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商品類型

簡體書 (3)
商品狀況

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商品定價

$200~$399 (3)
出版日期

2017~2018 (1)
2017年以前 (2)
裝訂方式

平裝 (2)
作者

史金霞 (3)
出版社/品牌

中國輕工業出版社 (3)

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3筆商品,1/1頁
教育:一場驚人的旅行(簡體書)
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作者:史金霞  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2017/10/31 裝訂:平裝
這是一名教師、一位母親、一個人的成長史。從教24年,從生源*差的山區高中到城區新建重點高中,從冀中到蘇南,從公立學校到私立學校,從體制內到體制外,作者不斷地實現著自我成長與突破。作為教師,從初登講臺的大膽嘗試到*終形成自己不拘一格的教學風格,開發構建起寫作教學、閱讀教學與電影課課程體系,重建師生關系,帶出了一屆屆既能從容應對考試又能獨立思考未來的學生。作為母親,在陪伴孩子成長的過程中,直面自己的焦
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不拘一格教語文(簡體書)
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作者:史金霞  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2012/01/01 裝訂:平裝
語文教學歷來爭議不斷,從教學目標、教學內容到教學方式,莫衷一是。怎樣的語文課才算好課呢?答案不一,但讓學生畢業多年後仍念念不忘、引領了學生思想和精神成長并對學生的一生都產生了重要影響的課,一定是好的語文課。 《不拘一格教語文》作者史金霞老師的語文課就是這樣一種意義上的好課。作者結合語文教學的五種具體課型——閱讀、
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重建師生關係(簡體書)
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作者:史金霞  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2012/10/01 裝訂:平裝
《重建師生關系》作者史金霞老師結合自己近20年的從教經歷,對師生關系之“愛”、“理解”、“對話”、“尊重”及師生關系在社會關系中的意義做出了獨到的解讀:“沒有愛,便沒有一切;但只有愛,是不夠的。”“記憶是理解的前提,只有保持記憶,才能做到理解學生。”“對話的基本原則是信任,而其最終目的是促進師生雙方的成長。”“要做到尊重學生,首先要反省自身,學生不是活在我們想象中的影子。”“對于學生的家庭問題,要
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