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古典詩詞的女兒-葉嘉瑩
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语法分布描写方法与案例(電子書)
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语法分布描写方法与案例(電子書)

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作者簡介
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目次
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商品簡介

語法長期以來成為語言研究中最受人關注的領域。語言學中的很多核心理論都與語法相關。本書主要為語言類本科生和碩士研究生編篡,主要展示如何進行語法描寫的方法和過程。全書集中以12個語法樣本的具體描寫展現結構主義描寫語言學的基本方法,同時也適當地展示如何在描寫語法事實的基礎上進行形式化表達,如何進行理論解釋。本書的編排大致遵循從簡單到複雜,從詞匯到結構的基本原則,儘量將相關的問題編排在一起,以方便讀者閱讀參考。

作者簡介

金立鑫,上海外國語大學語言研究院教授,專職研究員,博士生導師,國務院突出貢獻津貼獲得者。主要著作有《語法的多視角研究》(2000)、《語言研究方法導論》(2007)、《認知功能教學法》(2007)、《對外漢語教學虛詞辨析》(2005)、《什麼是語言類型學》(2011)、《語言類型學教程》(2014)等。

名人/編輯推薦

具體描寫展現結構主義描寫語言學的基本方法,同時也適當地展示如何在描寫語法事實的基礎上進行形式化表達,如何進行理論解釋。

描寫是語法研究的開始。實際上不僅是語法學,語音學、修辭學、語篇結構學和語體學的開頭也都是描寫。沒有對語言事實的描寫而直接建立語言學理論那是不可思議的事情。

目次

序 言 ……………………………………………………………… 1



第一章 描寫的基本原則 ………………………………………… 1



1 實驗室原則 ……………………………………………… 1



2 擴展的分佈分析方法 …………………………………… 4



3 證明過程透明可見,符合邏輯 …………………………… 7



第二章 近義實詞的描寫 ……………………………………… 14



0 引言 ……………………………………………………… 14



1 典型用例及句法分佈 …………………………………… 15



2 擴展分佈考察 …………………………………………… 16



3 結論 ……………………………………………………… 19



第三章 近義介詞的描寫 ……………………………………… 21



0 引言 ……………………………………………………… 21



1 分佈描寫 ………………………………………………… 21



2 句法分佈上的異同 ……………………………………… 23



3 語義差異 ………………………………………………… 24



4 小結 ……………………………………………………… 26



第四章 “不相容選擇”對象的描寫 …………………………… 28



0 引言 ……………………………………………………… 28



1 時量成分的作用 ………………………………………… 30



2 “時量成分+了”+“沒VP” …………………………… 32



3 為什麼不是“[時量+沒VP]了”? …………………… 34



4 對一個歷史懸案的解釋 ………………………………… 37



5 “S了”和“S的”的對立 ………………………………… 38



第五章 近義副詞的分佈描寫 ………………………………… 40



0 引言 ……………………………………………………… 40



1 又 ………………………………………………………… 43



2 再 ………………………………………………………… 45



3 還 ………………………………………………………… 48



4 也 ………………………………………………………… 50



5 小結 ……………………………………………………… 53



第六章 兩種基本句法成分位序關係的描寫 ………………… 55



0 引言 ……………………………………………………… 55



1 趨向次級謂語的成員 …………………………………… 55



2 簡單趨向次級謂語和賓語的關係 ……………………… 56



3 複雜趨向次級謂語的位置 ……………………………… 64



4小結 ……………………………………………………… 68



第七章 語義相反或相對的副詞的描寫 ……………………… 70



0 引言 ……………………………………………………… 70



1 “就”和“才”最簡結構描寫 ……………………………… 73



2 “就”和“才”擴展結構描寫 ……………………………… 82



3 對“就”“才”擴展結構的形式抽象 ……………………… 87



4 小結 ……………………………………………………… 89



第八章 句法成分之間的兼容性描寫 ………………………… 92



