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奇怪的人文學教室系列(共4本)
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商品簡介

★迎戰108課綱,全面提升閱讀素養
★李貞慧(兒童文學閱讀推廣者)、蔡幸珍(兒童文學作家暨新樹幼兒圖書館館長)、盧方方(閱讀推廣人)、文龍鱗(前韓國教育部長)、高雲基(韓國漢陽大學文化創意學系教授) 好評推薦

「奇怪的人文學教室」系列每冊皆有一位主角,意外穿越到過去的時空中,與歷史人物相見,並進行一連串冒險。而這些冒險故事,都有一個主題,例如書、科學、戰爭、金錢、藝術等。透過輕鬆、有趣的筆法,以故事的方式,配合好笑插圖,讓孩子從故事中學習生活、學習思考,也培養人文素養。

諾貝爾的科學教室:引導思考科學不一定只會帶來正面的影響,延伸思考事物的正反兩面性。

杜利原本認為科學發展必定只會帶來好的影響,偶然間他來到諾貝爾的科學教室,看到諾貝爾懊悔著自己發明炸藥,而導致發生戰爭。杜利看著戰爭所造成的慘象,領悟到科學發展不一定只會帶給人們幸福。

牛頓的金錢教室:協助孩童培養正確的金錢觀。

力燦一心幻想成為有錢人,某天來到十七世紀的英國,誤打誤撞地跟著牛頓調查起偽鈔製造事件,力燦因此聽到許多和金錢有關的事,還目睹了犯人受刑、牛頓成為有錢人的經過,因此學到要培養「會賺錢的能力」,才是正確的金錢觀。

聖女貞德的戰爭教室:講述避免紛爭的重要性、反思戰爭的可怕。

浩東成績優異又擅長運動,原本他自信滿滿的競選班長,不料此時卻出現了另一個競爭對手。某日,浩東掉進電玩遊戲「聖女貞德的戰爭教室」,體悟到戰爭的可怕,遂為自己製造的對立與糾紛,向大家道歉。

米開朗基羅的藝術教室:講述藝術在我們生活中扮演的角色,思考藝術的重要性。

對藝術沒有興趣的泰武,穿越時空來到米開朗基羅時代的義大利,泰武必須幫忙完成米開朗基羅完成教堂的天頂畫,才能回家。過程中,他看到藝術家的努力,相當敬佩,也認識了藝術在我們生活中扮演的角色。

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