我的大個子朋友(電子書)

雖然我腦袋裡的記憶體有些壞了，但是，我永遠都不會忘記你！

一位常常失憶、無法清楚說話，被同學戲稱為「大金剛」的暴力男孩，在成天頹喪、哭泣的絕境裡，遇見了願意了解他的人……

在孩子天真的眼裡，不以外表而取人、不因身分而差別對待，有的只是無私的付出與相知、相惜的感動！

來自單親家庭的陸月盤，因為父親工作的關係搬到高雄，進入新學校就讀。新班級的同學非常重視成績，總是以成績好壞來評斷一個人的價值，就連交友也以分數做為優先考量要素，月盤非常不適應這樣的環境。
在一次班上的爭吵中，月盤被周文亞壓在地上，不過，是非分明的他，並不因此憎恨周文亞；在進一步了解之下，月盤發現個頭高大的文亞，其實個性溫和、待人友善，是個擁有許多不為人知優點的好孩子，卻因為語言障礙及記憶受損，備受同學排擠。於是月盤跟文亞變成莫逆好友，更決心幫助他與同學建立友誼。
但是有一天，文亞突然悄悄不告而別，月盤著急的尋找他的下落……

費艷萍

我是個簡單、自在，喜歡雨季、喜歡散步、喜歡騎單車、愛看電影、愛笑、愛為一點小事感傷的人。
雙子座，上昇在金牛是我性格上的矛盾寫照。
在生活中，我喜歡驚奇，不懂得創造驚奇；喜歡浪漫，不會製造浪漫；好像活潑，偶而看起來又顯得有幾分「笨拙」的女子。
雙子和金牛相加的矛盾寫照，正好成了我寫作上的衝勁，讓我的作品時而有動的揮舞，時而有靜的啟發。
我喜歡閱讀、寫作，更喜歡創作不同類型的小說，和大家一起共享。
著有：《迷路小太陽》、《星願奇蹟》、《一隻手的朋友》（文房文化出版）
得獎紀錄：《星願奇蹟》──98年度第57次好書大家讀推介-故事文學組

珍貴的友誼

第一節下課，月盤主動到老師辦公室找老師。
「陸月盤，我沒有找你。」老師一臉不解。
「我知道，老師，我是代替周文亞來見你。」
「你代替周文亞來見我？為什麼？」老師更加疑惑的說。
「周文亞說他沒有錯，他是為了要防衛姚喜的遙控飛機，才……」
「周文亞連你一起打了，你為什麼要幫他講話？」
「老師，周文亞沒有打我，他只是防衛，他以為我要幫姚喜攻擊他，所以才把我壓在地上，不讓我有攻擊的力量，如果周文亞真的要打我，我現在可能沒辦法站在這裡。」
老師看著月盤說：「我還是不懂，你為什麼要代替周文亞來見我？」
「周文亞說他沒有違反對老師的承諾，可是他沒有辦法完全表達，所以請我幫他跟老師說。」
「周文亞才攻擊過你，又為什麼會找你代他來找我？」
「是我主動接近他的，我覺得周文亞很……孤單。」月盤認真的向老師解釋。「周文亞沒有拒絕我的友誼，所以我願意為他做任何事。」
「聽你這麼說，老師很高興，其實周文亞的狀況我很了解，他在學習方面或許有一點小障礙，但是他並不笨，周文亞因為有些……特殊，所以在班上一直很孤單，謝謝你願意和他做朋友。」
月盤笑嘻嘻的說：「老師，你放心，我會幫周文亞交朋友，以後我們『天龍配地虎』會有很多朋友的。」
看到月盤洋溢著自信和充滿陽光的笑，老師也跟著笑了起來。
「老師，你還會懲罰周文亞嗎？」
