INTRODUCTIONAt a time when there is a developing ideological gap among generations and a degradation of trust between people and the institution of government, there are concerns whether young people’
「台灣選舉與民主化調查」（Taiwan’s Election and Democracy Study，簡稱TEDS）大型跨校合作計畫自2000年啟動迄今已逾一個干支，本書旨在針對TEDS的方法論與研究方法做一番檢視。全書分成三篇共十二章，第一章首先回顧TEDS見證台灣民主發展的歷史使命與執行成果，接著第一篇共五章聚焦「問卷設計與概念測量」，分別針對理論架構中的關鍵概念，包括統獨立場、政治極化、政治
