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767筆商品,1/39頁
中國社會信用監管體系構建研究(簡體書)
滿額折
作者:陳麗君  出版社:浙江大學出版社  出版日:2020/11/03 裝訂:平裝
基於對“信用大國”“信用強國”的追求,學術界與實踐界業已開展大量研究,貢獻了諸多解決方案。相比於同類研究,陳麗君教授這部新著不滿足于社會信用體系建設制度和模式的一般性論述和經驗總結,也不滿足於“嚴刑峻法”的信用管理法律體制討論,也沒有選擇在金融、文化、政務等各細分領域展開分科性研究,而是直接切入信用體系建設的核心癥結――信用監管,確立了“社會信用體系建設成效測評”和“參與式信用監管體系構建”兩大中
庫存:1
定價:528 元, 優惠價:87 459
民現:在後佔領時代思考城市民主
滿額折
作者:彭麗君  出版社:手民出版社  出版日:2020/05/01 裝訂:平裝
雨傘運動日漸遠離,曾經在佔領現場湧現政治希望、熱情和等待,似乎已成過去,逐漸被我們遺忘。相反,事後的失敗情緒、當下反送中運動反覆出現的瓶頸,困囿了我們對未來的想像。或許,這正是閱讀《民現》的最好時機。在佔領結束、雨傘運動看似失敗的「其後」,《民現》讓我們另覓思考城市和民主的路徑。民現,即「民眾現身」。向來隱沒於城市、營營役役的民眾,在七十九日的雨傘佔領中現身──他們平靜,卻為城市帶來極大不便;他們
庫存:1
定價:560 元, 優惠價:9 504
用mBot2玩AI人工智慧與IoT物聯網:使用Scratch(mBlock)
滿額折
作者:王麗君  出版社:台科大圖書  出版日:2021/12/01 裝訂:平裝
產品特色: 1.整合mBot2教育機器人在AI人工智慧、IoT物聯網與雲端大數據。 2.理解mBot2教育機器人的百變功能,跳脫傳統機器人的思維框架。 3.應用mBot2教育機器人創新實踐智能機器人在生活中的問題解決。
庫存:2
定價:400 元, 優惠價:9 360
運算思維與Scratch3.0程式設計:含GLAD ICTP計算機程式語言國際認證基礎能力Fundamentals Level
滿額折
作者:王麗君  出版社:台科大圖書  出版日:2021/12/01 裝訂:平裝
產品特色: 1.依據Scratch 3.0的特性分成:Scratch功能與操作、結構化與模組化程式設計、演算法的程式設計、人機互動程式設計四大構面,詳細介紹Scratch與各學習領域結合的應用方式與應用範例。 2.主題範例程式設計從動畫情境腳本規劃、自己的創意規劃、流程設計、動手堆疊積木到延申學習,循序漸進引導學習者觸類旁通舉一反三,將自己的創意想法轉換成Scratch程式執行結果。 3.整合運算思維架構在Scratch3.0程式設計,培養學習者運算思維能力、問題解決能力與邏輯思考能力。 4.本書除了學習程式設計的應用外,還能邁向取得GLAD ICTP計算機程式語言國際證。
庫存:2
定價:320 元, 優惠價:9 288
Scratch3.0創意程式設計融入學習領域含GTC全民科技力認證(基礎:互動程式設計 (L1)、結構化與模組化程式設計 (L2)、演算法程式設計(L3))- 最新版 - 附MOSME行動學習一點通:診斷.評量.影音.加值
滿額折
作者:王麗君  出版社:台科大圖書  出版日:2022/11/18 裝訂:平裝
