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朱家雄教授以生動、簡潔的文字,首次將自己的閱歷、性情、人生付諸筆端,將自己關於幼兒教育的“我見”與“我思”娓娓道來,引人深思。
在這本書裡,作者講述了自己從事幼兒教育學科的教學和研究工作四十餘年的故事。全書分為“彷徨”“門道”“亦師亦友”“只知其一,一無所知”“實踐出真知”“做學問”“批判精神”“我是誰”八個部分。讀者通過這本書,能從一個側面瞭解國內外幼兒教育走過的路途,並從中得到有益的啟示; 亦能體會作者關於如何做學問的思考,即在做學問時該如何去追求學術真諦,以及在做學問的同時該怎麼去做人。
在這本書裡,作者講述了自己從事幼兒教育學科的教學和研究工作四十餘年的故事。全書分為“彷徨”“門道”“亦師亦友”“只知其一,一無所知”“實踐出真知”“做學問”“批判精神”“我是誰”八個部分。讀者通過這本書,能從一個側面瞭解國內外幼兒教育走過的路途,並從中得到有益的啟示; 亦能體會作者關於如何做學問的思考,即在做學問時該如何去追求學術真諦,以及在做學問的同時該怎麼去做人。
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