九型人格解碼,擁抱自由與成長:性格分析✖職場分析✖愛情分析,從性格迷霧到自我覺醒的全景之旅,現代人需要的心理自我診斷書!
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九型人格解碼,擁抱自由與成長:性格分析✖職場分析✖愛情分析,從性格迷霧到自我覺醒的全景之旅,現代人需要的心理自我診斷書!

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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱
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商品簡介

◎九種人格背後藏著什麼祕密?
◎難道人生只能被性格束縛嗎?
◎你真的,了解自己嗎?

九型人格不是分類,而是了解世界的窗口
揭開性格的面具,直視內心深處的真實本我!

【探索九型人格的起源與內容】
本書從哲學和心理學的角度出發,探討性格的起源及其對自我認識的重要性。作者以佛洛伊德的「本我、自我、超我」理論為基礎,揭示性格是人們面對外界壓力所形成的防禦機制。九型人格起源於2,500年前的蘇菲教派,由靈性教師透過觀察人類行為歸納而來,後經發展,成為一套結合心理學與靈性成長的性格分析工具。本書從九型人格的歷史淵源和理論基礎切入,強調九型人格不僅是分類工具,更是探索自我潛能、提升內在自由的重要途徑。
【九型人格的九大類型與特徵解析】
本書詳細介紹了九型人格的九大性格類型,逐一分析每種類型的核心特質、行為模式、正、負能量,以及在職場與愛情中的表現等,以細膩的筆觸展現每一種類型的優勢與挑戰。本書不僅幫助讀者辨識自己的性格類型,更針對每種性格提出具體建議,包括如何改善人際關係、處理情感問題,以及如何在職場中發揮性格優勢,讓讀者在了解他人的同時更深入認識自己,提升人際關係及自我覺察能力。
【九型人格的應用與測試方法】
九型人格不僅是自我探索的工具,也是一種改善生活與人際關係的實用方法。本書將九型人格的應用範圍拓展至親子教育、婚姻經營、職場管理及團隊合作,提供行之有效的溝通技巧與性格管理建議。例如如何因應不同特質的孩子培養正向心態、如何讓戀愛與婚姻中不同性格的伴侶相處更和諧、如何在工作中促進九種性格的合作效率等。除此之外,書中還列舉多種人格測試法,讓讀者能透過自我評估快速辨識自己,並從中發現內在優勢與隱藏弱點。
【找回真我,實現心靈自由】
本書的核心主旨在於引導讀者突破性格的限制,尋回真實的本我,實現心靈的自由與成長。本書強調九型人格不是將人劃分為刻板的九種類型,而是幫助人們理解自己的內在驅動力,從而讓性格成為助力,而非障礙。透過這套古老智慧與現代心理學的結合,讀者將學會從焦慮、不安和衝突中解脫,活出更自由與和諧的生命狀態。


本書特色:古今的人們都渴望從焦慮不安的生活中解脫,尋回真實的本我,求取自由而快樂的人生。本書帶你揭開九型人格的奧祕,探尋人際交往的法則;帶你看穿喜怒哀樂的面孔,發掘隱祕善變的內心;帶你洞悉自己的潛能,修煉自我的性格。在本書的引領下,你將聆聽智者的叮嚀,感受古老的智慧;你將找回最初的自我,堅守心靈的本真。

作者簡介

文心,應用心理學碩士,曾在多家外企單位擔任心理顧問,工作重點是對性格進行全方位研究。多年的專業學習與心理諮商經驗,讓作者不僅有強大的理論支撐,還擁有豐富的演說經驗,熟知各種社會關係中的心理變化,並以深入淺出的方式,講述性格分析的知識與技巧。

