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《好習慣培養故事書》共12冊，從小學低中年級孩子的日常生活中汲取創作靈感，真實展現當代小學生的真實生活。其中包括如何使用規範的社交語言；如何遵守公共場所的秩序；發現閱讀的快樂；也有的告訴孩子如何充實地利用寶貴的時間……小到和學習有關的事――寫日記，大到關注未來發展――保護環境、瞭解經濟、體悟正直的意義……每一個故事都有一個主題，每個主題都關乎孩子一生的成長。本書從小學生的實際生活出發，用孩子接受的方式幫助孩子轉換思想、樹立正確的思想觀念。幫助孩子從一上小學就做好自己應當做的，在好習慣養成的關鍵期，建立好品格，踏踏實實走出人生第一步，懷著智慧的心，以從容的姿態走向未來，收穫幸福。 分冊內容介紹： 《可以再玩五分鐘嗎？》講述了一個合理利用時間的故事。愛睡懶覺的小男孩石頭每天都會因為缺少時間規劃而狀況不斷。因為起晚了他來不及整理好學習用品，走在半路才發現自己沒帶跳繩，不得不回家去拿。下午因為和同學聊天，他還錯過了去練跆拳道的班車。本書從小學生的實際生活出發，用孩子接受的方式幫助孩子轉換思想、樹立正確的正確的時間觀念，養成合理規劃個人時間的好習慣。 《原來還可這樣說話》講述了一個如何使用文明和規範語言的故事。小女孩雅麗，在老師和父母面前是懂禮貌的模範生，但是和朋友們在一起的時候卻會不停地說髒話、粗話，還有一些奇奇怪怪的讓人聽不懂的流行語。她的這些行為被老師發現了。於是老師和雅麗約定，用一種全新的說話方式來代替那些髒話和粗話，以及那些讓人聽不懂的話。 《寫日記也很好玩！》講述了一個關於如何才能快樂得寫日記的故事。小男孩小瑞非常討厭寫日記，他覺得每天寫日記就像在記流水帳，是為了應付老師佈置的作業，但在老師的一次很特別的課堂上，他和同學們都發現了寫日記其實很有趣，因此也獲得了快樂寫日記的秘密。 《花盆超人的故事》講述了一個關於責任心和擔當的故事。薑海佑在一次班級任務的分派中，被老師安排負責照顧班級裡的三盆綠植，一開始他覺得這個任務對他來說簡直易如反掌，可沒過幾天，三盆植物已經死掉了兩盆，連最後的“三號盆”也危在旦夕。有一天三號花盆突然開口說話了，海佑和它做了個交易。之後一連串奇怪的事情發生在薑海佑身上…… 《一起來做守護天使》講述了一個關於互幫互助與合作的故事。炳浩一上課就打瞌睡，他不僅不能自己抄寫老師的作業通知，還不講個人衛生。不僅不刷牙還經常把鼻涕