音速老師教你一口氣解決50項日文難題(電子書)

「這時候可以這樣說嗎？」
「為什麼從日劇聽到的句子文法，跟我學的文法不同呢？」

￭ 「いいです」是答應還是拒絕？
￭ 為什麼課長要我幫忙影印資料，我回答「はい、大(だい)丈(じょう)夫(ぶ)です」會被罵呢？
￭ 課本上說「〜ている」是「現在～」的意思，所以「結(けっ)婚(こん)しています」是「現在正在結婚」之意嗎？

獨家學習法
音速老師獨創學習法，讓你快速掌握學習訣竅，釐清日文學習難題！

《音速日語》為台大研究生KenC創立的日文自學網站，兼具學術研究背景和豐富實戰口譯經驗，提供最高水準的教學文章和多媒體教材，造福由於各種限制而無法去補習班或學校的人，使得自學日文變成可能、甚至能夠得到超越補習班的學習成效！三年前成立了音速語言學習(日語)粉絲團，現今已超越九萬粉絲數。

由於網站、粉絲團每天都會接到非常多網友的來信， 其中內容多為詢問日文字彙和文法， 於是將累積了數年的網友來信進行分析， 統計出「台灣人最容易困惑的五十個日文問題」， 對於台灣日文學習者來說，是十分珍貴的資源。

【本書特色】
◆ 「啊！原來是這個意思！」只要看這一本，讓你對日文不再一知半解
作者統計台灣學生最易感到困惑的的五十個日文問題，為大家一一解惑。
◆ 從日常生活學會真正的日文
那些你在生活中、日劇裡，感到困惑的日語問題，都會在這本書得到解答。
◆ 從文法到字彙，作者以深入淺出的方式，讓你一看就懂
由問答方式引導，讓日語學習不再與自己距離遙遠。

朱育賢（KenC）

出生於1985年，專業中日口譯及語言學習顧問，不定期往返台灣和日本，無語言背景、自學第二年即通過日文一級檢定。

現為台灣最大日語學習網站「音速日語」負責人，宗旨為「逃離痛苦學習、以語言享受生活」，倡導正確、高效率的外語學習方法。會員遍及海內外，網站瀏覽人次突破千萬、FaceBook專頁則擁有超過12萬名粉絲。

音速老師獨家學習法
好評如潮：

謝謝音速日語教學網站，老師的教法讓自學者一看就懂。
讓我在短短三個月就學會很多基本日語文法，順利通過今年N5考試，真的很感謝您。
欣慧

學習語言其實不是件痛苦的事。這個網站對我受益最深的是文法部分，老師的文法教學簡單易懂，這真的是自學者最需要的。如果我有朋友還在痛苦地學日語，我會傳音速的網站給他，助他早日脫離苦海！
林同學

音速老師讓我知道只要具備一些基本句型、單字配合有效率的學習方法、釐清一些看似簡單卻有些微差異的單字或句型，便可以和日本人無礙地溝通！而且使用對方的母語來溝通，讓人感覺誠意十足，使我交到不少國外的好友！
吳同學

我目前是日文系大四學生。學校的授課方式多半都是填鴨式的方式讓我感到很煩躁。但自從發現這個網站之後，讓我獲益良多每個單元都是言簡意賅、清楚明瞭，比起市面上一堆枯燥乏味的教科書要好得多了。也讓我在學習的過程中能更加地輕鬆，吸收的能力也增強了。
陳同學

在網路上找了許多參考資料，還是比較喜歡您們的網站，以簡單的方式來提供初學者，使我能漸漸回復到熱愛學習日文的感動！
文慧

第一章 文法篇

1-1　我們要先學「動詞ます形」、還是先學「動詞原形」？― 日文的常體和敬體區別
1-2　一分鐘記住「動詞て形」變化方式！
1-3　一分鐘了解「という」的各項用法！
1-4　一分鐘了解萬用動詞「する」的用法！
1-5　讓你不再頭痛：圖解形容詞和名詞變化！
1-6　「いいです」是答應還是拒絕的意思？― 日文中曖味的回答
1-7　「彼女と一緒に結婚する」是不自然的用法？― 「と・と一緒に」區別　
1-8　「天氣好熱」不能說「天気が暑い」？―　溫度變化的說法

