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卡蒙斯，葡萄牙著名诗人，以文学成就而被尊称为葡萄牙国父。他的诗作经常被与荷马、维吉尔、但丁和威廉？莎士比亚的作品相比。他*著名的代表作品是史诗《卢济塔尼亚人之歌》。本书试图从诗歌层次结构、写作风格、诗歌深层意涵等多个维度分析、解读《卢济塔尼亚人之歌》和《诗韵》，为读者展示诗人的伟大作品与不朽灵魂。卡蒙斯以渺小启程，却以伟大结束，尺幅之间，难以道尽。本书愿为桥梁，为读者架起与伟大灵魂沟通、碰撞的通途。

為推廣世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，圍繞“城市，讓生活更美好”的世博主題，響應“青春與世博同行”的時代呼喚，本著普及外語知識、增強青年人的外語表達能力、提升城市整體形象的宗旨，激勵青少年刻苦學外語，時刻準備著，為舉辦上海世博會貢獻青春和智慧，共青團上海市委與上海外語教育出版社共同策劃出版了外教社“青春與世博同行”系列圖書。該系列圖書包括“外語100句叢書”、“外語300句叢書”、“外語語

《葡萄牙語綜合教程1（學生用書）》從生活、學習、工作中的日常內容著手，深入淺出地傳授語音、詞匯、句型等語法知識。通過學習本冊教材，學生能夠運用葡語進行簡單的日常會話，具備扎實的基礎葡語語法知識。學生用書主要用作葡語本科專業一年級第一學期的教材，共16課，另設有2次複習內容。

《歐盟及其成員國研究叢書·文化視角下的歐盟成員國五國研究：西班牙、葡萄牙、意大利、希臘、荷蘭》是作者精心

《葡萄牙語金牌入門，看完這本就能說！》是一本集發音、單詞、語法、句型、對話於一體的多功能、大容量葡萄牙語入門書。內容完全按照外語學習規律和初學者的實際需求編排。《葡萄牙語金牌入門，看完這本就能說！》這本書涉及生活、社交、職場等全方位實際場景，能夠幫助您在自學環境下，也不遜色於葡萄牙語專業的學生。另超值贈送自學光盤，內含常速及慢速的雙速音頻，及超好用的葡萄牙語字母發音口型視頻。

《葡萄牙語綜合教程》學生用書第一冊和第二冊主要用作葡萄牙語本科專業一年級第一、第二學期的教材，從生活、學習、工作中的日常內容著手，深入淺出地傳授語音、詞彙、句型等語法知識。通過兩冊教材的學習，希望學生能夠運用所學的葡萄牙語進行流利的日常會話，具備扎實的基礎葡語語法知識。 《葡萄牙語綜合教程》教師用書(1/2)與學生用書第一冊和第二冊相配套，面向廣大葡萄牙語教師，為教師提供教學參考內容。

二年級教學使用。本冊共分12課，另設2次復習測試。教材從生活、學 習、工作場景的描述等角度著手，深入淺出地傳授語音、詞匯、句型等 基礎語法和相關文化知識。通過本套教材的學習，希望能夠逐步培養學 生扎實的葡萄牙語聽、說、讀、寫、譯等綜合語言能力，并拓展其對葡語國家文化的基礎認知。

《葡萄牙語綜合教程（2）（學生用書）》第二冊從生活、學習、工作中的日常內容著手，深入淺出地傳授詞匯、句型等語法知識。通過學習本冊教材，希望學生能夠運用所學的葡萄牙語進一步進行流利的日常會話，具備扎實的基礎葡語語法知識。學生用書主要用作葡萄牙語本科專業一年級第二學期的教材，共16課，另設有2次復習內容。

本書系《葡萄牙語綜合教程1》學生用書的修訂版，是“新世紀高等學校葡萄牙語專業本科生系列教材”之一。《葡萄牙語綜合教程》共四冊，可供葡萄牙語專業本科基礎階段教學使用。本冊為第一冊，可用於葡萄牙語專業本科第一學期。全書共16課，包含2次復習內容。教材以生活、學習、工作等方面作為場景編排對話和課文，循序漸進地傳授語音、詞匯、句型、語法等基礎和文化知識。教材旨在培養學生扎實的葡萄牙語聽、說、讀、寫、譯等綜合語言能力，並拓展其對葡語國家文化的基本認識。

