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古典詩詞的女兒-葉嘉瑩

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簡體書 (14)
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商品定價

$199以下 (1)
$200~$399 (10)
$400~$599 (3)
出版日期

2022~2023 (3)
2020~2021 (5)
2016~2017 (1)
2016年以前 (4)
裝訂方式

平裝 (11)
作者

劉晶波 (5)
劉晶波、李旭 (3)
李旭、劉晶波 (2)
(美)埃迪斯‧J.惠勒 (1)
(美)特麗‧N.塔蘭、(美)葆拉‧喬德‧布盧姆 (1)
(美)達拉‧費理斯‧米勒 (1)
劉晶波、杜修力 (1)
出版社/品牌

南京師範大學出版社 (7)
中國輕工業出版社 (3)
機械工業出版社 (2)
人民教育出版社 (1)
教育科學出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

14筆商品,1/1頁
結構動力學(簡體書)
滿額折
作者:劉晶波  出版社:機械工業出版社  出版日:2016/09/01 裝訂:平裝
本書是土木工程研究生系列教材之一。本書在介紹基本概念和基本理論的同時,注重介紹本研究領域的前沿動態和存在的關鍵性問題,注重讀者解決問題能力的培養和研究發展方向的指點。本書通過對單自由度體系、多自由度體系和分布參數體系的系列介紹,使讀者系統掌握結構動力學的基本理論和分析方法;通過結構動力問題分析中的數值分析方法、離散化分析和隨機振動分析的系列介紹,使讀者初步具有分析和解決結構動力學的理論研究和實際工
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:234 元, 優惠價:87 204
特殊兒童早期發展支持(簡體書)
滿額折
作者:劉晶波  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2014/08/01 裝訂:平裝
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定價:312 元, 優惠價:87 271
學前教育研究方法(簡體書)
滿額折
作者:劉晶波  出版社:人民教育出版社  出版日:2014/01/01 裝訂:平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:172 元, 優惠價:1 172
幼稚園社會領域教育精要:關鍵經驗與活動指導(簡體書)
滿額折
作者:劉晶波  出版社:教育科學出版社  出版日:2015/12/01 裝訂:平裝
社會領域一直是幼稚園教育實踐中的難點之一。本書以《幼稚園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導思想,梳理了國內外學前教育社會領域的研究新進展,梳理出幼稚園社會領域教育中的核心關鍵經驗,並圍繞這些關鍵經驗提出設計、組織幼稚園社會教育活動 新方法和思路。本書從兒童發展的視角,為幼稚園教師思考社會領域教育的價值、組織社會領域的活動提供了依據,值得研究社會領域的幼教理論和實踐工作者
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:300 元, 優惠價:87 261
特殊兒童早期發展支持(簡體書)
滿額折
作者:劉晶波  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2014/12/01 裝訂:平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:252 元, 優惠價:87 219
3-4歲兒童的發展與教育(簡體書)
滿額折
作者:李旭; 劉晶波  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝
《0-6歲兒童家庭養育指導叢書》共6本。每本書都分為三篇,第一篇為\"兒童家庭養育常規與警示箴言\",第二篇為\"兒童發展關鍵期與養育指導\",第三篇為\"兒童發展進程與養育指導\"。三篇內容從宏觀教育觀念,到中觀教育規劃,再到圍觀教育行為,層層深入,逐步細化。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:348 元, 優惠價:87 303
0-1歲兒童的發展與教育(簡體書)
滿額折
作者:劉晶波; 李旭  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝
《0-6歲兒童家庭養育指導叢書》共6本。每本書都分為三篇,第一篇為\"兒童家庭養育常規與警示箴言\",第二篇為\"兒童發展關鍵期與養育指導\",第三篇為\"兒童發展進程與養育指導\"。三篇內容從宏觀教育觀念,到中觀教育規劃,再到圍觀教育行為,層層深入,逐步細化。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:348 元, 優惠價:87 303
1-2歲兒童的發展與教育(簡體書)
滿額折
作者:劉晶波; 李旭  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝
《0-6歲兒童家庭養育指導叢書》共6本。每本書都分為三篇,第一篇為\"兒童家庭養育常規與警示箴言\",第二篇為\"兒童發展關鍵期與養育指導\",第三篇為\"兒童發展進程與養育指導\"。三篇內容從宏觀教育觀念,到中觀教育規劃,再到圍觀教育行為,層層深入,逐步細化。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:348 元, 優惠價:87 303
2-3歲兒童的發展與教育(簡體書)
滿額折
作者:劉晶波; 李旭  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝
《0-6歲兒童家庭養育指導叢書》共6本。每本書都分為三篇,第一篇為\"兒童家庭養育常規與警示箴言\",第二篇為\"兒童發展關鍵期與養育指導\",第三篇為\"兒童發展進程與養育指導\"。三篇內容從宏觀教育觀念,到中觀教育規劃,再到圍觀教育行為,層層深入,逐步細化。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:348 元, 優惠價:87 303
