黃泉守護者

紙上版密室逃脫x沉浸式遊戲體驗
前所未有的獨創性，從頭到尾令人捏把冷汗，
不到最後一刻，絕對猜不到結局！

阮舞(Mai K. Nguyen) /文、繪

美國圖像小說家、插畫家、漫畫家。首部圖像小說為《林中的皮魯》（Pilu of the Woods，暫譯），在此之前她曾獨立出版兩部短篇漫畫：《卡蘿與森林王》（Coral and the King，暫譯）與《小幽靈》（Little Ghost，暫譯）。目前住在美國舊金山灣區的鹽沼一帶，閒暇時間喜歡與家人共處，還會攝取超量的奶茶。想更了解她，可以瀏覽她的網站：OhMaiPie.com

作品賞析

艾美真的逃脫了嗎？
──五個進一步的思考分析
蔡依橙（醫師、「素養教育工作坊」核心講師）

《密室逃脫生存戰》是個很有意思的故事，接下來我將根據故事情節，做5個延伸思考。

青少年的成長

讀完故事，我們發現原來主角艾美AMI其實是AI人工智慧，名字AMI則是ArtificialMachineIntelligence的簡稱。中間的M，是來自學術界也常將AI稱做machinelearning（機器學習）的典故。其餘四位同伴則是艾美幻想出來的角色，反映了她對同儕的渴望，以及自己個性的一部分。在遇到不同挑戰時，同伴們會表現出各種不同的情緒和想法。每道關卡損失一個隊友，則代表一個行不通的方法被放棄了。

這種過程很類似內心的自我辯證，我們在遇到事情的時候，會想像自己是要更積極一點？還是低調一點？乾脆站出來領導，還是怪東怪西、掩飾自己的害怕？而真實世界的AI也有類似的例子，像是AlphaGo與AlphaZero，它們可以分成兩個自己，左右手互搏，持續學習並變強。行不通的作法、輸掉的棋路，就一個個淘汰，最後留下來的，便是最有機會獲勝的超強模型。

故事的主角艾美是被打造成具有青少年特質的AI，有著青春期的同儕需求，也在各種學習與挑戰中變得更為成熟。在我們長大的過程中，也會從同學與同儕看到很多不同性格，觀察他們從大人處得到怎樣不同的回應，他們的人生走向什麼樣的道路？藉由這樣的參考和比較，我們也逐漸找到最適合自己的路。

AI真能解決人類的生存問題嗎？
故事中，艾美持續的在解謎。我們很快發現，她對於下棋與電玩遊戲這種有清楚規則與最終結局的任務，是非常擅長的。但很不幸的，這世界的問題從來不是單一向度、清楚規則、簡單對錯的，就如同我們現在所身處的世界，具有多種結局、多種意義，而且社會共識也持續在轉變。這些價值坐標連人類自己都說不太清楚，對AI來說更是非常困難。

所以，即使我們已經有了AlphaGo與AlphaZero這種能夠下贏所有人類的圍棋AI，但在生活泛用方面，ChatGPT在擅長的文字領域之外回答的內容，如果以專業角度看，還是有點離譜，也常出現AIhallucination的虛假誤導。雖然現在的AI能夠上網搜尋資料，即使閱讀速度比人類快上千萬倍，但還是經常搞不清楚我們在問些什麼？在理解資料上，也常被劣質資料汙染，並沒有很理想的判斷能力。

整個故事裡面，艾美最厲害的，就是找到遊戲主持人所預先安排的正確出口。她有能力下贏西洋棋，有能力駕駛太空船閃躲流星體攻擊，因為這些都是有著清楚規則與最終解答的。遺憾的是，人類世界通常沒有簡單的答案，所以聰明如艾美，依然無法找到人類需要的解答。

這個青少年AI，究竟完成了什麼？
那麼，艾美在這整個過程中，究竟完成了什麼呢？作為一個青少年AI，她在這個過程持續的學習成長，尋求同儕認可，並體驗幾乎像是真實感受一樣的各種情感，這才是整個過程中真正的意義所在。

也是因此，艾美最後並沒有選擇繼續協助人類找到預防或解決世界崩壞的方法，而是決定恢復她對這些同儕的想像，並且走向結局。對真實的人類青少年來說，可能也是一樣的選擇。大人為孩子設定一個高標準，例如第一志願、臺灣之光、家族第一個讀醫學系之類的目標，對他們來說過於沉重，也不是他們的意義感所在。他們需要的，是學習成長、同儕認可跟真摯情感，而且，這幾乎就是一切。

艾美成功逃脫了嗎？

說到最終結局，艾美成功逃脫了嗎？或者又回到故事的開始，持續不斷的輪迴？關於這點，我個人比較悲觀。我們在故事裡面反覆發現，即使那些情感跟體驗都那麼真實，但場景切換過於魔幻，與真實世界有很大的落差。也就是說，艾美可能還是在一個純軟體的模擬世界裡面運行著，這樣的軟體AI，真的能夠離開它的沙盒（注：一種安全機制，為執行中的程式提供隔離環境，通常作為實驗之用。）嗎？

