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商品類型

簡體書 (4)
商品狀況

可訂購商品 (4)
庫存狀況

無庫存 (4)
商品定價

$199以下 (2)
$200~$399 (2)
出版日期

2021~2022 (1)
2019~2020 (1)
2017~2018 (2)
裝訂方式

平裝 (4)
作者

張曉貴 (4)
出版社/品牌

中國科學技術大學出版社 (3)
中國科學技術出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

4筆商品,1/1頁
數學教學研究方法 (簡體書)
滿額折
作者:張曉貴  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2017/09/06 裝訂:平裝
《數學教學研究方法》基本上是按照實際的數學教學研究順序而展開的。第一章作為本書的基礎,介紹了數學教學研究的一些概念。從第二章到第七章對整個數學教學研究過程進行了說明,涉及研究問題的選擇、文獻的查閱、調查以及論文的寫作等。為了便於讀者更好地掌握數學教學研究方法,書中還給出了大量的案例。 《數學教學研究方法》的讀者物件包括師範院校的數學師範生(本科生和研究生)以及中小學數學教師。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:192 元, 優惠價:87 167
中學數學教學設計案例與分析(簡體書)
滿額折
作者:張曉貴  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2019/08/12 裝訂:平裝
本書內容包括:中學數學教學設計概要;數學教學設計中的教材分析;概念教學課的教學設計案例與分析;原理教學課的教學設計案例與分析;數學複習課的教學設計案例與分析等。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:168 元, 優惠價:87 146
數學教學社會學(簡體書)
滿額折
作者:張曉貴  出版社:中國科學技術大學出版社  出版日:2017/12/01 裝訂:平裝
本書是從社會學的角度對數學教學中事務和現象進行探討的著作,這些事務和現象包括數學課堂教學中的教師、學生、教材和技術,也包括數學課堂中的文化、數學教學中的性別差異、數學教學的平等性、數學超常生和學差生,以及在數學教學中教師與學生、學生與學生之間的互動。從社會的角度對這些事務和現象進行探討,追尋現象產生的社會原因,會對數學教學以及數學教育研究具有一定的啟發性。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:210 元, 優惠價:87 183
數學教學設計與實施(簡體書)
滿額折
作者:張曉貴  出版社:中國科學技術出版社  出版日:2022/12/31 裝訂:平裝
本書融理論與實踐於一體,圍繞如何開展數學教學設計和教學,分為三個部分,分別介紹了中學數學教學設計的概念和理論基礎、各種課型的數學教學設計原理與方法和數學教學實施的相關內容。其中,第二部分為本書主體,介紹了概念課、命題課、習題課、複習課等的數學教學設計。此外,本書每個章節均為讀者提供了豐富的學習資源。本書適合師範類院校數學與應用數學專業的本科生、新人職的中學數學教師以及相關專業的研究生閱讀與參考。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:216 元, 優惠價:87 188

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