老師搖了搖頭，說：「我希望周文亞能因為你的友誼而變得自信開朗起來。」
「謝謝老師，以後我會像大樹一樣照顧周文亞，讓他變得跟我一樣的開朗。」說完，月盤向老師鞠了個躬。
老師站了起來，拍拍月盤的肩膀說：「太好了，我也期盼你們的友誼能和大樹一樣強壯。」
這時候，姚喜恰巧進到老師辦公室。
「你說我該如何處罰姚喜？」老師問月盤。
月盤搖搖頭，說：「老師，你可不可告訴姚喜，周文亞要求您不要處罰他。」
老師拍著月盤的肩膀，笑著說：「我答應你，而且我也相信你的善良和智慧可以為你贏得許多友誼。」
「謝謝老師。」
月盤離開辦公室的時候，隱隱聽到老師對姚喜說：「你完全沒有理由，你帶遙控飛機到學校就是違反規定……」

月盤進到教室的時候，上課鐘聲剛好響起。月盤看到周文亞坐在位置上，一雙眼睛緊盯著他。月盤直接走到周文亞的面前，低聲在他耳邊說：「我幫你跟老師解釋過了，一切OK，沒事了。」
周文亞看著月盤問：「我不懂，你、你的意思？我、我要向老師解釋什麼？」
「老師找你去約談，我代替你去跟老師解釋過了。」月盤有點驚訝他的反應，但還是耐心解釋著。
周文亞還是一臉不解的問：「老師、老師為什麼要找我去談話？」
月盤清楚看到周文亞眼中的不解，他的反應讓月盤有些錯愕與困惑，但是他可以感覺到周文亞的反應不是假裝的。

放學的時候，袁凱跟前幾天一樣要和他一起回家。其實月盤已經躲了他好多天了，不過月盤今天有好理由，他拍拍袁凱的肩，說：「今天你自己走好不好？」
「你有事嗎？」袁凱一臉狐疑。「你爸要來接你？」
月盤搖搖頭，想了一個袁凱一定可以接受的理由說：「我要找周文亞談談，因為他欠我一個解釋。」
袁凱點著頭，重重拍了月盤的肩膀，說：「我支持你，不要怕他，他以為塊頭大、會打架，就能吃定我們，我雖然沒他壯，不過如果他欺負你，我也可以為你出頭，用我的枴杖對抗他。」
「謝謝你！」月盤說著，看到周文亞走出校門就快速的追了過去。
周文亞的個高、腳長，走得特別的快。月盤半跑半走，追到周文亞的時候已滿身是汗，並不斷的喘息著。
「嗨！你幹麼走那麼快？」
「你找我，為什麼？」周文亞看到月盤，有點兒驚訝，卻有更多的驚喜。
「我和你一起走回家呀！我們不是說好了，要做朋友嗎？既然要做朋友，我想多了解你一點。」
「做朋友……我、我、我、我有說嗎……」
「難道你不願意和我做朋友嗎？」月盤一邊走、一邊喘著氣的問。
「不是、不是……是我、我不配……」
「你怎麼會有這種想法？」月盤幾乎要用半跑的腳步，才能跟上周文亞。「你不要這麼自卑嘛！要對自己有信心呀！」
周文亞搖著頭，有點哀傷的說：「同學們看、看著我的眼光、很、很奇怪，像看白癡，而且我……我有缺點，我的腦袋、腦袋少了記憶體，所以……所以……」
月盤覺得跟著周文亞的腳步實在太累了，他受不了的喘息著，終於停了下來，他以為周文亞會繼續走，沒想到周文亞也停了下來，並且輕輕拍著他的背，說：「你很累、我背你，……」
月盤喘息著，半彎著腰搖搖頭，說：「只要你走慢一點，我就不會累了。」說完話，他抬頭看著周文亞，兩人頗有默契的同時笑了起來。