4-5歲兒童的發展與教育(簡體書)
滿額折
作者:李旭; 劉晶波  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2020/09/01 裝訂:平裝
《0-6歲兒童家庭養育指導叢書》共6本。每本書都分為三篇,第一篇為\"兒童家庭養育常規與警示箴言\",第二篇為\"兒童發展關鍵期與養育指導\",第三篇為\"兒童發展進程與養育指導\"。三篇內容從宏觀教育觀念,到中觀教育規劃,再到圍觀教育行為,層層深入,逐步細化。
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定價:348 元, 優惠價:87 303
結構動力學(第2版)(簡體書)
滿額折
作者:劉晶波; 杜修力  出版社:機械工業出版社  出版日:2022/01/01 裝訂:平裝
本書是土木工程研究生系列教材之一。作為對第1版的傳承和發展,本版總體框架與第1版保持一致,只對相關內容進行了修訂、更新和補充,突出了基礎性與前瞻性兼顧、通用性與專業性統籌、對學生的知識儲備與運用能力並重等特點。本書在介紹基本概念和基本理論的同時,注重介紹本書所涉及領域的前沿動態和存在的關鍵性問題,注重對讀者解決問題能力的培養和研究發展方向的指點。本書首先簡要介紹分析動力學基礎及運動方程的建立,然後通過對單自由度體系、多自由度體系和分佈參數體系的系列介紹,讀者可以系統掌握結構動力學的基本理論和分析方法,*後通過對結構動力問題分析中的數值分析方法、離散化分析、隨機振動分析及結構動力學專題的系列介紹,讀者可以初步具有分析和解決結構動力學的理論研究和實際工程問題的能力。本書可作為大土木專業研究生的教材和從事土木工程研究的技術人員學習參考書。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:419 元, 優惠價:87 365
幼兒園管理量表:提升幼兒園園長領導力和管理水平的工具(簡體書)
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作者:(美)特麗‧N.塔蘭; (美)葆拉‧喬德‧布盧姆  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2022/09/01 裝訂:平裝
《幼兒園管理量表:提升幼兒園園長領導力和管理水平的工具》介紹了被美國、加拿大和新加坡等國家廣泛采用的幼兒園質量評估和改進體系中的重要工具—《幼兒園管理量表》(Program Administration Scale,PAS)。這個量表是目前世界上早期教育領域唯一的專門用於測量幼兒園機構層面的行政管理的工具。 美國麥考密克早期教育領導力中心的特麗·N. 塔蘭(Teri N. Talan)博士和葆拉·喬德·布盧姆(Paula Jorde Bloom)博士在本書中闡述了《幼兒園管理量表》的價值和意義,詳細介紹了量表的各個維度、測量指標及評分方法,並提供了信度和效度研究的數據。該量表精練實用、淺顯易懂,對於我國廣大幼兒園評估自身的管理質量,探究管理實踐中存在的問題,提升幼兒園園長的領導力和管理水平,具有非常重要的參考和借鑒意義。 本量表由美國國立路易斯大學(National Louis University)早期教育系終身教授文曉莉博士和南京師範大學學前教育學系教授劉晶波博士聯袂翻譯。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:228 元, 優惠價:87 198
學前-兒童的情商課:教幼兒理解和解決同伴衝突(簡體書)
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作者:(美)埃迪斯‧J.惠勒  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2022/09/01 裝訂:平裝
兒童的情緒發展和情商培養越來越受到學前教育界的重視,而如何正確地與同伴交往,正確地理解和解決同伴衝突,是兒童情商培養中的重要一課。本書針對2―8歲兒童的同伴交往問題和矛盾,厘清了兒童衝突的含義和特徵,提出了教兒童理解、管理和解決同伴衝突的具體策略,建構了“三層蛋糕”模型,並分析了不同年齡段兒童的發展特徵、衝突類型,以及有助於解決衝突的活動和遊戲。本書提供了日常教學情境中的多種衝突及解決方案,重視同伴衝突在兒童發展中的作用,強調對兒童的觀察和傾聽,為如何引導兒童正確地面對同伴衝突、發展交往能力和親社會行為、提升情商水準等提供了方向和建議。本書由南京師範大學學前教育專家劉晶波教授組織翻譯團隊深入研讀、精心翻譯,適合幼稚園教師及幼兒家長、大中專院校學前教育專業師生、學前教育研究者等閱讀,有助於成人引導幼兒預防暴力和欺淩,深化幼兒的品格和道德教育,促進幼兒的心理健康發展。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:468 元, 優惠價:87 407
學前0-12歲兒童的正面引導:給教師和家長的心理學建議(簡體書)
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作者:(美)達拉‧費理斯‧米勒  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
許多所謂的行為不當只是兒童試圖以另一種方式被看見。本書從心理學的角度為教師和家長提供了重新審視和理解兒童的新方向。本書主要討論了如何為有能力差異的兒童提供正面引導,預防兒童的行為問題,強化兒童的正面行為。本書分階段地探討了0―12歲兒童的行為和心理特點,分析了兒童產生積極行為和消極行為的原因。它既回顧了兒童學習與發展的相關理論,又提供了關於忽視、重新定向或干預不當行為的實踐細節;同時強調樹立正確的期望,重視每個孩子的獨特性,掌握科學的語言溝通技巧,培養兒童良好的社會情緒智力。本書由南京師範大學學前教育專家劉晶波教授組織翻譯團隊深入研讀、精心翻譯,有助於教師和家長在面對兒童的不當行為時採取適當的正面引導和積極的干預策略,促進兒童的身心健康發展。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:588 元, 優惠價:87 512

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