「天使博士」(Doctor Angelicus)多瑪斯(St. Thomas Aquinas, 1224/4-1274)集合了所有希臘、希伯來、猶太的哲學思想,基於傳統的所有學術成果,創建了此一時期以士林哲學為主導思想之最偉大的哲學系統。幾乎在每一個重要哲學課題上,多瑪斯都貢獻了不少的智慧與心力。本刊繼2004年3月《多瑪斯哲學專題》(鄔昆如、潘小慧二位教授專題主編)之後,再度以《多瑪斯中的理性、
20世紀八○年代,教育家開始覺醒教育的目的是讓兒童更有理性,教育過程的焦點應放在增進思考能力。藉由基礎邏輯的適當介紹與思維訓練,學習如何正確思考,達成尤其是在倫理道德上的明辨是非的目標。其中最適當的幫助就是以邏輯和倫理學強化學習者的語言、邏輯與認知能力。德國哲學家雅斯培(Karl Jaspers,1883-1969)在《智慧之路》(Way to Wisdom)一書中曾表示:「兒童是天生的哲學家」,