「你那麼會為別人想、又有愛心，怎麼可能會交不到朋友？」月盤好奇的問。
「我知道！我知道，因為你不知道。」周文亞有些辭不達意的說。
月盤發現，周文亞不是表達不出完全的意思，只是有一點緊張的時候，就會亂掉。他可以感覺出周文亞此刻的心境是完全放心和輕鬆的。
「我知道，因為你不主動跟大家來往，所以才交不到朋友。」月盤邁開腳步往前走，這次因為周文亞放慢了腳步，所以他不會覺得那麼累。
「其實你不懂，我很怕、很怕……不會講話，聲音變得很大、很可怕……」周文亞慢慢的說：「我媽媽說、媽媽說我腦袋、腦袋記憶體、記憶體壞了……」
「為什麼你老說你腦袋的記憶體壞了？如果你真的腦袋記憶體壞了，你會記得這些話是你媽媽說的嗎？」
周文亞認真的點著頭，說：「一樣東西壞了、東西壞了不見得完全不能用，有些地方還是、還是可以、可以有用的呀！」
月盤了解周文亞的意思，笑著說：「其實我三年級的時候，有段時間也變得很怪，那時我阿嬤跟我講了一則故事，因為那則故事，我就慢慢走出來了。」
「我和你、和你不一樣，」周文亞微蹙著眉，歎了口氣，「同學們，他們、他們都叫我『金剛』，我不是……我不是動物，我不喜歡被叫、被叫金剛，我、我是人，我喜歡他們叫我周文亞，可是、可是，他們都叫我金剛……」
周文亞說到後面，聲音愈來愈小，幾乎像喃喃自語，他的嘴巴在動，但是月盤聽不到他在說什麼。
月盤看周文亞一臉沮喪，便轉移話題，說：「你想聽我阿嬤說的故事嗎？」
「聽故事？我喜歡、很喜歡、很喜歡聽故事……」
月盤一邊走、一邊看著周文亞，疑惑的問：「你為什麼要一連講三個喜歡？如果你以後不要一直重覆某些句子，或許就可以改變人家對你的看法。」
周文亞看著月盤半晌，搖搖頭說：「不是、不是、不是你說的。」
「你慢慢試試看，例如你說：『我喜歡聽故事，請說故事給我聽。』一口氣把這話說完，你試著講講看。」
周文亞看著月盤，鼓著嘴巴，半天才開口說：「辦不到……辦不到……我會忘記講過的話，你說的太難了……太難了……。」
月盤正要開口，周文亞指著馬路邊，店面後面的一棟大樓：「到家了、到家了，我的家，我媽、我媽在家等我。」
周文亞的家，離學校不遠，不過兩條街而已。
「去我家、去我家，我媽媽、我媽媽會很高興。」周文亞拉著月盤說。
月盤於是跟著他回家。周家住在大樓的六樓，家中窗明几淨。月盤一進到周文亞家的客廳，就看到牆上掛著他們全家福的照片，照片中周文亞站在爸爸和媽媽的中間，一家三口看起來非常幸福。
一進屋裡，周文亞的媽媽身上圍著圍裙自廚房走了出來，為他拿下書包，並且比著手語說：「快去洗手和洗臉。」
看到月盤時，周文亞媽媽一臉驚喜。
「我同學……」周文亞對媽媽比著手語，突然停了半天，不好意思的問：「你、你叫什麼名字，我、我、我……真的忘了！」
月盤好像適應了周文亞經常有的這種反應，笑著說：「周媽媽，我叫陸月盤。」
周文亞用手語翻譯著，他媽媽也對月盤比著手語。
「我媽媽、我媽媽說、歡迎、歡迎。」說完，周媽媽又催著兒子先去洗臉、洗手，周文亞難得露出笑容，對月盤說：「你去坐……我去洗手，這是、是我媽媽，我媽只要我進家門，就有、就有規定要先去洗臉和洗手……」
