商品簡介
元代《詩經》學是觀照和理解經學變革的一個切入點，而由於長期被“羽翼朱傳”和“積衰”等標簽所遮蔽，其價值尚未被學界深入挖掘。
本書關注元代《詩經》學著述“經史互證”“經傳辨析”“詩序變改”等注釋策略，概括出諸如訓詁與義理相結合、易學與心學融入經學闡釋、經學區域性特徵凸顯等元代《詩經》學的宏觀實質，探尋其在經學與哲學實踐層面的表達範式。
本書在學術考辨及觀念轉型的多維空間中，從共時性與歷時性視角揭示自“經說”到“說經”、自“朱說”到“己說”的變化，探知元代逐步增強的“疑經改傳”意識以及區域經學“同質異構”的傾向，進而理解元代《詩經》學在朱學激發之後的轉進及意義。
作者簡介
曹繼華，文學博士，哲學、新聞傳播學博士後，副教授，碩士生導師，致力《詩經》文獻學、目錄學、古代學術思想史、編輯出版等相關方向研究，獨立主持“《詩經》學在元代的經學轉向研究”“中國孔子之經的當代傳播”等國家社科基金以及博士後基金項目，在《內蒙古社會科學》《中國詩歌研究》《出版發行研究》《中國編輯》等期刊發表論文幾十余篇，整理點校多部元代“經部詩類”古籍，參撰《中外出版史》等多項高校專業教材。
目次
導論
章經學與元代《詩經》學
一經學與朱學視野下的元代《詩經》學
二“詩經”“詩傳”“詩經學”的語意差別與經學實踐中的不同態度
三《詩經》學實踐與“朱學”的歷史展開
四《詩經》學實踐與“朱學”的存在根據
第二章《詩經》學的元代形態
一元代《詩經》學著述與朱學
二“朱子後學”與《詩經》學中的分派問題
三元代經學特質：“朱學”即“經學”，“詩學”即“朱學”
四體例與宗旨問題：以“羽翼朱學”為中心的“分體”討論
第三章元代《詩經》學的形成與發展：體例篇
一從“詩傳”到“集解”
二“通釋”與“論說”的成熟
三“講義”與科考
四經史傳統與《詩經》著述體例的經學源流
第四章元代《詩經》學的形成與發展：經義篇
一“判經”與“疑經”：學派經學觀念之建立
二從“疑傳”到“改傳”：“經史互證”“經傳辨析”“詩序變改”
三元代《詩經》學之困境：朱學獨尊與繼續增益朱說可能性的減弱
四“竊意”與“愚按”：經學實踐脈絡下的立場表達
第五章元代經學的《詩經》學形態
一章句訓詁與義理闡發
二詩序與核心論題：以“朱說”為參照的疑改與辨析
三《詩經》學樣態及特質：“名物”“疑問”“旁通”“纘緒”“通釋”“會通”“演義”
四經學區域性特徵凸顯
第六章元代經學的科考經義文獻形態
一科考與經義文
二從命題到作答：以朱學為預設前提的試卷呈現
三“考官批復”與身份進路
四“批復”傾力點的調整
第七章“疑經改傳”與元末易代之際《詩經》學的轉向
一從“經說”到“說經”
二“疑經”與“改傳”：質疑精神之確立
三從“朱說”到“己說”：區域經學的“同質異構”傾向
四“立宗”與“自證”：經由朱學激發之後的轉進
結語
余思
附錄：元代《詩經》類著述存佚表
參考文獻
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。