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逆轉消費型社會的環境平衡，請由慾望克制、改變、調整、歸零開始，建構萬物平衡永續的恆常大地 ◎七十篇散文，四大主題，打破「以人為萬物的尺度」的思維，重新建構未來世界的清新圖像。 當我們深陷「以人為萬物的尺度」的消費型社會；當我們為了開發生活便利卻讓自然生態飽受磨難；在即將抬頭不見藍天的現在，我們該如何盡力恢復自然與生命應有的平衡狀態？ 近五十年來，人類慢慢理解地球不是一個「取之不盡、用之不竭」的星球，反而像一艘在宇宙中航行的太空球，食物和空間皆有限，如果居住在這艘太空船的人類和其他生物不能「有借有還」，食物會逐漸匱乏，環境也會受到汙染和破壞，不再適合生物居住。 本書以「有借有還」為喻，提供一個「有戒有環」的延伸意涵──簡單物質供需的平衡與自我省思後的自願節制，期盼讀者們沉靜思考，以人類獨有的智慧找到永續發展的契機。 地球越來越熱，北極熊甚至被迫離開北極！面對溫室效應日益惡化，地球人真的無法改變什麼嗎？ 為了滿足我們生活的需求，但是人類生存與發展的目的只是為了生活需求的滿足嗎？ 除了食、衣、住、行、育、樂的需求之外，是否還需要思考和實踐生活的意義和價值呢？ 你我可以逆轉消費型社會的環境平衡嗎？ 請試著將慾望克制、改變、調整、歸零——有戒 建構萬物平衡永續的恆常大地——有環 生命中那些美好的生態與環境圖像，就能在我們的努力下越來越清晰。 感性的散文．知性的概念．理性的探討．柔性的批判 本書由覺知、知識、態度、技能及行動理念等各面向貫串環境教育，幫助讀者重新找回對萬物的情感與關懷。 消費是為了滿足我們生活的需求，但是人類生存與發展的目的只是為了生活需求的滿足嗎？除了食、衣、住、行、育、樂的需求之外，是否還需要思考和實踐生活的意義和價值呢？本書似乎輕鬆地述說日常生活中食、衣、住、行的一些反省和調整，但核心理念是永續發展的願景。作者身體力行的生活實踐，還有持續不斷的書寫環境關懷和永續理念，本書內容流露出作者對生活意義和價值的省思，值得分享。 國立臺灣師範大學環境教育研究所 張子超教授 筆者筆者投入環境教育多年，面對一心追求進步、便利卻導致自然生態飽受磨難的社會環境，作者總是身體力行「有戒、有環」的生活理念，並持續不斷地書寫環境關懷和永續理念，希望創造更多機會來改變這個還不夠重視生態環

以現代環境為基礎，透過科技看見未來，不只是有趣的想像，更是真切的省思。 【本書簡介】 ◎當黑科技碰撞上綠色生活環保概念，最適合中小學生閱讀的環保科幻故事！ ◎逗趣插圖，結合環境科學與童趣，讓你秒懂愛地球應該怎麼做。 ◎三十年後，人類會滅亡還是存在？端看的是現在的我們！ 那一場大雨中劈頭而至的閃電，讓12歲的旻佑直接穿越了三十年的時光！ 三十年後的世界，人傳人的超級禽流感襲捲全球，人類幾乎傷亡過半，面對人口大蕭條與嚴峻的全球暖化、海平面節節升高、資源耗竭等威脅人類生存迫切危機，人類自發地興起全面性「簡樸」生活…… 面對變遷如此巨大的環境，上一秒仍處在2020年思維的旻佑，能否理解、融入跳躍了三十年時空的生活，進而找到重返過去美好環境的契機？ ★聯合推薦★ 桃園市環境保護局局長呂理德 國立台灣師範大學環境教育研究所副教授王順美 本書雖是作者想像的故事，但每一段故事卻又鮮活地傳達未來某一天還是有實現的可能性，例如太陽能發電的效率提升以及停用化石燃料讓空氣和水質變得更好、蔬食成為全人類廣泛接受的飲食習慣、資訊融入環境解說的科技可以激勵學習者的動機等等想像……都讓我們對永續性生活方式充滿積極且正面的期許。 桃園市環境保護局局長呂理德 這是一本有些懸疑、有趣的科幻書籍，林建南老師充分發揮他的經歷及想像力，書中的一些場景及地名或街道名，是我們現在存有的，提供了這本書的素材，也是讓此書可以連結現在，有可能及希望，我也期盼著是否有那一天。 王順美於台師大環境教育所

◎從多年來推廣與實踐環境教育的豐富經驗與見聞中，提出精闢的見解與推行健康綠生活的作法。 ◎廣涉各類議題並且巧妙的融於環保教育之中，人類為何無法落實環保的疑惑，在此得到解答。 ◎陪伴讀者在力行環保生活的日常中，找回最有實踐效力的簡單法則：做就對了！ 作者繼《有戒有環》後的第二本書， 透過生活中的生命經驗，激盪出環保火花， 也在平實溫馨的文字中， 讓讀者感受到《有戒有環》就《想戒不難》！ •許多家長為孩子準備充足的各項文具，漸漸造成下一代比較不珍惜使用？ •以前隨便一條溪水都很乾淨，雙手捧起來就能喝到清涼甘甜的滋味，為什麼我們現在要先把水弄髒，再花更多錢把水變回原本的乾淨？ •呼吸新鮮空氣、聆聽寧靜天籟、欣賞藍天白雲、品嘗無毒食物，這種自然賦予人類的權利，現在都變成奢望，並且要付出昂貴的費用才能享有？ 我們都習以為常地在科技高度發達的環境中， 自以為是的過著所謂的繁榮富足生活， 所以現代人雖然口口聲聲保護環境，但卻不一定有環保行動， 因為眾人還是感覺到這種惡果，離我們還很遠！ 作者將對臺灣半個世紀以來的社會發展、個人成長過程， 以及對於環境教育的洞見，以一個個小故事呈現。 在溫暖雋永文筆的帶領下，透過一個個躍然紙上、娓娓道來的小故事， 跟著作者重溫民國六七十年代的純樸生活和自然生態， 以及八九十年代的經濟起飛和環境破壞， 因而令人深刻省思五十年後的現在，臺灣經濟起飛的得與失。 環保不在方法而在心法，生態智慧的尋求未必是往已消逝不可見的事物探詢， 或許就在我們身邊不遠處，只是沒有被發現，或發現了卻不去做。 環境行動「實踐綠生活」的具體作法： Reduce（減少使用）、Reuse（再利用）、 Recycle（循環再造）、Replace（替代使用）， 找回最有實踐效力的簡單法則：做就對了！

◎當黑科技碰撞上綠色生活環保概念，最適合中小學生閱讀的環保科幻故事！◎逗趣插圖，結合環境科學與童趣，讓你秒懂愛地球應該怎麼做。◎三十年後，人類會滅亡還是存在？端看的是現在的我們！那一場大雨中劈頭而至的閃電，讓12歲的旻佑直接穿越了三十年的時光！三十年後的世界，人傳人的超級禽流感襲捲全球，人類幾乎傷亡過半，面對人口大蕭條與嚴峻的全球暖化、海平面節節升高、資源耗竭等威脅人類生存迫切危機，人類自發地興起