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527.1 教務行政
527.2 總務行政
527.3 學務行政
527.4 輔導行政
527.5 學校環境及建築
527.6 學校設備
527.7 衛生保健
527.8 學生生活
527.9 學校出版品
共
59
筆商品，
3
/3頁
41.
台灣的九二一重建校園
作者：
范巽綠
出版社：
遠足文化
出版日：
2004/09/01
裝訂：
精裝
內容簡介 1999年的九二一大地震，造成台灣中南部嚴重的災情，尤其是南投、台中等地更是受創嚴重。除了房屋及公共建物的損害之外，中南部地區的國中小校園更有多處倒塌，不是被視為危樓建就是完全損毀而亟需重建。藉由政府公部門的專案計畫及民間單位機構的認養，終使得921震後的校園重建計畫展露一線曙光，同時因著教育部曾志朗一封呼籲全國建築師共同參與校園重建的公開信，使得台灣的921重建校園呈現多采多姿的樣貌
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42.
參與錄
作者：
鄭晃二
出版社：
田園城市文化
出版日：
2004/02/01
裝訂：
精裝
本書不是要來闡述參與式規劃的校園如何美好，更不是要討論設計的空間美學，而是要紀錄一個很尋常的參與過程中，所必須面對的荒謬與無奈。理想主義者看待真實環境總會帶有一些浪漫，而這些熱切的想像終究要面對現實的檢驗。 這本書總共記載了六個事件，發生在２００２年九月到２００３年八月之間，地點是在台灣北部淡水的淡江大學。本書編寫的方向設定在：引起閱讀者的興趣、反思自己的經驗、進而提出問題。我們如果能夠面對問題
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43.
大破大立-遠東921校園建築獎
作者：
范巽綠
出版社：
田園城市文化
出版日：
2004/01/01
裝訂：
精裝
本書收錄了2000-2002年遠東921校園建築獎的得獎作品。九二一震災，震垮了大量低品質的校園建築，卻也帶來了新的契機與挑戰。當地中小學經過三年的重建，我們再度看到一張張笑顏洋溢在學童、教師與家長臉上。過程中著實看到台灣民間強韌、豐盛、源源不絕的力量，為了修補災後的土地與心靈，焚膏繼晷、夙夜匪懈。除了精神與道德上的敬佩之外，站在專業立場上，更觀察到民間重建力量的介入，顛覆、變更了過去地方鄉鎮學校
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44.
2002海峽兩岸大學的校園學術研討會論文集
作者：
黃世孟
出版社：
建築情報季刊
出版日：
2002/05/01
裝訂：
平裝
大陸與台灣的大學近年來因高等教育需求的快速發展，均面臨校園用地取得、規劃、開發等課題。因而，如何妥善規劃，兼顧人文與自然的校園風貌，落實永續發展的大學校園，實為兩岸高等教育的新挑戰。本書作者包括兩岸十多所大學的校長、院長、教授等學者專家。
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45.
東海校園建築步道－步道18
作者：
東海大學校
出版社：
貓頭鷹
出版日：
2002/04/01
裝訂：
平裝
路思義教堂的優美造形、文理大道的濃綠林蔭、文理學院的中國式合院建築，是東海校園的標誌，更是大家慕名參觀、選填志願的最大引力。 據東海大學統計，第一志願選擇東海的學生，百分之四十以上是因為東海有一個優美的校園；一年當中更有1700多對的新人，到東海拍攝婚紗；創校45年來，更有數千萬人，到過東海一遊。 一、國際級大師的傑作，建築與地景新觀念的呈現 東海大學由美國傑出的華人建築師貝聿銘、陳其寬、張肇康等
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46.
校園環境保護與管理
作者：
黃乾全
出版社：
師大書苑有限公司
出版日：
2002/02/01
裝訂：
平裝
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47.
學校工程實務－一般教育41
作者：
吳財順
出版社：
心理
出版日：
2002/02/01
裝訂：
平裝
總務行政職司教學服務與後勤支援，其繁雜性、專業性較諸其它行政工作高，且牽涉層面廣泛，因此非認真用心、主動學習、細心負責者，實難以順應此份複雜繁瑣的工作。目前國民中小學總務工作同仁多為教師兼任，且變動頻繁，有鑑於此，本書的規劃以實務經驗為經，理論法規為緯。強調「法理為主、兼重情意」，期盼能以智慧創建制度、以制度解決問題。全書歸納校園規劃、營繕工程常見的問題，使之系統化、制度化。經由內涵的詮釋、法規的
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48.
