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出版日期

2024年 (1)
2016年以前 (5)
裝訂方式

平裝 (6)
作者

譚光鼎 (6)
出版社/品牌

學富文化 (2)
五南圖書出版 (1)
師大書苑 (1)
空大 (1)
高等教育 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

6筆商品,1/1頁
教育社會學
滿額折
作者:譚光鼎  出版社:學富文化  出版日:2024/09/01 裝訂:平裝
教育是一種社會制度,教育和社會之間互動關聯密切,因此教育的功能、實務與變遷需要運用社會學觀點予以詮釋分析。教育社會學是教師不可或缺的一種基本素養和觀點,也是教育研究的重要途徑之一。本書分別從鉅觀與微觀兩種層面探討教育現象,鉅觀層面包括社會化、政治、經濟、家庭、階級、全球化與社會變遷等議題,微觀層面則包括學校文化、教師、學生、教育專業、課程、教學等議題。本書主要宗旨是探討教育在社會脈絡中的功能,解析教育運作過程中的問題與原因,並討論教育如何促進社會的變革。
優惠:新書特惠
庫存:1
定價:600 元, 優惠價:95 570
作者:譚光鼎  出版社:學富文化  出版日:2010/09/01 裝訂:平裝
教育是一種社會制度,教育和社會之間互動關聯密切,因此教育的功能、實務與變遷需要運用社會學觀點予以詮釋分析。教育社會學是教師不可或缺的一種基本素養和觀點,也是教育研究的重要途徑之一。本書分別從鉅觀與微觀兩種層面探討教育現象,鉅觀層面包括社會化、政治、經濟、家庭、階級、全球化與社會變遷等議題,微觀層面則包括學校文化、教師、學生、教育專業、課程、教學等議題。本書主要宗旨是探討教育在社會脈絡中的功能,解析
絕版無法訂購
作者:譚光鼎  出版社:五南圖書出版  出版日:1998/02/01 裝訂:平裝
全書共計九章,作者先指出當前原住民教育的十個基本問題,再分析推動原住民教育的基本理念和未來原住民教育目標的定位。本書也綜合評述國外探究少數民族教育成就之成因的各種理論,並從文化差異和文化模式的角度,分析少數民族的文化認同和教育態度,以作為討論原住民文化認同和教育問題的基礎。同時,本書也檢討了課程與教學中的族群關係問題,並對歷來的原住民教育研究進行檢討和批判,指出未來改革原住民教育的方向和應有的
缺貨無法訂購
多元文化教育
90折
作者:譚光鼎  出版社:空大  出版日:2008/03/01 裝訂:平裝
優惠:空大書籍商品
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:220 元, 優惠價:9 198
作者:譚光鼎  出版社:高等教育  出版日:2006/05/01 裝訂:平裝
國內關於教育社會學理論之介紹多散見於專書篇章或論文中,周延性與統整性較為不足,相關介紹亦多以學派或大套理論為主,對於教育啟示部分的討論常有限,使得想一窺教育社會學理論殿堂之奧的學子或難以掌握理論全貌。 本書乃是國內教育社會學學者們集結努力的成果,以人物為軸,使讀者能對教育社會學理論淵源與架構有完整概覽。全書共涵蓋當代十八位重要教育社會學思想家,遠溯自早期的K. Marx、E. Durkheim、M
絕版無法訂購
臺灣原住民教育;從廢墟到重建
滿額折
作者:譚光鼎  出版社:師大書苑  出版日:2002/02/01 裝訂:平裝
本書從當前原住民教育的十大問題切入,逐一分析原住民學習特質、學習適應、人才培育問題,並從比較的觀點,探討澳洲、紐西蘭、美國原住民之教育歷史和改革趨勢,找出國內足以借鑑的的經驗。作者最後綜合檢討國內原住民教育政策,從後殖民觀點批判原住民教育,並期望原住民族展現抵殖民行動,改革教育,開創民族願景。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:350 元, 優惠價:95 333

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