0 引言 ……………………………………………………… 92



1 問題的提出 ……………………………………………… 92



2 “了”與“就”的語法語義功能 …………………………… 94



3 “就”與句尾“了”的關係 ………………………………… 96



4 “才”的預期時間隱含功能及其與句尾“了”的關係 … 103



5 “才”/“就”與詞尾“了”………………………………… 106



6 問題 …………………………………………………… 108



7 結語 …………………………………………………… 109



第九章 對多功能副詞的描寫 ………………………………… 111



0 引言 …………………………………………………… 111



1 “低X就高Y了”與“高X才低Y”的條件 …………… 113



2 “當局長就40歲了”和“當局長就40歲” …………… 115



3 為什麼有的例子只能用“就”不能用“才”? ………… 123



4 小結 …………………………………………………… 125



第十章 成分的“必用、選用和必不用”的描寫 ……………… 128



0 引言 …………………………………………………… 128



1 前提與理論基礎 ……………………………………… 129



2 形容詞修飾名詞與“的”的選擇 ……………………… 131



3 取消“區別詞”的理由及形容詞修飾語連續統假設 … 141



4 形容詞與程度副詞的選擇 …………………………… 144



5 小結 …………………………………………………… 149



第十一章 對詞尾語法標記的描寫 …………………………… 151



0 引言 …………………………………………………… 151



1 X+了,當且僅當X為一個謂詞性成分 ……………… 153



2 V了+X,當且僅當X為賓語性成分 ………………… 159



3 X+ V了O,當且僅當X為主語 …………………… 163



4 小結 …………………………………………………… 168



第十二章 對句尾語法標記的描寫 …………………………… 171



0 引言 …………………………………………………… 171



1 句尾“了”與“即將情態” ……………………………… 178



2 句尾“了”表示“現在起始”的句法條件 ……………… 179



3 句尾“了”表示“現在起始”或“過去結束”



的句法條件 …………………………………………… 183



4 句尾“了”與“過去的事件” …………………………… 186



5 小結 …………………………………………………… 190



第十三章 相容選擇對象的描寫 ……………………………… 193



0 引言 …………………………………………………… 193



1 必用“是……的” ……………………………………… 193



2 選用“是……的” ……………………………………… 195



3 必用“是” ……………………………………………… 199



4 選用“是” ……………………………………………… 203



5 必用“的” ……………………………………………… 204



6 選用“的” ……………………………………………… 206



7 “的”在賓語前後位置的句法條件和使用條件 ……… 207



8 小結 …………………………………………………… 211



第十四章 對構式內部結構的描寫 …………………………… 213



0 引言 …………………………………………………… 213



1 次級謂語述謂“把”後面的名詞的“把”字句 ………… 214



2 次級謂語述謂“把”前面的名詞的“把”字句 ………… 217



3 次級謂語述謂核心動詞的“把”字句 ………………… 218



4 合格和不合格的複合命題“把”字句的



結構數量描述 ………………………………………… 221



5 從三條基本原則看“把”字句的結構條件 …………… 222



6 小結 …………………………………………………… 232



第十五章 有理論導向的句法描寫 …………………………… 234



0 引言 …………………………………………………… 234



1 “±附著”語義特徵視角下的描寫和規則 …………… 235



2 行為類型論的解釋力 ………………………………… 237



3 行為類型:完成和成就 ………………………………… 239



4 小結 …………………………………………………… 241



第十六章 語法描寫的邏輯形式 ……………………………… 243



0 引言 …………………………………………………… 243



1 單個描寫對象的邏輯格式 …………………………… 244



2 兩個描寫對象的邏輯格式 …………………………… 247



3 將多個觀察對象簡化為兩個 ………………………… 254



4 將所有描寫結果表述為邏輯命題 …………………… 258



5 解釋:就是在命題內部尋求必然關係 ………………… 261



參考文獻 ………………………………………………………… 268

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