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教材內容共分基礎理論、實務技能、教育管理三個部分,設計知識單元9個、項目11個,訓練任務 41個。其中, 基礎理論部分簡要介紹罪犯教育的指導思想、理念、任務、原則、工作模式、發展趨向、管教民警崗位要求等,為學生明確將來的工作性質要求並做好相關實務工作奠定基礎;實務技能部分按教育過程從“入監教育”、“日常教育”到“出監教育”,共分了9個項目,使學生掌握從事罪犯教育工作的實務技能;教育管理部分體現罪犯教育組織管理業務工作的特色。
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