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一本顛覆傳統，漫畫、劇本式直白呈現從無到有寫論文、期刊發表的歷程專書……論文寫作就是一項闇黑的試煉。期待每位撰寫者在闇黑中找出屬於自己的那一道光。――國立屏東大學校長 陳永森(可放簽名檔)教授應該不要只糾正學生寫作，而是應關心學生寫作的「心路歷程」。――普立茲獎得主、新罕布什爾大學教授唐納德‧默里這一本書，不是只談枯燥的論文寫作過程、英文修辭、文本修改及錯誤的無聊書寫，它著重在寫論文從無到有撰寫者擬真的心路歷程。繼《闇黑研究方法》後，作者方偉達又一「闇黑」力作！搭配精采漫畫故事，這次，又會讓讀者見識到怎樣的「闇黑」境界呢？-----------------------------------------將軍的戰場在戰場，教授的戰場在講堂。──方偉達對每位研究者而言，論文是取得學位、職位升等……的門檻，如何在論文進行之初，就對論文寫作與研究方法擁有基礎的認知是基本功，但這也往往最讓撰寫者感到煎熬。這一本書，不是只談枯燥的論文寫作過程、英文的修辭、文本進行修改，以及糾正錯誤的無聊書寫，它還著重在寫論文時，從無到有撰寫者擬真的心路歷程。透過書中12個角色人物，漫畫劇本中生動的演繹、呈現，讓寫論文的想題目、著手寫（研究課題、研究方法、參考文獻、研究設計、資料收集、分析討論……等）原本枯燥、制式的「程序」動作，讓你不只是理論、實務具備，更能在作品發表時，獲得你自己專屬的學術生命養成與智慧回饋。本書精彩篇目：PART 1 西遊記什麼是論文、瞭解您的名詞：博士不只一種、論文開始前入門整理、科學在於不斷的證明、學校不會教您論文的格式、如何開始寫學位論文的摘要、表格和數字要怎麼列、如何寫學位論文的結論與建議、打造一些新的觀點和論述……PART 2 封神榜沉浸在思考享受的過程、您的引用的來源可靠嗎、哈佛教會我的論文改寫方法、為什麼不能重複自己的話、學術論文的誠信、跨國國際出版商賣掉您的智慧財產權、論文要開放資訊（Open Data）嗎、發表文章被引用很重要嗎……書末附上碩 (博)士論文/書面報告/技術報告/專業實務報告通過簽名表、解釋名詞、貢獻者角色分類法

這是一本囊括理論、技術及應用三方面，並探討及介紹國內外案例，圖文、圖表並茂的「生態旅遊」教材、實用書。近年來，生態旅遊逐漸為國人所重視。傳統的觀光考量是旅客數量，但生態旅遊考量的則是旅遊者的環境教育、生態保育和保存當地文化資產的思惟。目前，生態旅遊的新思惟逐漸取代傳統觀光遊憩區的樣貌，並朝向永續生態的方向發展。本書囊括理論、技術及應用三方面，內容包括生態旅遊緒論、調查及評估、旅遊地的規劃與設計、旅遊地保育與復育、策劃與管理、專業教育及解說、旅遊景點、旅遊經濟與社區發展、生態旅遊的未來等十個章節。從環境教育、環境素養（EQ）、規劃原理、景觀生態學及生態經濟學的概念，突破既有的學科領域界線，結合資訊科技及技術，進行學理探討與實務上的應用。本書特色為探討及介紹國內外生態旅遊的案例，包括生態旅遊地的調查、規劃、設計與管理可操作的概念。在案例中提供讀者了解生態旅遊地區的發展及經營方法，以實踐自然資源的永續保存、保護當地生物多樣性的資源，以及棲地發展原則；不但要將人為的衝擊降至最低，並能透過旅遊活動的收益，加強旅遊地區自然環境與文化資產的保育。因此，實為一本圖文、圖表並茂的「生態旅遊」教材、實用書。隨著生活水準提升以及工作時間的縮減，生態旅遊產業也為國人所重視。然而，生態旅遊除了關切旅遊產業的成長之外，更關切旅遊的性質和內容。傳統的觀光活動考量的是旅客的數量，但是生態旅遊工作者考量的是遊客的環境教育、生態保育和保存當地的文化資產。目前，生態旅遊的規劃逐漸取代傳統觀光遊憩區的樣貌，並朝向永續生態的方向發展。本書結合環境教育、環境素養（EQ）、規劃原理、景觀生態學及生態經濟學的概念，進行實務上操作。全書將探討以下的國內外案例，並進行生態旅遊地的調查、規劃、設計與管理：本書生態旅遊的定義：最早的生態旅遊定義為：「觀察動植物生態環境的旅遊方式」。目前在廣義定義上也可以解釋為：「具備保育、復育及教育觀念及作法的休閒遊憩行為」。國際生態旅遊協會（The Ecotourism Society）定義生態旅遊生態旅遊為：「生態旅遊是一種負責任的旅遊，顧及環境保育，並維護地方住民的福利」。本書提供讀者了解生態旅遊地區的發展及經營方法，以實踐自然資源之永續保存、保護當地生物多樣性的資源和棲地為發展原則，不但必須將人為的衝擊降至最低，並能透過旅遊活動的收益，加強旅遊地區自然環境與文化資產之保育。透過經