國民中小學綠建築設計手冊
作者：
林憲德
出版社：
內政部建研所
出版日：
2001/10/01
裝訂：
平裝
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49.
校園規劃的時空觀
作者：
趙家麟
出版社：
田園城市文化
出版日：
1998/05/01
裝訂：
平裝
本書基於我國大學校園缺乏長期規劃、整體設計理念，以及環境設計專業人員負責或協助的規劃組織；而以普林斯頓大學廿百五十年校園發展為例，從歷史剖析，進行綜合探討與省思。
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50.
飛越傳統的新新校園
作者：
鄧運林
出版社：
高雄復文
出版日：
1997/07/01
裝訂：
平裝
自實施國小的開放教育以來，原本傳統封閉的學校，規劃「好教」「好學」的空間設備和環境，藉著有形的學習空間變化有效帶動無形的教材和教法的革新，強勁地注入了旺盛的教育生機，當然孩子的學習歷程也變生動且有趣了，建而營造了一個快樂有效的學習樂園。教育局為捕捉多采多姿的校園風貌，為留下教改所規劃的智慧脈絡，更期望機發起教育界的同仁發揮最大的創意，用心經營出校園裡的春天，基此，由學管課長潘文忠及陳俐蓉老師積極策
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51.
飛越傳統的新新校園(電子書)
出版社：
高雄復文
出版日：
1997/01/01
裝訂：
電子書
定價：250 元，
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52.
托兒所幼兒園建築設計
作者：
黎志濤
出版社：
地景
出版日：
1996/04/01
裝訂：
平裝
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53.
學校建築的理論基礎（５）
作者：
林勤敏
出版社：
五南圖書出版
出版日：
1995/12/01
裝訂：
平裝
學校建築的計畫和環境佈置的氣氛，不但是教學上的重要條件，且應為教育行政上值得注意並慎加研究的主題。舉凡校地的選擇、校舍的設計、校園的規畫、運動場所與圖書館建築的配置等，都必須作一番細心的研究和精密的計畫。如此，學校方能提供優良的教育環境，激發學生學習與趣，並使其受到潛移默化，以增進教育效果。
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54.
幼稚園園舍建築與設備（２） (1I81)
作者：
柳麗珍
出版社：
五南圖書出版
出版日：
1995/12/01
裝訂：
平裝
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55.
國民中學學校建築研究（４） (1I83)
作者：
湯志民
出版社：
五南圖書出版
出版日：
1995/12/01
裝訂：
平裝
本`書編印的目的，即針對這些國民中學學校建築現存的缺失，就其規畫設計上應有的基本理念和實際方法，作系統的探討與介紹，並將目前最新的國民中學學校建築長用法規編列索引錄於書後，期透過學校建築理論與實際結合，使國民中學學校建築在問題解決上，有更具體明確的概念、方向和作法。
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56.
幼稚園建築設計圖集
作者：
金維俊
出版社：
地景
出版日：
1995/06/01
裝訂：
平裝
本圖集是從近千個方案中評出的獲獎方案匯集而成，各方案均附有設計說明和主要經濟技術指標。可供教育行政、基建管理部門、各級建築設計學院、城鎮幼稚園和高等學校、中等專業學校有關科系在管理、設計、建園和教學中參考借鑒。
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57.
學校建築研究
作者：
蔡保田
出版社：
臺灣商務
出版日：
1971/09/01
裝訂：
平裝
本書是一部蒐集了教育學者、心理學者、建築學者首次集體合作的書籍，亦是國內純學術性的民間組織──中國學校建築研究社，成立二年以來，將研究所得貢獻於社會的首項禮品。 本書的作者，都是正任教於國內著名高等學府的教授，如蔡保田、漢寶德、呂俊甫、賈馥茗、?應瑞、梁尚勇、林建業、張紹載……等，他們以個人的學養為基礎，由各角落對學校建族做了較為深入的探討。它是正從事或關心教育行政、建築學、美工設計研究的各階層
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58.
國民小學建築評鑑之理論與實際（３）
作者：
林萬義
出版社：
五南圖書出版
裝訂：
平裝
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77折
59.
大學生安全知識讀本
作者：
尹彤 主編
出版社：
元華文創
裝訂：
平裝
第一章 總論(p.1)第一節 安全教育概述(p.1)第二章 學校的治安管理(p.23)第三章 學校的消防安全(p.40)第四章 校園計算機信息與網路安全(p.56)第五章 學校的交通安全(p.72)第六章 校園衛生和飲食安全(p.82)第七章 院校常見犯罪的法律知識(p.102)第八章 大學校園常見的安全問題(p.114)附錄：學校概況(p.160)
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