1-9　「結婚している」到底是結婚了、還是沒結婚？―　傷腦筋的「～ている」用法詳解
1-10　「なら・たら」都是「如果~」，該如何區別？―　日文的假設語氣
1-11　「だけ・しか」都是「只有～」，有哪裡不同？
1-12　「〜ください」其實是不太禮貌的？―　表示請求的說法
1-13　「雨に降られる」＝「被雨淋」？―　日文的奇妙被動句
1-14　「から・ので」究竟有哪裡不同？―　表示原因理用的用法
1-15　「くれてやる」到底是誰給誰東西啊？―　日文的授受動詞
1-16　「公園を散歩する」為什麼會用「を」？―　表示地點和通過點的助詞
1-17　「私ご飯食べる」為什麼會話時助詞都不見了？―　助詞的省略現象
1-18　「見える・見られる」有什麼不同呢？―　日文的特殊可能形
1-19　「全部多少錢」不能說「全部がいくらですか」？―　助詞「で」的重要用法
1-20　告白時「林さんのことが好きだ」，為什麼要加「こと」？―　詳解名詞化的「こと・の」區別
1-21　明明是「食べられる」、為什麼日本人都唸「食べれる」？―　日文中的「ら抜き言葉」
1-22　請別人稍等一下，不能用「ちょっと待って」？―　台灣人最常犯的日文錯誤
1-23　時間名詞後面一定要加「に」嗎？―「朝・朝に／まで・までに」的區別
1-24　「ある」？「いる」？最準確的判別方式！―　表示存在地點的句型和動詞
1-25　「どれ・どの・どちら」該如何區分使用時機？―　詳解日文「こそあど」系統

第二章 字彙篇

2-1　一分鐘記住「星期」的日文唸法！
2-2　一分鐘了解動詞「かける」的各項意思！
2-3　如何用鍵盤打出「を・づ・ふぉ」特殊假名？
2-4　日文單字什麼時候寫成假名？什麼時候寫成漢字？
2-5　和朋友道別時，不能用「さようなら」？―　令人混淆的日文道別用語
2-6　道謝時也可以用「すみません」嗎？―　萬用字彙「すみません」
2-7　為什麼說「ごめんなさい」會被客戶白眼？―　重要！日文的道歉說法
2-8　報帳時要領取「レシート」還是「領収書」？―　發票收據大不同！
2-9　向服務生要熱水時，不能說「熱い水」？―　日本人的冷熱感覺
2-10　為什麼吃藥會說「薬を飲む」？要喝什麼呢？―　動詞「のむ」慣用字句
2-11　向對方打氣加油時，最好別用「頑張って」？―　一定會用到的鼓勵加油用語
2-12　煮熟的蛋，該寫成「玉子」還是「卵」？―　料理漢字大不同！
2-13　「護士」＝「看護師」？「看護婦」？―　不可不注意的日文歧視用語
2-14　「整理行李」和「整理房間」用的是不同說法？―　各種不同的「整理」說法
2-15　「あなた」竟然是不禮貌的用法！？―　詳解日文第二人稱說法
2-16　對上司說「大丈夫」會被白眼！？―　不能隨便亂用的「大丈夫」
2-17　「化学(かがく)？科学(かがく)？」怎麼唸起來都一樣？―　如何區別日文同音異義字
2-18　品嚐美食時，該說「おいしい」？還是「うまい」？―　各種「好吃」的說法差異
2-19　「愛する・好き」哪個更喜歡呢？―　表示「喜歡」的日文字彙
2-20　「猫の首」是指「小貓的頭」、還是「小貓的脖子」呢？―　令人困惑的「頭・首」用法
2-21　「バカ・アホ」究竟哪一種比較笨？―　日文的罵人用語
2-22　「科科笑」的日文該怎麼說呢？―　各種笑聲的日文說法
2-23　「料理のさしすせそ」是什麼？―　日語中的有趣略語
2-24　「雨停了」該用「やめる」？「とめる」？―　表示「停止」的不同字詞
2-25　「穿く・履く・着る」穿褲子的時候該用哪個？―　衣著飾品相關用語

