怕黑經驗博得共鳴，接著再一步步跟著小小的作為，去看見和學習他如何克服這樣的恐懼。從擬定變勇敢的祕密計畫開始，過程中除了呈現這個年紀小小孩充滿想像的「天然萌」，也同時看見在異想天開與現實作為間出現落差的「反差萌」。然後在被這兩隻小恐龍逗得嘻嘻哈哈的時候，掉進了意料之外的劇情落差，再從中翻轉，得到滿足。

這種運用的反差手法，製造故事的戲劇效果和趣味性，不僅在《小小霸王龍：最偉大的魔術》的故事中集了大成，也帶領閱讀的小小孩（其實也包括陪讀的大人），去思考和學習人生的重大課題。

對習慣而且自然穿梭在想像和現實之間的幼兒來說，常常會將內心的所想像的期望當成現實，以為只要「想」，就能「實現」：轉動著玩具車的方向盤，就認為自己會開車車了；舞動著玩具鍋鏟，就當自己是媽媽了……然而，當這些想像的樂趣遊戲，對上現實中必須真正腳踏實地去完成的目標，表現貨真價實的能力時，便出現了巨大的反差。

就像小小想在才藝競賽中表演真正的魔術一樣。那不是隨口唸唸咒語，恣意揮揮魔術棒就能實現的想望，而是必須經過縝密的學習、設計和不斷的練習，並且在一次次挫敗中汲取經驗，尋找和解決問題，才能獲得成功。於是，隨著故事進展，小小領著小小讀者，一步步走出天馬行空的想像，踏進現實世界，一點一滴去努力和嘗試，去經歷挫敗，去面對各種挑戰和考驗，然後體會和領悟不輕言放棄和堅持到底的意義與價值，也明白朋友之間最珍貴的不是一起變魔術，而是並肩努力，一起分享。