一本顛覆傳統，漫畫、劇本式直白呈現研究者研究歷程的書……本書的研究方法清晰明確，闡釋健全的科學方法論和藝術，不僅可行，而且亦能講述讀者難以忘懷的生活故事。──拉帕契（Ben LePage, Ph. D., PWS），國立臺灣師範大學環境教育研究所特聘講座教授　強力推薦告訴我知識，我會忘記；教導我知識，我只會記得；讓我深入其中，我才真正學到知識，並且能夠運用。──富蘭克林（1706～1790）------------------從「非常」的研究，突破「常」的境界。──方偉達「生命會找尋自己的出路」，這都是研究生需要學習的獨門武器。因為，研究雖然做完了，要修改程序也來不及。所以，在研究設計階段，如果可以發現設計上的缺陷提前修改，會比實驗都做完了才進行彌補會好得多。細胞自噬，是一門諾貝爾獎得主的學問。從自噬的觀察研究可以發現，事前的實驗規劃比事後的實驗調整重要許多。本書以「細胞自噬」為主題的闇黑研究過程談起，最後談到全球氣候變遷。在這個過程中，也呈現許多觀察法、調查法以及訪談法。本書不同於傳統研究方法的寫法，因為學術研究有許多因為時空背景、人事物等無法言說或喜或悲的過程，因此我們說「闇黑」，這是研究者研究過程中許多不為人知的心路歷程。所以，書中還設計了虛擬大學、角色人物，搭配劇本式的漫畫、對話，輕鬆且嚴謹的呈現研究者研究過程中的所思所想及經歷。也是希望研究者從研究的泥沼中爬出來，因為這個世界已經夠悲傷了，我不希望大家太悲傷。讀完全書你會發現，生活與學術中的研究是隨處都在的，無論是研究方法、研究思維、研究態度等，缺一不可。

國內第一位濕地國際期刊(SCI)副主編，第一本針對華人學者撰寫國際期刊的寫作方式、投稿、發表的武功秘笈，以過來人分享心路歷程，探討研究理論及寫作實務技巧，以及案例操作的know-how專業寶典。適用於學者撰寫國際期刊寫作時參考，並可用於研究所教授研究方法及期刊寫作之專業訓練教材。

這是一本介紹每年75個臺灣節慶，分別以案例分析、介紹，插圖、四格漫畫等的節慶與觀光活動的實務書。書後附有觀光的古老故事、臺灣12項大型地方節慶活動、臺灣地方觀光節慶簡表（2006～2017）等。節慶觀光與民俗是地方凝聚在地共識的基石，可以從臺灣地方繽紛的節慶活動，觀察到地方派系、組織和團體的興衰，以及源自於地方庶民文化傳統以來血統、語言、宗教、生活、風俗及習慣中的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等表達方