周文亞走進盥洗室的時候，月盤在周媽媽引導下，在沙發上坐下。周媽媽快速的自衣服口袋掏出似乎是隨時準備好的紙筆，快速的寫著：「你是文亞讀書以來第一個帶回家的朋友，看到文亞帶朋友到家裡來，我很高興。」
「我剛從屏東轉到高雄，我覺得周文亞很棒，所以希望和他做朋友。」月盤說，卻看到周媽媽雙眼緊盯著他的嘴巴。
「你覺得文亞棒在哪裡？」周媽媽用紙筆提問。
月盤抓著腦袋，想了一下，說：「棒在我的感覺，我覺得他很棒。」
「謝謝你，其實文亞很善良，只是他出生的時候，因為生產不順，所以傷到了大腦的顳葉，說話和記憶都有問題，加上我和他爸都是瘖啞人士，所以他的『語言障礙』更嚴重。」周媽媽慢慢的寫了一串字遞給月盤。
「喔！」月盤拿著周媽媽寫給他的字條，有點不解的問：「周媽媽，顳葉是什麼？」
「顳葉是大腦的一部分。」周媽媽在紙上解釋著。
「怪不得周文亞告訴我，媽媽說他的腦袋記憶體壞了。」
在講話的過程中，月盤發覺只要他頭低一點，周媽媽就會輕輕的抬一下他的下巴，好像是要叫他抬頭。
月盤講完話，周媽媽就迅速在紙上寫著：「對不起，我剛才一直請你抬頭，因為我要看你的嘴型，才能知道你說什麼。」
「為什麼要看我的嘴型？」
「我會讀唇語。」周媽媽點點頭，並且比著手語。但看月盤一臉迷惑，馬上又在紙上寫著：「我看你的嘴型，就知道你說什麼話，所以你才不用寫字給我看，但你講話不能太快。」
「喔！我懂了！」月盤體貼的將講話速度放得更慢。
「我曾到學校和老師討論過，老師說文亞如果能得到同學的幫助效果會更好，可是文亞反應較差，同學們都不願意理他，所以一直交不到朋友，今天看到你，我好高興。」周媽媽又寫了串字遞給月盤。
月盤馬上回應，說：「我也很高興交到周文亞這個朋友，如果能夠幫助他，我會很高興。」
周媽媽高興的拉著月盤的手，正要再寫些什麼時，周文亞突然發出很大的呼聲，一邊從房間裡走出來。月盤仔細聽了一下，才聽出他說的是：「講故事，講故事。」
「你不要急，慢慢的講話，就可以表達得很好。」月盤的話一說完，周媽媽就對月盤比著拇指，表示他對周文亞說的話非常好。
周媽媽看月盤要開始講故事，就起身進廚房。月盤看周文亞一副等著他說故事的樣子，笑著說：「你還記得講故事，表示你的記憶體沒有完全壞。」
周文亞笑著點點頭，說：「大、大部分壞了，可是、還是、還是可以用。」
「只要樂觀面對，你一定可以克服障礙的。」
「謝謝你……」周文亞摸著腦袋，想了半天，又問：「對不起，你叫、你叫什麼名字？」
「陸月盤。」月盤和文亞同時笑了起來。
「我要講故事了，你聽過一個叫卡夫卡的人嗎？」月盤接著說。
周文亞搖了搖頭，指著自己的腦袋，說：「我現在記得、記得你叫、你叫陸月盤。」
月盤聽了，哈哈大笑，接著開始說起了故事：
卡夫卡出生在奧地利，卻是位用德文寫作的作家；他有一個很有名的寓言故事，是說有一天一隻兀鷹，猛烈的啄著一個村夫，村夫的靴子和襪子被撕成碎片後，兀鷹就狠狠的啃起村夫的雙腳。