前言 找回真我
西方哲學家柏格森(Henri Bergson)有言:「我們的性格即我們自身。」因此,我們想要了解自身,必先了解自己的性格。性格是先天的,也是後天的,是持續變化的,同時也是具發展性的。因為我們身處的世界無時無刻不在變化之中,所以古代哲人才教導我們要「唯變所適」。性格在我們與外界不斷摩擦和對抗中形成,並幫助我們面對世界。當我們在童年時受到父母或長輩的譴責、在成長過程中受到某種挫折或創傷,我們便自然而然地發展出一種「反應機制」,以「最佳防禦姿態」來應對外在的困難和挑戰,避免自己受到同樣的傷害。此時我們發現:不誠實比誠實更容易解決問題;與其說出自己的需求被大人責罵,還不如否定自己也有需求的事實;只有粗魯強硬地堅持到底,別人才會屈服……漸漸地,我們就在這種違背本我的行為中越走越遠,忘卻了本我,轉而將這些「最佳防禦姿態」當作我們的心靈導師。而這些「最佳防禦姿態」,就漸漸形成了我們的性格。性格是對真實自我的凌辱,是對自由心靈的禁錮,是我們面對現實世界的無奈妥協。我們如何才能擺脫性格的束縛,解放自由的心靈?心理學家給予了答案:找回真實的我。
心理學家西格蒙德.佛洛伊德(Sigmund Freud)認為:人的精神由本我、自我和超我三大部分組成。本我、自我、超我構成了完整的人格體系。人的一切心理活動都可以從三者的相互關係中獲得解釋。本我尋求欲望的滿足,超我接受道德的限制,自我介乎二者之間。人終其一生,始終都在本我中追逐快樂,在自我中接受監督,在超我中受到限制。
本我是人格中最早,也是最原始的部分,是生物性衝動和欲望的儲藏室。本我以「唯樂原則」為活動依據,它不顧一切地去尋求性、生理和情感上的滿足和快感。本我由各種生物本能的能量所構成,於潛意識中顯現,它固著於人的體內,與人的理性相互對抗。它是人類非理性的生命力、內驅力、本能、衝動、欲望等心理能力的整體概括。
自我是人格中理性和機智的部分,是人在與外界打交道的過程中,在現實環境的制約下形成的思考機制,是功利意識的展現,即自身意識的覺醒。自我以「現實、功利」為活動原則,避免自己在與外界的碰撞中受到傷害,並盡可能為自己獲取最大利益。任何能成為意識的東西都在自我之中。
超我是人格中道德和理想的部分,是人接受社會道德要求和行為準則,內化道德規範和價值觀所形成的完美意識。超我以「完美」為原則,是道德和理想的高度展現,限制本我,批判自我。它要求人接受道德和倫理的束縛,追求品行的完善而不是實際的快樂,強迫自己不按照本來的面目理解自己。
每個人的成長歷程都是逐漸捨棄本我,接受自我與超我,並最終形成性格的過程。性格更像是一個面具,更主要呈現出自我與超我的面向,將真實的本我深深地掩蓋在裡面。如果借用佛洛伊德的比喻,可以說本我是馬,性格是車伕。馬是驅動力,車伕為馬指明方向。車伕要駕馭馬,但是馬可能不聽話,二者就會僵持不下,直到一方屈服。
每個人都擁有本我,從出生呱呱落地時,到年老步履蹣跚之際,每個人無不在本我中追逐快樂、尋求滿足。人只有找到本我,才能擺脫自我的束縛,超越超我的限制,更加自由自在地生活,獲得更多歡樂。
自古及今,所有的靈修方法都是想幫助人們掙脫性格的束縛,尋回真實的本我,求取自由而快樂的人生,從焦慮與不安的生活中解脫出來。在這些研究性格的方法中,九型人格的效果尤為突出。它起源於兩千五百多年前的蘇菲教派,是教會的牧師用以解決信眾困擾、啟發信眾靈性的一種方式。九型人格透過找尋人們行為背後的出發點,分析基本欲望和基本恐懼,將所有的人劃分為九種類型。其基本原理為:人與人生而具有差異,性格不同,價值觀不同,行為背後的原動力也不同,必須用不同的方式來管理和溝通。
九型人格作為應用心理學,有極強的實用價值,應用範圍非常廣泛。它被使用在企業管理、社交、職場、婚姻、教學等各個領域,是「識人的聖經」、「人際溝通的鑽石法則」、「企業管理的金鑰匙」。如今,這種古老的智慧不再局限於狹小的天地,而以文字、聲音、影像等各種方式走向了全世界每一個角落,幫助人們找回本我,在生活的各方面獲取幸福。
本書幫你解析個性,診斷人生;幫你揭開九型人格的奧祕,探尋人際交往的法則;幫你看穿喜怒哀樂的面孔,發掘隱祕善變的內心;幫你洞悉身體的潛能,修煉自己的性格。在本書的引領下,你將感受古老的智慧,聆聽智者的叮嚀,找回真實的自我,堅守心靈的本真。

