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特殊教育導論（簡體書）
商品資訊
系列名：新時代馬克思主義教育學系列教材
ISBN13：9787300321028
出版社：中國人民大學出版社
作者：鄧猛; 張玲; 王東升
出版日：2024/01/01
裝訂／頁數：平裝／289頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
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商品簡介
本教材基於中國式現代化時代背景與特殊教育高質量發展目標要求，系統闡述特殊教育的基本概念、理論範疇與知識體系。教材從廣義的特殊教育視角對殘疾類型進行整合與劃分，就特殊教育的基本概念、發展歷史、政策與管理、課程與教學、評估與安置、教師培養與專業發展等多方面內容展開論述，幫助學生掌握特殊教育的理論架構和基礎知識，為他們形成特殊教育專業素養奠定基礎。
在內容編排上，教材秉持多學科視野，遵循理論與實踐相結合的原則，從問題和案例出發組織教材內容和學習材料，以通用學習設計和參與式教學的理念與原則編排教學內容與活動。教材可作為高等師範院校特殊教育專業及其他相關專業本科生、研究生的基本教材，也可作為師範生修習融合教育課程的主要教材，還可為相關研究者、實踐者以及關心特殊教育事業的人士提供專業參考。
在內容編排上，教材秉持多學科視野，遵循理論與實踐相結合的原則，從問題和案例出發組織教材內容和學習材料，以通用學習設計和參與式教學的理念與原則編排教學內容與活動。教材可作為高等師範院校特殊教育專業及其他相關專業本科生、研究生的基本教材，也可作為師範生修習融合教育課程的主要教材，還可為相關研究者、實踐者以及關心特殊教育事業的人士提供專業參考。
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