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商品類型

簡體書 (3)
商品狀況

可訂購商品 (3)
庫存狀況

無庫存 (3)
商品定價

$200~$399 (2)
$400~$599 (1)
出版日期

2019~2020 (1)
2017年以前 (2)
裝訂方式

平裝 (3)
作者

潘玉進 (2)
潘玉進、方銳、劉小榕 (1)
出版社/品牌

科學出版社 (2)
浙江大學出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

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教育與心理研究中數據處理方法(簡體書)
滿額折
作者:潘玉進  出版社:科學出版社  出版日:2010/09/01 裝訂:平裝
《教育與心理研究中數據分析方法》從教育與心理研究人員必備的數據分析方法入手,闡述了數據采集、錄入、整理、顯示、推斷等方面的內容,具體內容包括:教育與心理研究概述、抽樣設計、數據的采集錄入與整理、描述統計分析、推斷統計分析、T檢驗、方差分析、非參數檢驗、相關分析、回歸分析、因素分析、信度分析與多選題分析。《教育與心理研究中數據分析方法》關注實用性和操作性,使讀者能在具體的研究情境中體會數據分析方法的
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中學生學業錯誤觀研究(簡體書)
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作者:潘玉進  出版社:浙江大學出版社  出版日:2015/05/04 裝訂:平裝
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同伴群體視野下中學生的自我同一性(簡體書)
滿額折
作者:潘玉進; 方銳; 劉小榕  出版社:科學出版社  出版日:2020/07/24 裝訂:平裝
本書通過系統梳理自我同一性發展理論,並運用調查法從中學生自我同一性發展的個體影響因素層面(個人特徵、家庭因素、學校因素)及群體影響因素層面(同伴支持等)進行研究,探索中學生自我同一性發展的總體情況及其影響機制與效應機制,並從同伴群體的視角,對中學生自我同一性的發展進行個體層面與群體層面的分層研究,以期能夠完善中學生自我同一性發展理論,為家庭教育與學校教育提供有效的科學依據。
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