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Iniciación al Bombardino
商品資訊
ISBN13：9798324936488
出版社：Independently published
作者：David Sanz Moreno
出版日：2024/05/24
裝訂：平裝
規格：27.9cm*21.6cm*0.4cm (高/寬/厚)
商品簡介
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Ten嶯s entre manos un m彋odo destinado al aprendizaje del bombardino en las edades de 5 y 6 a隳s. Su elaboraci鏮 ha sido minuciosamente pensada para alumnado en esas franjas de edades por sus caracter疄ticas espec璗icas. Adem嫳, cada punto tratado en este libro hace referencia a metodolog燰s educativas en auge en la educaci鏮 general b嫳ica y en
v燰s de implantaci鏮 en las aulas de mica como son la gamificaci鏮 o el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), dentro de paradigmas pedag鏬icos recientes con base cient璗ica como son la neuroeducaci鏮 y la teor燰 de las inteligencias mtiples. Tenemos en cuenta, tambi幯, los m彋odos activos de aprendizaje musical, ligando el aprendizaje instrumental al lenguaje musical y al desarrollo emocional del alumno, buscando as?un crecimiento hol疄tico de 廥te, siempre en consonancia con la comunidad educativa implicada. Pensamos que en una etapa de descubrimiento como la infantil, la adaptaci鏮 de los contenidos y objetivos a sus formas de entender el mundo y sus necesidades es m嫳 esencial que la consecuci鏮 de los contenidos en s?mismos. Fomentando el descubrimiento, el juego, el autoconocimiento... sembraremos en los peque隳s la semilla de la mica
y el crecimiento personal mediante ella.
v燰s de implantaci鏮 en las aulas de mica como son la gamificaci鏮 o el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), dentro de paradigmas pedag鏬icos recientes con base cient璗ica como son la neuroeducaci鏮 y la teor燰 de las inteligencias mtiples. Tenemos en cuenta, tambi幯, los m彋odos activos de aprendizaje musical, ligando el aprendizaje instrumental al lenguaje musical y al desarrollo emocional del alumno, buscando as?un crecimiento hol疄tico de 廥te, siempre en consonancia con la comunidad educativa implicada. Pensamos que en una etapa de descubrimiento como la infantil, la adaptaci鏮 de los contenidos y objetivos a sus formas de entender el mundo y sus necesidades es m嫳 esencial que la consecuci鏮 de los contenidos en s?mismos. Fomentando el descubrimiento, el juego, el autoconocimiento... sembraremos en los peque隳s la semilla de la mica
y el crecimiento personal mediante ella.
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