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523.1 兒童研究
523.2 學前教育
523.3 小學教學法
523.4 小學課程
523.5 小學教師
523.6 小學行政管理
523.7 小學管理及訓育
523.8 小學志
523.9 各國小學教育
共
159
筆商品,
6
/8頁
101.
九年一貫課程改革的理論與實務
作者:
方德隆
出版社:
麗文文化
出版日:
2004/02/01
裝訂:
平裝
本書首先探討九年一貫課程基本理念與內涵,以及九年一貫政策之理論與實際;其次,由於九年一貫課程常被批評為缺乏理論基礎,本書擬充實文獻上之闕漏,並提出分析及批探的觀點;再者,針對課程統整的理論模式及實施予以深入分析,提供課程統整的實施原則。最後則敘述學校本位課程發展的定義與特徵,歸納學校本位課程發展的理論與基礎,並提出課程領導在發展學校本位課程的重要性及策略。
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102.
解讀九年一貫教育-教育願景22
作者:
張凱元
出版社:
心理
出版日:
2004/01/01
裝訂:
平裝
教育改革是一項劃時代的大事,而其中最核心的問題就是九年一貫課程的推動。本書從為什麼要教育改革談起,接著就九年一貫教育的內涵,將許多相關的新觀念,例如:人本教育、全人教育、多元教育、課程統整、協同教學、基本學力測驗等,詳細加以說明及評論;並提出各種可資參考的教學實例以為對照。使有心想了解教改及九年一貫教育的人士在閱讀之後,對目前很多的紛爭問題都可以找到答案,並因而可明確掌握現代教育的趨向大勢。
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79折
103.
國民中小學課程與教學-教師資格檢定考
作者:
黃天
出版社:
考用
出版日:
2004/01/01
裝訂:
平裝
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:400 元,
優惠價:
79
316
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104.
解決國小升國中數學課程問題:國小五年級學生適用
作者:
李慶祥
出版社:
領行文化
出版日:
2004/01/01
裝訂:
平裝
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70折
電子書
105.
解讀九年一貫教育(電子書)
作者:
張凱元
出版社:
心理
出版日:
2004/01/01
裝訂:
電子書
教育改革是一項劃時代的大事,而其中最核心的問題就是九年一貫課程的推動。本書從為什麼要教育改革談起,接著就九年一貫教育的內涵,將許多相關的新觀念,例如:人本教育、全人教育、多元教育、課程統整、協同教學、基本學力測驗等,詳細加以說明及評論;並提出各種可資參考的教學實例以為對照。使有心想了解教改及九年一貫教育的人士在閱讀之後,對目前很多的紛爭問題都可以找到答案,並因而可明確掌握現代教育的趨向大勢。
閱讀器:書紐電子書
定價:200 元,
優惠價:
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電子書
106.
九年一貫課程改革的理論與實務(電子書)
作者:
方德隆
出版社:
麗文文化
出版日:
2004/01/01
裝訂:
電子書
閱讀器:書紐電子書
定價:300 元,
優惠價:
7
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107.
課程行動研究:實例與方法解析
作者:
甄曉蘭
出版社:
師大書苑
出版日:
2003/11/01
裝訂:
平裝
課程行動研究是實務工作者改進課程與教學實務的有效途徑,也是教師專業展的重要方法。基於市面上已有許多行動研究方法專書,卻沒有完整的課程行動研究範例可供參考,本書特別透過國小戲劇創作課程教學轉化的行動探究實例,來具體呈現課程行動研究的歷史與結果,並且透過深入的方法解析,來說明課程行動研究特色、實施的要領、資料蒐集與分
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:320 元,
優惠價:
95
304
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108.
九年一貫課程與文化-教育哲學與文化5
作者:
楊龍立
出版社:
五南圖書出版
出版日:
2003/08/01
裝訂:
平裝
本期的主題是「九年一貫課程與文化」,共有四篇深入分析與評論的文章,探討目前國內中小學教育界人人關注的教育課程議題。
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79折
109.
本位課程向前行
作者:
余政賢
出版社:
小魯文化
出版日:
2003/07/01
裝訂:
平裝
只要是從班級、學校立場出發所設計的教學活動,就是「本位課程」。本書打破「本位課程不易進行」的迷思,以「理念篇」澄清觀念,以「行動篇」驗證課程設計自周遭取材的可行性,以「省思篇」提供新鮮的思考角度與建言。是一本充滿行動力,能帶領教師著手進行「本位課程」的實用書籍。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:190 元,
優惠價:
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150
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110.