這個時候正好有一位紳士經過，看見村夫雙腳鮮血淋漓的忍受著痛苦，禁不住停下腳步問村夫：「為什麼要忍受兀鷹的啄食呢？」
村夫答說：「我沒有辦法啊！這隻兀鷹剛開始襲擊我的時候，我曾經想趕走牠，但是牠太頑強了，幾乎抓傷我的臉頰，所以我寧願犧牲雙腳。啊！我的腳差不多被撕成碎屑了，真可怕！」
月盤講故事的神情非常生動，周文亞也聽得很專心。
月盤頓了一下又繼續說：
紳士說：「你只要一槍就可以結束兀鷹的性命呀。」村夫聽了，尖叫著：「真的嗎？那麼你助我一臂之力好嗎？」紳士回答：「我很樂意，可是我得去拿槍，你還能撐得住嗎？」村夫強忍著痛苦說：「無論如何，我會忍下去的。」
於是紳士飛快的跑去拿槍，但就在紳士轉身的時候，兀鷹突然拔身衝起，在空中把身子向後拉得遠遠的，就像一根標槍，最後把牠的利喙啄向村夫的喉頭，村夫終於倒臥在地上，死了！而兀鷹因為用力過猛，淹死在村夫的血泊中。
「我的故事說完了，你覺得這個故事怎麼樣？」月盤看著他，等著對方的答案。
周文亞想了想，聳聳肩，說：「我、我、我不知道，不、不知道要怎麼問問題。」
月盤笑著說：「我和你一樣不知道，但我阿嬤說：『你一定想問村夫為什麼不自己去拿槍結束掉兀鷹的性命，卻寧願像傻瓜一樣忍受兀鷹的襲擊？』。」
周文亞比起拇指：「你阿嬤、你阿嬤，好聰明。」
「阿嬤說：『兀鷹只是一個比喻，牠可以象徵圍繞著人的內在與外在的痛苦。其實我們每個人，都會不知不覺的像村夫一樣，沈溺在自己幻想中的痛苦不能自拔，而且不自覺的「愛」上自己的痛苦，不願親手揮掉它，儘管只是舉手之勞而已』。」
周文亞比著拇指說：「你阿嬤、真的好了不起，好、好、好有學問，她的話、好像、好像都在說我。」
「阿嬤說卡夫卡的這則寓言是告訴我們，村夫與他幻想的痛苦（兀鷹）同歸於盡。我們做人千萬不要等別人來解決你的痛苦，只要願意，我們可以超越兀鷹，自己解決我們的痛苦。」
周文亞歪著腦袋，一副認真思索的表情。
月盤接著說：「我阿嬤說，卡夫卡一直在教人以毅力、決心與愛心解決人生的問題，然後獲得快樂。」
周文亞依舊是歪著腦袋，默默的思索，半晌，才慢慢開口說：「我知道你希望我快樂，你在告訴我，我的痛苦是自己幻想出來的，我可以自己解決我的痛苦。可是我腦袋記憶體壞了，你的故事，我怕、我怕，我、我很快會忘記。」
月盤嘴巴張得好大，他太驚訝了！周文亞剛才講話時，除了後面那兩句，幾乎完全沒有口吃，一氣呵成的講完。他自己卻毫無所覺，但月盤卻有說不出的興奮，正要開口講話時，周文亞卻一把抓起月盤的手臂說：「走、走，我們走、我們走，去我房間，我帶你去看、去看、去看我的寶貝。」
月盤不知道周文亞要他去看什麼寶貝，但是又很好奇，所以跟著進到周文亞的房間，才發覺他的房間大又寬敞，不僅整齊乾淨，有一排書架，上頭擺著各式各樣的書，書桌上還擺著臺電腦，牆上貼著兩張月盤不認識的外國籃球明星海報，整個房間充滿文藝氣息又帶點陽剛味。
只見周文亞坐到書桌前，一臉神祕的看著月盤。
月盤不解的問：「你有祕密要告訴我？」
周文亞點了下頭，從抽屜裡拿出一個又一個木雕的玩偶，他每拿出一個，月盤就睜大一次眼睛。
