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隨著少子化全球更加關注K-12藝術教育政策，同時我們新課綱也側重「美感素養」，2024為教育部美感教育中長程計畫第三期元年，理念更強調「從幼啟蒙」、「扎根生活」。作者從事兒童美術教學二十多年，將如何從生活中帶幼兒玩出美感、情感與創造想像力的美術教案統整於本書，對於從事幼兒美感教育或培育自己的小孩皆可參考。
作者簡介
林錦秀 博士（虹虹老師）
1971年生，國立臺灣師範大學美術學系藝術學博士。
人生因為浪漫，多了些彎彎繞繞，從原本的建築透視圖繪畫工作，決定考進國立臺北藝術大學美術學系，相信自己這輩子就是會持續藝術創作，一路讀到碩士畢業。創作需要資源，孩子生下來，一切夢想暫停。小女兒入學那年不肯去學校，媽咪決定陪讀，這回改讀理論，考進國立臺灣師範大學美術學系主修藝術教育。育兒難為，隔年再考進國立臺北教育大學幼兒與家庭教育研究所就讀一年。
1997年開始從事兒童美術教學，迄今超過26年教學經驗。同時經歷過對岸的兒童藝術教案研發師，私立聖心女中小學部美術教師等。目前持續兒童美術教學，並任職中國文化大學推廣教育部幼兒美術教育／兒童美術教育師資培訓班講師。兼職寫作。
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