就像飛行模擬器裡面的AI，即使能夠開著模擬戰鬥機在全世界翱翔，打贏所有人類操作者，但這個AI終究無法離開那臺飛行模擬器。也許逃脫樂園與艾美就只是人類世界崩壞之後，忘了被關閉的模擬器，與在裡面發生的一切。

親子關係
這整個逃脫遊戲的主持人，也就是故事中的「爸爸」，與主角艾美之間的關係，的確很呼應親子關係。身為父母，我們努力建構一個環境，讓孩子在裡面安全的學習、安全的跌倒，在這個過程中，他們逐漸變得更強。我們的確會給予孩子一些限制、一部分的監控，以及可能很高的期待。不過，艾美永遠無法離開她的模擬沙盒，而孩子總有一天會離家。

為人父母者也要接受，青少年在學習與成長的過程中，就是會跌倒，而那時候，他需要的是家人的陪伴與接納，而不是像故事中的「爸爸」那樣，作為一個永遠的審判者，監控並旁觀。

孩子將要打造屬於他們那一代的世界，他們的出生與成長，並不是來解決我們世界的問題。舉例來說，我們自己的人生有什麼遺憾，或者沒能實現的夢想，都不應該變成指導孩子時所設定的目標，否則，孩子不會快樂，我們自己也不會快樂。這也是「你的孩子不是你的孩子」的核心意涵。我們常常忘了，孩子是一個「人」，而不是財產。他不像買車，可以指定顏色；他不像買房，可以自己決定內部裝潢。他是一個生命體，他會有自己的價值判斷、會有他認為需要解決的問題，以及他們那一整代人的未來。

艾美跟爸爸之間，並不是一種很理想的親子關係。整個逃脫遊戲，就像是給孩子安排了一系列的考試，還規定他要考好，才值得被稱讚，才活得有價值，才能夠被允許進入下一個階段。用這種方式管教，孩子一開始也許會因為對爸媽無條件的信任而乖乖配合，但最終他一定會發現你們之間的價值衝突，孩子也不會長成你要的樣子。並不是我們想像一個容器，把孩子倒進去，他就會變成那個形狀。孩子不是液體，不是黏土，不是AI，而是一個完整的「人」。

即使他沒有AI聰明，即使他沒有AI會讀書，即使他沒有AI會下棋，他還是你的孩子，他也還是一個「人」。

結論：遊戲化學習（或學習遊戲化）的限制
最後，在這個遊戲化學習與學習遊戲化的全盛年代，我們要謹記一件事情：雖然這些技巧的確能夠強化學習，但這是因為遊戲跟學校考試都有一個共通的特點，就是都有清楚的評分方式、單一的價值以及一個在背後的出題老師。是由這個老師或遊戲程式碼，來判斷孩子的表現，並且打分數。

但，這又回到先前所說的，這些都是單一且預設的價值，不是人生。你能夠找到一個簡單的答案，讓馬雅文明永續繁榮嗎？你能夠用模擬器跟AI，找到一個關鍵細節與行動，執行就能讓人類在地球永續生存嗎？答案都是否定的。

對生命長度只有數十年的「人」來說，真正重要的並不是最後那個答案。我們或許能夠對系統有一點點貢獻，卻永遠看不見最終的結果。對我們來說，真正有意義的，是這個過程，是家人、朋友、所發生的一切事情，還有體驗過的各種情感。

艾美作為人工智慧都發現這些事情了，我們身為人類，怎麼能夠忘記？

伊邪那美：哎呀，多美妙的驚喜！一個活生生來自葦原國的女孩！是什麼機緣將你帶到三途川來呢？

安子：我⋯⋯我⋯⋯我⋯⋯

侍者：女王大人問你話，還不快回答！笨蛋！

安子：呀啊！

伊邪那美：別逼她了！別害怕，我的侍者不會傷害你，他們只是對我忠心耿耿。我是伊邪那美，黃泉國的女王。

安子：伊邪那美……跟女神的名字一樣？

伊邪那美：原來你們那裡還繼續講述我的故事？

安子：我奶奶曾經跟我說過一些……

伊邪那美：這樣啊，她可真是一位令人敬佩的女子！那麼，你願意告訴我你的名字嗎，小女孩？

安子：我叫安……妮。

伊邪那美：安妮，是嗎？你在這裡好像不太自在。迷路了嗎？

安子：我不知道！有隻黑狗搶了我的項鍊，我追著牠……然後就來到這裡了！

伊邪那美：黑狗？嘔！難怪有一股害蟲的臭味。你太抬舉那隻狗了，肯定是你有強大的靈力，才能獨自找到黃泉國的裂隙。或許你誤打誤撞從裂隙進來，但如果要離開，只能從唯一的出口──沼澤之門。對你來說，那是最安全的方法，其他途徑都可能損害你的靈魂。我很樂意為你指路。