因為周文亞的木偶和市面上賣的木偶完全不一樣，不僅色彩鮮艷，表情生動，每個玩偶都有獨特的姿態，而且每個木雕都是月盤見過和熟悉的人。
他有點得意的說：「這些、這些，都是我自己、我自己做出來的。」
「你太厲害了，這麼棒又神情活潑的木偶，真的很少人做得出來。」月盤滿臉佩服的說。
「我舅舅，我舅舅是個很有名的木雕師傅，」周文亞的眼中，難得顯現出一點驕傲和自信的神情，「其實我爸也是個頂級的蛋糕雕花師傅。」
「哇！」月盤滿臉驚訝的看著他。
「我舅舅認為我有天分，所以他教我雕刻，我喜歡木雕，所以我每天放學趕著回家，就是、就是為了、為了做木雕。我喜歡做木雕，因為、因為不用和人家講話，只要認真的、認真的雕出我想雕的東西，而且雕刻永遠、永遠不會忘記。」
月盤點著頭，拿起放在桌上的木雕娃娃細細看著，邊說：「這是你媽媽，我看得出來，這隻木雕娃娃的神韻和你媽完全一樣。」
周文亞笑著不斷點頭，並且對月盤比著大拇指。
「這是你爸、這是你，你把你家客廳掛的那張照片中爸爸的樣子全雕出來了，哇！你真的是世界最頂級的雕刻好手。」月盤拿起另外二隻木雕男娃娃，真心的讚美。
周文亞指著木雕玩偶的臉說：「我用雕的，雕過再用砂紙磨，磨光再雕、再磨，再用彩色顏料畫上去，經過很多手續，反覆不厭煩的做。」
月盤看著周文亞，因為他講這些話的時候，手上拿著另一隻木偶專注看著，沒有注意到自己完全沒結巴。
這已經是這半小時內的第二次了，月盤發覺周文亞好像完全不知道自己其實可以突破語言障礙。月盤也注意到，如果周文亞的注意力專注在別的焦點上，他就能流暢的表達語句。
月盤仔細盯著周文亞手上拿的那隻木偶，突然大叫：「哇！這隻木偶雕的是阮淑敏！」
一聽月盤叫阮淑敏，周文亞馬上把手上那隻木偶藏到背後，整張臉瞬間脹得通紅：「我、我、我、這是我的、我的、我的祕密，你不要說……」
月盤發覺周文亞只要緊張、興奮和心虛都會結巴，有時候會像夢囈一樣，發出別人聽不懂的聲音。
「你放心，我會幫你守密，不會告訴任何人。」月盤猛點著頭，保證著。
「我是偷、偷偷的，阮、阮淑敏不知道，她知道、她知道了一定會生氣。」
「你為什麼要這麼沒有自信？如果你願意，我幫你，我們一起找阮淑敏和她做朋友。」
聽了月盤的話，周文亞表情認真的想了半晌說：「不要，我要自己、自己打死我心底的兀鷹。我媽說我長大了，要有能力解決自己的事情。」
「你說你記憶不好，可是你現在還沒忘記兀鷹的故事喔。」月盤提醒著。
周文亞搖搖頭，說：「這個故事，不容易、不容易忘記。」
月盤點點頭，又好奇的問：「你為什麼喜歡阮淑敏？為什麼不是那個人緣最好，大家說的半臉美人『孟星婉』？」
周文亞低著頭，看著手上的木雕，沉思了半天說：「因為阮，阮像媽媽，安靜、溫柔，孟、孟像我乖巧、善良，而且貼、貼心，可是、可是膽小。」
月盤覺得他接觸的周文亞完全不像同學們說的「智商有問題、有暴力傾向和語言障礙」，他覺得周文亞心思細膩、有智慧又善良，只是腦袋記憶體有些壞了而己。
月盤感覺到今天是他到高雄後，收穫最多的一天，因為他交到了知心的朋友。