九年一貫社會學習領域之理論與實踐
作者:
侯松茂
出版社:
高雄復文
出版日:
2003/07/01
裝訂:
平裝
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111.
課程與教學的饗宴
作者:
陳伯璋
出版社:
高雄復文
出版日:
2003/04/01
裝訂:
平裝
本書的出版為紀念黃光雄老師榮退,黃門弟子以課程與教學為領域,分別從課程理論與實施,教學研究與實踐等方面撰寫專文、集結成書,真可謂是一場教育的饗宴。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:450 元,
優惠價:
9
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112.
九年一貫與師資培育
作者:
師資培育發
出版社:
五南圖書出版
出版日:
2003/03/01
裝訂:
平裝
九年一貫課程係我國近年教育的重大改革,牽涉到學制、課程、教學、評量、行政、資源等教育各層面,尤其師資如何培育與強化,各界贊成與反對之意見和爭論頗多,有待深入和周詳的論述與研議。本書針對九年一貫課程的背景和學理分析、課程設計與評析、教學方法與評量、行政組織與資源應用、師資培育與在職進修、師資培育機構的功能與角色,由學有專精之教授和具有豐富實務經驗之教師撰稿,兼顧理論與實務,多方議論研析,以助九年一貫
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90折
113.
健康與體育課程理論與活動設計-教育叢書3
作者:
林貴福
出版社:
冠學文化
出版日:
2003/02/01
裝訂:
平裝
九年一貫健康與體育領域課程專書,內容包括理論篇、課程活動設計篇,根據課程系統規劃,納入健康及體育的專業知能,並以身體活動的方式完成,回歸「動態學習」的教育價值。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:400 元,
優惠價:
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114.
九年一貫新興議題:主題統整課程設計實務
作者:
廖春文
出版社:
師大書苑
出版日:
2002/11/01
裝訂:
平裝
本書除依據教育部所頒佈之九年一貫課程兩性教育、生涯發展教育、人權教育、家政教育、環境教育及資訊教育等六大議題,設計主題統整課程之外,亦針對當前國內外社會、政治、經濟、科技及文化等層面發展過程之中,值得作為國民教育階段之新興議題,嘗試進行融入學習領域之課程設計。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:400 元,
優惠價:
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380
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115.
九年一貫課程改革的省思與實踐-教育願景17
作者:
黃嘉雄
出版社:
心理
出版日:
2002/11/01
裝訂:
平裝
本書由圍繞著以國民中小學九年一貫課程改革為主軸的系列論述所組成。內容主要有三:第一篇,分析、檢討、評論和展望課程改革的理念、內涵、內容結構和制度措施;第二篇,論述課程領導的理論和實務;第三篇,探討課程評鑑議題,並建構了課程評鑑的架構和規準。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:380 元,
優惠價:
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353
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116.
課程與教學
作者:
單文經
出版社:
師大書苑
出版日:
2002/11/01
裝訂:
平裝
近若干年來,政府在教育改革的政策引導之下,特別強調「課程與教學的革新」,《課程與教學》一書,即是作者體察此一趨勢,所完成的力作。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:340 元,
優惠價:
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323
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117.
社會學習領域課程設計與教學策略
作者:
黃炳煌
出版社:
師大書苑
出版日:
2002/10/01
裝訂:
平裝
本書是目前坊間少見之九年一貫社會學習領域專書。內容記錄了九年一貫社會學習領域課程綱要之發展沿革。可說是一本相當實用之社會學習領域參考書。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:420 元,
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118.
輔導與統整課程設計
作者:
張進上
出版社:
高雄復文
出版日:
2002/10/01
裝訂:
平裝
教育部大力推動教改之際,九年一貫課程是主要目標之一,讓我們的下一代能夠學習帶得走的知識與技能。過去的教育方式偏向刻板知識的填充,而缺乏全人教育與統整課程。因此,以學校為本位賦予教師在課程與教材的編撰有更大的空間。有感於輔導活動在新的課程之中,歸屬於綜合活動,而生涯發展亦為輔導之重要範疇,故本書之編撰以輔導活動為取向,便於教師在統整課程設計做為參考。全書共分兩部分,前半部主要介紹輔導有關之概念及輔導
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119.
課程統整與教師專業發展
作者:
黃炳煌
出版社:
師大書苑
出版日:
2002/09/01
裝訂:
平裝
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120.
課程政策與教育革新
作者:
周淑卿
出版社:
師大書苑
出版日:
2002/09/01
裝訂:
平裝
本書分為「課程政策」、「課程統整」、「教師文化」三篇,主要以近年來課程政策所關注的改革方向作為探討重點。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:250 元,
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