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商品簡介
作者簡介
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本書明確提出了“工程創造力”的定義，並通過與其他領域創造力進行比較進一步明確了其內涵;設計了面向真實工程環境的工程創造力測評方法——ACE測評方法。其次，本書基於C-K理論，總結工程創造力提升過程中存在的四大障礙，並提出系統化創新方法提升工程創造力的四條機理，填補了理論研究空白，為工程創造力培養模式的構建提供了理論指導。最後，本書通過大樣本的實證分析和若干驗證性案例分析，對系統化創新方法提升工程創造力的效果和機理進行了驗證，並構建了有效提升工程創造力的系統化情境，為高等工程教育變革提供實踐啟示。
作者簡介
管理學博士,副研究員,浙江大學工程教育研究所副所長,專業研究方向為創新管理、工程人才培養、系統化創新方法等。承擔多項國jia省部級課題，出版有多部學術專著。
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