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本書基於新時代中等職業學校辦學目標與具體實踐，以上海市信息管理學校為例，從宏觀和微觀角度辨析新時代中職學校的辦學歷程和內涵建設模式，探究學校辦學的理論基礎和建設內容，為中等職業教育的管理者探索建設具有自身特色的學校文化建設提供可複製的操作方法。本書以理論 加實踐案例佈局，著重從中等職業學校辦學的基本內涵中闡述辦學使命和培養目標，構建起學校建設框架，明晰建設邏輯，並通過實踐案例展開論述，展現了職業學校辦學的全景圖。寫作邏輯和呈現順序主要是從總到分，從理念到實踐，從目標到措施，從研究邏輯到工作邏輯，描繪“慧雅”辦學思想下中職學校育人策略與實踐全過程。
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