※讓你不再頭痛：圖解形容詞和名詞變化！
網友來信

老師您好，想請教老師關於日文「形容詞」的種類和變化問題，我在臉書上寫的這三句日文：

昨日(きのう)のラバーダックは大(おお)きいでした。
私(わたし)は白(しろ)いのご飯(はん)が好(す)きです。
この公(こう)園(えん)はきれくありません。

日本朋友告訴我都是不自然的日文，讓我很挫折，請問該如何學習這部份呢？有什麼好方法嗎？

回覆

首先，沒必要感到挫折～

如同日文動詞一般，日文的形容詞也會產生「語尾變化」，和中文完全不同；加上日文的形容詞分為二大類，每一類的變化方式也有所差異，因此感到混亂是很正常的。

我們依序進行講解。

＊形容詞的分類

日文的形容詞，分為「い形(けい)容(よう)詞(し)・な形(けい)容(よう)詞(し)」二大類，

結尾為「い」的形容詞→い形(けい)容(よう)詞(し)
結尾不是「い」的形容詞→な形(けい)容(よう)詞(し)

我們很容易能夠判斷以下形容詞的種類，

長(なが)い・安(やす)い・おいしい：い形(けい)容(よう)詞(し)
元(げん)気(き)・静(しず)か・賑(にぎ)やか：な形(けい)容(よう)詞(し)

不過凡事總有例外，以下是必須特別注意的形容詞：

「有(ゆう)名(めい)・きれい・嫌(きら)い」→な形(けい)容(よう)詞(し)

「ゆうめい・きれい」雖然結尾也是「い」，不過寫成漢字「有(ゆう)名(めい)・綺(き)麗(れい)」時就看不到「い」了，因此屬於「な形(けい)容(よう)詞(し)」，至於「嫌(きら)い」則是特例，也屬於「な形(けい)容(よう)詞(し)」。

形容詞種類 句型 例字 例外
い形容詞 い形容詞＋名詞 大(おお)きい・小(ちい)さい
おいしい・うまい 「綺麗・有名・嫌い」為「な形容詞」
な形容詞 な形容詞＋な＋名詞 静(しず)か・賑(にぎ)やか
便(べん)利(り)・元(げん)気(き)

＊形容詞的接續

一定有人好奇，為什麼會叫作「い形(けい)容(よう)詞(し)」和「な形(けい)容(よう)詞(し)」呢？這和形容詞的接續方式有關，

句型：

「い形(けい)容(よう)詞(し)」＋名(めい)詞(し)
「な形(けい)容(よう)詞(し)」＋な＋名(めい)詞(し)

例：

長(なが)いヘビ・安(やす)い携(けい)帯(たい)・おいしい料(りょう)理(り)
元(げん)気(き)な子(こ)供(ども)・静(しず)かな所(ところ)・賑(にぎ)やかな町(まち)

＊形容詞的時態

這是最容易令人混淆的地方，形容詞的分類和接續並不困難，不過「時態」的部份，可是會讓不少學習者傷透腦筋。我們直接用圖表方式來解釋，這樣可以省下不少時間

い形容詞　常体 例：うまい

 現在 過去
肯定 うまい うまかった
否定 うまくない うまくなかった

い形容詞　です・ます体 例：うまい

 現在 過去
肯定 うまいです うまかったです
否定 うまくありません
うまくないです うまくありませんでした
うまくなかったです

な形容詞　常体 例：便(べん)利(り)だ

 現在 過去
肯定 便利だ 便利だった
否定 便利ではない 便利ではなかった

な形容詞　です・ます体 例：便(べん)利(り)だ

 現在 過去
肯定 便利です 便利でした
否定 便利ではありません
便利ではないです 便利ではありませんでした
便利ではなかったです

順帶一提，「名(めい)詞(し)」的時態變化和「な形(けい)容(よう)詞(し)」是一樣的喔！

名詞　常体 例：美(び)人(じん)

 現在 過去
肯定 美人だ 美人だった
否定 美人ではない 美人ではなかった

名詞　です・ます体 例：美(び)人(じん)