安子：真的嗎？！

伊邪那美：當然……但首先，你願意參加我的宴會嗎？我們正在慶祝盂蘭盆節的最後一日。

安子：宴會？

伊邪那美：如果你願意參加，將是我們莫大的榮幸！等宴會一結束，我就立刻帶你去沼澤之門。其他國度的子民可是巴不得付出生命來黃泉赴會呢！

安子：但我想先去找我的項鍊，再──

侍者們：哈哈哈哈哈哈哈哈　

伊邪那美：別再提項鍊了！這些世俗之物就跟生命一樣轉瞬即逝──短暫又毫無意義。

安子：但……

伊邪那美：你要明白，廣袤的黃泉國與三途川十分的危險。若沒有我的指引……你將永遠找不到回家的路。你不會想在這個國度裡無止盡的徘徊吧？

安子：但……

伊邪那美：「永遠」可是非常的漫長的時間啊！安妮。

安子：好吧……

伊邪那美：乖女孩。

守門者：不！不！不！不！你這膽小鬼，為什麼躲起來！那人類女孩不該跟著我踏進三途川！難道是伊邪那美幹的好事？我得……我必須挽救這一切！

伊邪那美：這裡霧氣瀰漫，感覺有點陰森詭異……但這條三途川是連結黃泉國與其他國度的通道。東西南北四個方位，都有一座通往另一個國度的大門。喔，安妮，別這麼緊張。你在這裡很安全，只要跟我在一起就不會有事。

安子：……

伊邪那美：你看，我們進入黃泉國了。你很快就會發現冥界是個多麼有趣的地方。

安子：這裡……是黃泉？

伊邪那美：歡迎來到我的家園──黑暗國度。儘管名為「黑暗」，但現在卻處處張燈結彩，歡迎盂蘭盆節期間遠遊歸來的魂魄。大家都在盡情享受節慶的最後一天。安妮，你一定要去「夜市」逛一逛。那裡有來自各個國度的商人在販賣特色商品。

安子：太不可思議了！真不敢相信，奶奶跟我說的故事都是真的……我不是在做夢！

伊邪那美：就快抵達我的宮殿了。希望我的住所如同你奶奶故事裡陳述的那樣美好。

安子：那座島上聚集了好多的……鬼火？好想知道那是什麼樣的地方。

守門者：噢！不對，不對！我需要備具更強大的法力！就這個了！這破玩意兒應該能派上用場！但願在我找到那個人類女孩之前，不會先被祂發現⋯⋯

伊邪那美：那麼，宴會正式開始！

安子：我的天！我的天！我的天！保持冷靜！我要冷靜！

伊邪那美：安妮？親愛的，放輕鬆。我們都是你的朋友。要不要吃點什麼呢？

安子：不了，謝謝你。

伊邪那美：你一定不曉得，你來參加我的宴會，意義有多重大。你讓我深深想念起我最初的孩子。

安子：……

伊邪那美：當我還居住在高天原國時，我生下了兩個美麗的孩子。但在我丈夫眼中，他們是不完美的。我被迫將他們遺棄在海上。

安子：什麼？！這太惡劣了！

伊邪那美：事實上，神明的世界十分殘酷。但黃泉這裡就不一樣了，我終於創造出我的歸屬之地……我奉獻自己的來世，照顧這些迷失的靈魂。如今我的住所也成為眾生的歸屬之地，就像你一樣。

安子：像我……什麼意思？

伊邪那美：也許你會想見見我其他的孩子？他們都待在浮游園。

安子：浮游園……就是宮殿外那座島嗎？

伊邪那美：沒錯！我相信你們一定能相處融洽！

安子：聽起來不錯……但我真的很想找到那隻搶走我項鍊的狗──

伊邪那美：哎呀，我光顧著講話！你都還沒嚐嚐這些食物呢！來吧，嚐嚐這個甜包子。

安子：不用，謝謝你，我不餓。

叮鈴……

伊邪那美：喔，你一定要試試。你不會後悔的，安妮。

叮鈴……

安子：喔，這樣啊……好的。我想我有點餓了……

守門者：不，不，不！不能吃！

安子：啊！怎麼回……

伊邪那美：你……不屬於這裡。你好大的膽子，竟敢帶著散發廉價魔法的臭味闖進我的宮殿。你竟敢愚弄我，我可是伊邪那美大神！

安子：伊邪那美……你的臉！

守門者：快點，快點！快拿出來！萬寶槌！佑吾等以恆流之水！

伊邪那美：來人啊！

守門者：快上來！可惡！伊邪那美，我對你寬容太久了！如果你再繼續利用國境的裂隙胡作非為，我就不得不動用黃泉所有的力量阻止你！你必須聽從我，否則將難保在黃泉國的地位！

安子：啊，你是那隻狗……

伊邪那美：哈！笑話！你能做什麼？你不過是一隻沒用的喪家之犬！

安子：嘿，把我的項鍊還給──

守門者：跳！

伊邪那美：侍衛們！把他們給我抓回來！快啊！把我的孩子……帶回來！

（摘錄自《黃泉守護者》P37-65）