本教材主要用於中小學葡萄牙語零基礎二外課，力求將西方語言教學理念與中國本土外語教學特長相結合，使學生以愉悅的狀態學習和使用外語，在輕鬆愉快的氛圍中暢遊外語世界。

【總序】葡萄牙語是世界上使用廣泛的語言之一，是世界第六大語言，使用人數僅次於漢語、英語、法語、西班牙語和阿拉伯語。亞、非、歐、南美等四大洲有2億多人口講這種語言。葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、佛得角、幾內亞比紹、聖多美和普林西比、東帝汶以及中國澳門等國家和地區都以葡萄牙語為官方語言。自20世紀60年代初，中國的葡萄牙語教學發展至今已有60多年的歷史。雖然各個高校的葡萄牙語專業招生規模都不大，但隨著改革開放的不斷深入和“一帶一路”倡議的提出和建設，中國與葡語國家的政治、經濟、文化、貿易往來日益頻繁，國內對於葡語專業人才的需求不斷擴大，葡萄牙語教學呈現出蓬勃發展態勢。2019至2021年期間，共有5所高校葡萄牙語專業獲批為一流本科專業建設點，4所獲批為省級一流本科專業建設點，推動了一流葡萄牙語專業人才培養體系的進一步形成，也對培養自信自強、守正創新、踔厲奮發、勇毅前行的新時代葡萄牙語專業優秀學生提出了更高的要求。黨的二十大報告對外語學科的發展提出了新的要求和思路，為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，我國高校葡萄牙語專業要以高質量發展為導向，全面提升專業建設水平，為中國式現代化建設培養更多拔尖創新人才。這些年來，葡萄牙語專業的師資力量進一步增強，教師的人數、學歷水平不斷提升。但由於教材建設需要積累、打磨，國內的葡萄牙語教材一直處於匱乏的狀態。高校教材是高校教育教學的基本依據，是培養人才的重要載體，而外語類教材的編寫更可體現世界文明多樣性，同時增加文化自信，激發文化創新創造活力。因此，教材的編寫事關重大，葡萄牙語系列教材的出版亦應提上日程，以有序推進教材體系建設，助力高等教育的發展。上海外語教育出版社多年來大力支持我國葡萄牙語專業的發展，先後出版了《簡明漢葡詞典》《葡萄牙語語法》《葡萄牙語綜合教程》《葡萄牙語應用文》等工具書與教材，現決定推出“新世紀高等學校葡萄牙語專業本科生系列教材”，以適應時代要求，滿足教學需要。系列教材將盡量覆蓋當前我國高校葡萄牙語專業開設的主要課程，涉及葡萄牙語語言運用能力和葡語國家國情、文化等知識，根據課程設置、教學目標和中國學生特色組織教材的內容。我們認為，此系列教材的編寫應遵循幾個原則：，編寫前需進行充分的調研，了解廣大師生的需求；第二，編寫需按照《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》和《普通高等學校本科外國語言文學類專業教學指

《葡萄牙語綜合教程》共四冊，可供葡萄牙語本科基礎階段，即一、二年級教學使用。本冊共12課，另設2次複習測試內容。本書選文題材包括葡萄牙、巴西等主要葡萄牙語國家文化傳統、生活習俗以及社會、環境、互聯網經濟等熱門話題，結合學生生活和葡萄牙語語言學習的需要，深入淺出地綜合傳授詞彙、句型等語法知識。通過本冊教材的學習，希望讀者能夠運用所學的葡萄牙語進行流利的日常交流、寫作和翻譯，並能參與各類話題的討論，為

卡蒙斯，葡萄牙著名詩人，以文學成就而被尊稱為葡萄牙國父。他的詩作經常被與荷馬、維吉爾、但丁和威廉？莎士比亞的作品相比。他最著名的代表作品是史詩《盧濟塔尼亞人之歌》。本書試圖從詩歌層次結構、寫作風格、詩歌深層意涵等多個維度分析、解讀《盧濟塔尼亞人之歌》和《詩韻》，為讀者展示詩人的偉大作品與不朽靈魂。卡蒙斯以渺小啟程，卻以偉大結束，尺幅之間，難以道盡。本書願為橋樑，為讀者架起與偉大靈魂溝通、碰撞的通途。

本書為全國首套供葡萄牙語專業學生使用的閱讀教程《葡萄牙語閱讀教程》的第一冊，共8個單元，供葡語本科二年級下學期閱讀課使用。本書也可作為具有一定葡語基礎的自學者的閱讀材料。作為閱讀入門教材，本冊以兒童故事、民間故事、書信、新聞、專欄、專題報導、演講和訪談等8類常見文體為單元設計基礎，引導學生掌握不同文體的閱讀方法，培養閱讀素養，為高年級更廣泛、更複雜、更深入的閱讀打好基礎、做足準備。其中，故事類讀物情節生動，角色鮮明，更易培養入門級讀者的興趣；而非故事類文本資訊豐富，邏輯嚴密。因此，本冊設計從小說故事到日常生活，從新聞時事到社會評論，從單向輸出到雙向互動，幫助學生逐步發展包括解碼能力、語言知識、閱讀理解和文化意識在內的全方位閱讀能力，養成良好的閱讀習慣，優化閱讀體驗。