★首部全記錄恢弘的東亞濕地與人類史★從海洋到山顛，遍覽臺灣與周遭島嶼濕地，一場美麗、迷人、深沉的探索★全面揭示濕地的類型、功能、對於地球的重要性，以及氣候變遷對濕地的影響、濕地的保育與復原整治，濕地提供的全球服務價值與貢獻濕地是陸與水的交接地帶，孕育著地球萬物。在整個地球的涵蓋面積雖然不高，卻是自然物種與人類生存最重要的生態系統，是地球的自然碳儲庫，能為大地分解毒素，更蘊含豐富的動植物基因庫，使得數以萬計的生物得以存活。此外，濕地還提供豐富的漁業資源、防洪、環境美學、遊憩和教育功用。近年來，尤其氣候變遷與能源問題，人們越來越認識到濕地的重要性，濕地的管理和恢復成為全球環境研究的重點。本書是一部恢弘博大、史詩般的作品，從人類文明與濕地的關係開始，書寫整個東亞及臺灣濕地環境與人類遷徙、物種演替的交織脈絡；並進入臺灣區域地理各章之後，開展歷史人文與自然科學雙軸線，始成一部氣象萬千的全紀錄濕地史。第一部先從大航海時期荷蘭人、漢人進到臺窩灣——濕地臺灣起始，談臺灣進入全世界濕地的視角。第二部從文化人類學的角度，談臺灣以及東亞各國的族群遷徙與濕地相互依存的觀點。第三部到第六部從地理視角，分述臺灣本島北部、中部、西南部、東部以及離島的濕地。第七部談濕地法規的沿革與保護政策，並從在地與民間社團的角度，談濕地環境運動、濕地教育的傳播發展，以及人工濕地復育工程等。最後一部回溯《拉姆薩濕地公約》、國際濕地科學家學會等國際組織，論述最新的濕地藍碳、青碳，全球氣候變遷以及臺灣參與國際公共事務的回顧，展望未來濕地發展的構想。討論到如何面臨21世紀全球暖化，酷熱、酷寒、水資源不均的危機下，本書凸顯熱帶濕地的復原「整治」可做為一種「自然解方」，以及濕地創建與恢復的方法與實例，了解濕地生態可以列為人類社會、經濟和環境之系統服務價值的一種貢獻。寫書過程中，作者曾遠赴韓國、沖繩、菲律賓、越南、泰國深入探訪，尋找當地原住民的文化遺跡；在臺灣的探索從北、中、南、東到離島，從空中俯瞰到海洋潛出，曾經在靜謐空虛又恐怖的夤夜穿越海岸山脈；在冬季東北季風強力吹拂下體驗箭瑛大橋的湍急溪流；從大港口之役到海灣之湖（火神的故事）想到撒奇萊雅人巴立克跟卡娜蕭的故事而動容。臺灣在東亞海域上是重要的存在。以地質構造來說，位於歐亞板塊與菲律賓海板塊碰撞隆起之處，因此濕地環境具有年輕、多變的特性；以人文生態來看，具有大陸及海洋系統

本書介紹為全面厚植國人的國際溝通能力與國際化視野，提升國家人才與產業的國際競爭力，行政院於2018年12月通過國家發展委員會「雙語國家政策發展藍圖」，以2030雙語國家為願景，培養臺灣走向世界的雙語人才。為此，教育部於2021年9月啟動「大專院校雙語計畫」，推動全英語授課，鼓勵各大專校院，從整體組織結構、教師發展、學生學習等面向著手，營造全英語學習環境，進而強化高教人才國際移動力與就業競爭力。國立臺灣師範大學於2022年6月15、16日舉辦「高等教育的EMI教學：挑戰與前瞻國際學術研討會」，旨在建立跨國、跨校、跨專科領域的討論平台，探討臺灣執行EMI政策的現況，並借鑑其他國家EMI政策的推動，進行學術對話和研討。會議兩天內有許多基於臺灣的EMI實踐經驗的相關論文，具有參考價值和推廣價值，故有本書之出版。本書以機構管理、課程銜接、教師增能和學生學習等四個面向為主軸，借鑑其他國家EMI政策的推動，彙整目前臺灣高等教育面臨的全英語授課新樣貌、挑戰和可能的對策，以促進EMI教學理論和本土實務的對話，推動全英語授課大專院校資源共享和合作機會，並作為相關單位EMI政策推動的參考。

