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小學數學整體設計的思與行:小學除法教學(簡體書)
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小學數學整體設計的思與行:小學除法教學(簡體書)

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商品簡介
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商品簡介

本書是《小學數學整體設計的思與行——小學乘法教學》的姐妹篇, 以“小學除法”為核心概念,在對小學中除法進行梳理、反思與構想的基礎上,對與除法相關的九個單元,從“單元整體設計與教學”的視角進行課堂教學實踐研究,形成了以課時為單位、以單元為板塊的教學實踐研究成果。具體安排如下:第一章 小數除法的理解與整體構想第二章 “表內除法”的整體設計與教學第三章 “有餘數除法”的整體設計與教學第四章 “分數的初步認識”的整體設計與教學第五章 “除數是一位數除法”的整體設計與教學第六章 “除數是兩位數除法”的整體設計與教學第七章 “分數的意義”的整體設計與教學第八章 “比”的整體設計與教學第九章 “小數除法”的整體設計與教學第十章 “分數除法”的整體設計與教學本書與《小學數學整體設計的思與行——小學乘法教學》一起,對小學數學中佔有重要地位的乘除法做了系統梳理,給出了教材的分析、整合的策略、教學的建議、實踐的案例,對一線教師有很強的的指導意義。

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