目次

前言 找回真我
第一章 九型人格是什麼?
第二章 1號完美者:理想至上,追求完美
第三章 2號給予者:捨得給予,捨得付出
第四章 3號實做者:效率與成功的化身
第五章 4號浪漫者:情感至上,重視美感
第六章 5號沉思者:孤獨中的追尋者
第七章 6號懷疑者:懷疑所有,謹慎不安
第八章 7號享樂者:人生得意須盡歡
第九章 8號領導者:強權的化身
第十章 9號和諧者:犧牲自我的和平主義者
第十一章 九型人格測試法
第十二章 賦予心靈自由的翅膀
附:九型人格九九表

書摘/試閱

九型人格如何產生?
大多數人認為,九型人格來自西元9世紀中亞和波斯地區興起的神祕信仰──蘇菲教派。其教義認為:在人追求至高覺悟的過程中,人的性格將成為他們發掘自身潛力的導引者。人性的發展包括了不同階段的完整體系,從最基本的性格特徵,到不平常的潛能,比如愛的能力、感受他人的能力和先知先覺的能力,這是一段漫長的演變過程,而本書中出現的「九型人格圖」僅僅是這個完整體系的一部分。
那麼,九型人格是怎樣產生的呢?
據傳,蘇菲教派有個長者,因為他善於開導人們,為別人排憂解難,所以被稱為靈性教師。靈性教師經常和他的弟子在一起探討學問。隨著頻繁的接觸,靈性教師發現不同的弟子有不同的表現,比如有的人十分邋遢,有的人卻很在意穿著打扮;有的人喜歡靜靜地思考問題,有的人卻喜歡和別人交談、辯論;有的人急於知道某個問題的答案,有的人卻很享受靈性教師分析問題的過程……
為什麼弟子會有不同的表現?靈性教師對這一現象產生了濃厚興趣,於是,他著手對人的各種表現加以分析、總結,並將有同一性格特徵的人歸為一類,共有九類。後來經過更多的調查研究,靈性教師發現,生活中的每個人都不會跳脫這九種類型,於是,最初的「九型人格」誕生了。
這項「發明」只有蘇菲教派的靈性教師知道,用以啟發信眾的靈性,而且數千年來一直都視為機密流傳下來。它的神奇之處不僅僅在於每個前去請求靈性教師解決困擾的人,都得到非常滿意的解答,還在於即使是相同的問題,每個人的解答卻不同。
西元1920年,俄國人喬治.伊凡諾維奇.葛吉夫(George Gurdjieff)首先將九型人格學說傳入西方,用它來闡釋人類的九種特質,而真正將這套學說發揚光大的是艾瑞卡學院的創辦人奧斯卡.伊察索(Oscar Ichazo)。
奧斯卡.伊察索宣稱九型人格學說是他在西元1850年代於阿富汗旅行時,從蘇菲教派處習得。他將人類的九種欲望放進九型人格學說中,並將這套學說作為人類心理訓練的教材。許多知名的心理學家、精神病學家都曾追隨伊察索學習九型人格學。其中知名的精神病學家克勞帝歐.那朗荷(Claudio Naranjo),在智利學習後,便將這門知識傳入美國加州,開設一系列的工作坊,探索人的性格型態。九型人格由美國加州史丹佛大學發揚光大,其傳播到東亞,還是近幾年的事。
九型人格,在英文中稱為Enneagram,又稱性格型態學、九種性格,近年來備受美國史丹佛等國際知名大學MBA學員推崇,並成為如今最熱門的課程之一,幾十年來風行歐美學術界及工商界。九型人格與其他人格分類法相似,是人們研究人格的一種方法,是應用心理學的一個分支。這種古老口傳的性格分析理論之所以能夠在如今的時代掀起熱潮,主要在於它能夠幫助我們理解自己的性格特徵,讓我們更輕鬆地生活;它讓我們對自己的同事、戀人、家人和朋友更加了解;它讓我們去發掘不同性格所擁有的潛能,這些潛能包括了愛的能力、感受他人的能力以及先知先覺的能力。總之,九型人格是一門十分有效的性格分析工具,它能讓你更了解你自己,幫助你處理人際關係,並把個性中的潛在能力挖掘出來。
但是也要注意,九型裡沒有好的、壞的類型,只有一個人主觀看世界的方式,因此不要狹隘地看待九型人格。所以,我們在閱讀此書時,千萬不要因小失大,僅僅關注九種具體的性格類型,而忽略了導致它們產生的大脈絡,這是不對的。因為完整的「九型人格」與大部分的意識模型都不同,它強調的是在人的性格與潛能之間被我們忽略、以為是自然反應的習性,其實正是引領我們進入更高層次自我的途徑,它能夠讓我們拋開固有性格,讓深層的意識得以展現,提升做事的效率,感覺更幸福。

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