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| 《中國史綱》原為張蔭麟編寫的高中歷史教材的一部分。張蔭麟一直不滿當時的歷史教育，說教材無窮無盡地排列著名字和史料，讓青年人“被迫重溫再溫可厭倦的一套雜湊的機械的史實”。因此，本書採用“講故事”的筆法來“畫”歷史。全書按照朝代順序編寫，但並非每一朝代都以同等筆墨來寫，而是按作者自己的歷史哲學標準選取各朝代重要的事件作為主題，著力敘述“社會的變遷，思想的貢獻和若干重大人物的性格”。這本兼具邏輯與美感的傑作不僅被譽為“歷史教科書中最 好的一本‘創作’”(陳夢家語)，更是一種別具一格的通史讀物。 此次出版，將作者未完成的第十二章和研究宋史的兩篇文字列為附錄，以幫助讀者更多地瞭解作為宋史大家的張蔭麟對兩宋政治與社會變遷的思考。 |
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中國通史之巔峰水準！用“講故事”的筆法寫出了商朝到宋朝約2000年的歷史。
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