 現在 過去
肯定 美人です 美人でした
否定 美人ではありません
美人ではないです 美人ではありませんでした
美人ではなかったです

因此，這三項例句，應該更改為以下方式較自然：

昨日(きのう)のラバーダックは大(おお)きいでした。
→昨日(きのう)のラバーダックは大(おお)きかったです。
（昨天的黃色小鴨好大一隻）

私(わたし)は白(しろ)いのご飯(はん)が好(す)きです。
→私(わたし)は白(しろ)いご飯(はん)が好(す)きです。
（我喜歡吃白飯）

この公(こう)園(えん)はきれくありません。
→この公(こう)園(えん)はきれいではありません。
（這座公園不乾淨）

※一分鐘記住「星期」的日文唸法！

網友來信

老師您好，日文中的「星期說法」和中文完全不同，一直記不起來，請問有什麼容易記憶的方法嗎？

回覆

日文當中的星期說法，是以「金木水火土日月」來表示，不但和中文不同、而且其排序方式也沒有規則可一循，

那麼，該如何記憶呢？我們依據以往教學經驗和網友們的分享，整理出以下「六種」記憶方式，請依喜好隨意取用～

方法一：中文口訣

將「日月火水木金土」當作口訣，多唸幾次、唸到滾瓜爛熟即可，看起來很笨，不過也是最容易的方式，不需要什麼高深的技術......唸到記起來即可。

方法二：日文口訣

「げ・か・すい・もく・きん・ど・にち」
將上述口訣多練習幾次，直到記起來為止，日文口訣的優點在於、可以同時記住「星期」的日文發音，在會話時可以直接脫口而出。幾年前的日本節目「校園瘋神榜（学(がっ)校(こう)へ行(い)こう！）」，節目中有一項小遊戲就是使用這項口訣，因此對有看過節目的人來說，應該會容易記憶很多～

方法三：進階口訣

「日日 一月 二火 三水 四木 五金 六土」
將「方法一」的口訣加上中文的星期數字，好處是可以直接將中日文互相轉換，不需要重頭數起，
例：中文星期四→日・月・火・水・木→木(もく)曜(よう)日(び)
中文星期四→四木→木(もく)曜(よう)日(び)
日文木曜日→四木→星期四

方法四：美少女戰士出場順序

小時候紅極一時的卡通「美少女戰士」，相信一定不少人看過吧！我們可以利用美少女戰士的出場順序，來記憶日文的星期唸法。不過記得要將「火」和「水」替換一下

①　水手月亮：月(つき)野(の)うさぎ（月野兔）

②　水手水星：水(みず)野(の)亜(あ)美(み)（水野亞美）

③　水手火星：火(ひ)野(の)レイ（火野麗）

④　水手木星：木(き)野(の)まこと（木野真琴）

⑤　水手金星：愛(あい)野(の)美(み)奈(な)子(こ)

⑥　水手土星：土(と)萌(もえ)ほたる（土萌螢）

方法五：聯想記憶法

日文 中文 記憶方式
月(げつ)曜(よう)日(び)
週一 一年之初是「一月」
火(か)曜(よう)日(び)
週二 火有「二」點
水曜日(すいようび)
週三 「三」點水（部首）
木(もく)曜(よう)日(び)
週四 木有「四」筆劃
金(きん)曜(よう)日(び)
週五 「五」金行
土(ど)曜(よう)日(び)
週六 無特別記憶法
日(にち)曜(よう)日(び)
週日 和中文一樣

方法六：聯想記憶法二

日文 中文 記憶方式
月(げつ)曜(よう)日(び)
週一 一月
火(か)曜(よう)日(び)
週二 肚子「餓」了發火
水曜日(すいようび)
週三 「山」水畫
木(もく)曜(よう)日(び)
週四 和別人「四」目相交
金(きん)曜(よう)日(び)
週五 「五」金行
土(ど)曜(よう)日(び)
週六 「土」長得很像「六」
日(にち)曜(よう)日(び)
週日 和中文一樣

既然提到了「星期」，那我們就順便討論一下「時間」說法，經常有人詢間日文的「晩・夜」有何不同，以下列舉出日文常用的「時間帶」說法：

日文 中文 說明
明(あ)け方(がた)
天亮 日出前半小時、一直到太陽完全升起的時間。
早(そう)朝(ちょう)
凌晨 早上太陽出來後二小時之內
朝(あさ)の内(うち)
上午 早上太陽出來後～早上十點左右的時間
正(しょう)午(ご)
中午 中午十二點前後
午(ご)前(ぜん)
AM 半夜零點～中午十二點
午(ご)後(ご)
PM 中午十二點～半夜零點
夕(ゆう)方(がた)
黃昏 太陽下山前三十分鐘左右

日文 中文 說明
昼(ひる)
白天 日出到日落的這段時間
晩(ばん)
晚上 日落到晚上睡覺前（九點左右）的時間
夜(よる)
夜晚 日落到隔天日出的這段時間