最權威的一本～揭開普丁、俄羅斯的面紗，一窺你所不知道的強權思維與運作～「俄烏戰爭」為什麼重要？因為它牽動的不僅是世界局勢，還有臺海兩岸間美中角力的敏感神經。你無法完全漠視它的進程，就像無法忽略在臺灣上空飛過的任何事物～－－－－－－－－－－－－－－－－－－－各方讚賞、佳評如潮～多產軍事編年史作家和分析專家，馬克．加萊奧蒂在最正確的時間出版最正確權威的書籍。――《時代雜誌》對於任何想要了解烏克蘭時事的讀者來說，加萊奧蒂的著作都是必不可或缺的權威書籍。――英國《金融時報》美國編輯委員會主席／吉蓮．邰蒂迄今為止，關於這個主題最權威性的書籍。 ――《戰爭史》對普丁主義的核心軍事架構的內部操作、邏輯，以及基本原理，進行了通俗易懂、清晰生動的當代戰爭全面描述。我毫無保留地推薦這一本的珍貴書籍。 ――喬治．馬歇爾歐洲安全研究中心研究員／格雷姆．赫德博士《普丁戰爭》是加萊奧蒂最好的作品：作品像是間諜小說一樣迷人，為了學生和專業讀者，提供足夠的資訊……對於經驗豐富的俄羅斯觀察家，以及有興趣想要廣泛了解戰爭始末的朋友來說，這是相關領域最傑出而輕鬆易讀的傑作。――美國海軍陸戰隊大學俄羅斯軍事和政治戰略中心主任／尤瓦爾．韋伯博士俄烏戰爭是俄羅斯與美國及歐盟間，因烏克蘭問題長期尖銳鬥爭，所引發的一場代理人戰爭。從普丁個人的角度切入，可以瞭解俄羅斯為何最終選擇戰爭，從而探索烏克蘭及其人民在強權夾縫中是否曾有躲過此場浩劫的機會。――中華民國資深外交官、前駐紐西蘭代表／介文汲了解戰爭，是為追求和平；以史為鑑，才能看清未來。方偉達教授以其淵博學識、如椽大筆譯出此專著，使我們對這影響世界格局的戰事有深入理解，亦可對臺海情勢的發展具多方省思。――國立臺灣師範大學翻譯研究所教授兼副教務長／廖柏森

休閒設施管理是一門新興的學門，融和人、建築物及環境調和的視覺美學溝通的活動。廣義來說，休閒設施包含了室內場館設計、戶外設施設計、休閒設備設計等項目，而設計內容涵括了環境角色、功能需求和休閒美學等專業。休閒設施管理是培養設施管理人才不可或缺的本職學能養成課程。基於培育觀光休閒、土木工程、建築景觀、地政都計，及營建管理科系等相關領域的學生成為專業人員，本書著重於提供休閒設施專業管理、監督建築履約、規劃

這是一本涉及城鄉規劃設計光譜相當廣泛且理論與實務兼備的書。作者是一位對土地與生態研究具使命感的學者，也因其豐富經歷與廣泛涉獵，更突顯了景觀生態研究與實務之複雜性與多樣性。本書以臺灣諸多實際案例操作，作為回應景觀生態科學與理論之依據，確為可喜。雖只是起步，但也鼓勵了在地生態研究與實質土地資源經營管理結合之必要性。在全球化劇變的時代，在地資料之建置調查與長期監測更顯重要；本書也實踐了本土研究之生態面向

人類造成的環境破壞是一個全球性的問題，人類對地球的影響，最主要是溫度升高。而且，全球暖化的主要原因也是因為人類活動而產生。如果環境問題存在於生態環境；環境保護則需要政府、組織，以及個人層面進行推動。當今面臨的生態問題，來自傳統知識、價值觀以及人類行為倫理的喪失。《環境教育》是為了人類的永續發展，它不是「補充教育」、「教室教育」，而是「實質教育」。如何強化環境保護的「核心素養」與「實質內涵」，都需要

內政部營建署為了推動國家重要濕地保育作業並增進國際保育經驗與知識的交流，於2008年2月2日加入國際濕地科學家學會（SWS）成為會員，並於2008年10月23至26日辦理第一屆亞洲濕地大會，會議期間與國際濕地科學家學會簽訂合作備忘錄，承諾將持續進行國際合作交流，以落實我國濕地保育的目標並提昇我國的國際形象。而2009年國際濕地科學家學會於美國威斯康辛州麥迪遜市與當地濕地保育社團舉辦聯合年會，內政部

本書榮獲【金鼎獎】最佳專欄寫作獎肯定得獎評語：「從參與觀察出發，以宏觀視野扎實理論探討台灣在地生態保育議題。選題親切、觀點新穎、敘事生動、文筆流暢，充滿土地之愛，知識、熱情和行動的能量。」 本書是景觀生態學者方偉達從二○○○年遠赴美國哈佛大學景觀研究所求學深造之後，經過十年的醞釀與反省，在二○一○年結集出版的環保文學作品。全書散發著濃郁的本土生態報導文學的風格。他以如椽之筆，分析台灣移民文化的多

本書「不傳之祕」的學習技巧，是為了「藝術、人文與社會學科」（Arts, humanities, and social sciences, AH & SS）的研究方法，所撰寫第一本邏輯嚴謹的系統性專書，是解決研究中的方法論問題。

有鑒於近年來國內會展證照考試及業界競爭越趨激烈，加上作者多年來在教學和實務上的經驗，而撰寫這本鼓勵國內有志青年投入會展產業活動的第一本入門書《圖解：如何舉辦會展活動—SOP標準流程和案例分析》。以有趣的實務案例，配合流程圖，以說明書「菜單（menu）」教學方式，分享辦理會展活動的重要撇步。 本書4大特色： 1. 這是一本簡易懂的辦理會展活

濕地與水文、土壤、微生物、動植物間的交互作用，使得濕地成為最富有生產力的生態系統。近年來，由於全球氣候變遷、雨量變異、都市不斷擴張等因素，讓濕地越來越少，使得許多地方每逢下雨必成災，不但造成生命及財產損失，也嚴重影響生態平衡……復育或營造濕地好處多多，不但可以調節洪水、淨化水質、製造氧氣、調節微氣候，還提供了水生植物生長、繁衍，以及蟲魚鳥獸等生物隱蔽、覓食的重要棲地。荷田花香、水鳥飛翔、蜻蜓飛舞、

造節活動在臺灣因為觀光產業的興盛，而逐漸受到重視。這些造節活動，透過傳統節慶的啟發，衍生出新的節日意義，發展成「節」、「會」（市集、廟會、展售、展覽）等活動形式。因此，造節活動是根據傳統民俗慶典活動、地方新興產業觀光活動、運動競技活動、商業博覽活動，以及其他特殊項目活動而產生。 本書特色：全書以「基礎篇」和「應用篇」兩個篇章。1.基礎篇：包括時令節慶總論、節慶活動心理、節慶社會、文化與經濟、民俗節

隨書並附贈最新300題會展模擬試題最完備、最權威的會展書前交通部觀光局局長（蘇校長是國內會展領域的教育開創者與領航者）中華大學觀光學院創院榮譽院長　蘇成田教授◎推薦這是一本國際會議與會展概論，不僅擁有大量圖文搭配，且是理論與實務、案例討論與分析的絕佳好書。本書探討國際會議管理者應具備的基礎知識，致力培養國際會議市場化所需人才，並希望管理者能具備國際會議規劃、設計、管理、經營及接待五大方向的基本理論

本書是中國臺灣學者方偉達教授歷經多年實踐與思考的心血之作。“一切教育都是環境教育”，環境教育的本質是為了人類的永續發展。環境教育不是補充教育、教室教育，而是實質教育。如何強化生態環境保護的“核心素養”與“實質內涵”，都需要深思熟慮。本書從環境教育的理論，談到環境教育的實務分析，案例遍及全球。2021年1月，國務院發佈《“美麗中國，我是行動者”提升公民生態文明意識行動計劃（2021-2025年）》，明確“將生態文明教育納入國民教育體系，夯實美麗中國建設”。