產品特色: 1.依據108課程綱要將Scratch 3的特色融入各學習領域,輕鬆激發學習者的多元智慧、創造力與想像力。 2.運用主題範例程式設計,引導學習者觸類旁通、舉一反三,將自己的創意想法轉換成Scratch 程式的執行結果。 3.從動畫情境的腳本規劃、自己的創意規劃、流程設計、動手堆疊積木到延伸學習,循序漸進,培養運算思維能力、問題解決能力與邏輯思考能力。 登錄本書MOSME 行動學習一點通後可獲得金元寶,金元寶可在IPOE 會員中心透過「兌換科幣」,將金元寶兌換成「科幣」。 診斷:可反覆線上練習書籍裡所有題目,強化題目熟練度。 評量:多元線上評量方式,了解學習狀況。 影音:於學習資源「影音教學」專區,線上觀看本書影音。 加值:附書上的範例練習檔及影音教學示範檔。
庫存:2
定價:350 元, 優惠價:9 315
科學家嚴選的100個防癌密碼
滿額折
作者:林麗君  出版社:青森  出版日:2017/09/22 裝訂:平裝
你知道大部份的癌症是可以預防的嗎?你知道一個人在30歲時採取的生活方式,可以決定他在60歲時患上癌症的機率嗎?你知道如何打造不易患癌的體質嗎?年度香港青年科學獎得主林麗君博士整輯最新的國際科學及醫學研究數據與知識,為大家介紹預防癌症的生活和飲食習慣,以及列出日常生活容易接觸到的致癌及有害物質,務求幫助大家以最有效的方法預防癌症。防癌知識是應該聽廣告還是互聯網的?當然聽科學家的。年度香港青年科學家獎
庫存:1
定價:390 元, 優惠價:9 351
用micro:bit V2.0學運算思維與程式設計:使用MakeCode:Blocks
滿額折
作者:王麗君  出版社:台科大圖書  出版日:2024/07/19 裝訂:平裝
市場上NO.1>第一本整合運算思維的micro:bit程式設計書籍1.多元範例設計LED圖像、演奏音階、智能風扇、指南針、骰子、光譜圖、地震警報、摩斯密碼戰連線遊戲與剪刀石頭布連線遊戲等專題範例,應用micro:bit多元功能於日常生活中問題解決。2.小試身手全書共50個小試身手實作範例,以點、線、面方式,全面理解micro:bit運作原理。3.多元方式連接micro:bit設計程式使用藍牙連接手機以無線方式設計程式或利用USB連接電腦。4.運算思維程式設計從發現問題、解析問題、理解積木隱含的抽象概念、應用積木設計程式模擬解題、micro:bit實作解題,的「問→做→思→創」學習流程中,培養應用科技解決問題的運算思維能力。MOSME 行動學習一點通功能使用「MOSME 行動學習一點通」,登入會員與書籍序號後,可使用以下功能。.評量:可在線上反覆練習書中題目。.詳解:在線上即時取得各章試題解答,方便快速核對答案。.影音:於學習資源「影音教學」專區,提供範例操作影片。
庫存:4
定價:350 元, 優惠價:9 315
機械工程製圖(簡體書)
77折
作者:陳麗君  出版社:北京理工大學出版社  出版日:2018/08/30 裝訂:平裝
《機械工程製圖》共分3部分,機械製圖基礎知識篇主要內容包括:製圖的基本知識和基本技能;點、直線、平面的投影;立體的投影;組合體的視圖與形體構型;軸測圖;機件的常用表示法。機械製圖實訓篇主要內容包括:螺紋、齒輪、常用標準件及其連接的表達方法;零件圖;裝配圖;金屬結構件及焊接圖。計算機繪圖篇主要內容包括:運用AutoCAD2012中文版軟件繪製平面圖形、組合體的三視圖和工程製圖。《機械工程製圖》可供應
優惠:簡體書特價
庫存:1
定價:516 元, 優惠價:77 397
來玩交換禮物
滿額折
作者:崔麗君  出版社:聯經  出版日:2016/12/08 裝訂:精裝
內容簡介 以台灣四季為題,帶領孩子親近自然 體驗四季不同生活樣貌的原創繪本 最需要溫暖的冬天,一起來玩交換禮物吧! 冬天的石頭屋會發生什麼故事呢? 冬天到了,整個山林變得很不一樣,偶爾有陽光露臉,偶爾灰灰的天空讓人更加期待與好朋友相聚。小花圍了一條很漂亮的圍巾,史普力也很想要有一條,於是他們貼出了海報,邀請山林裡的朋友一起到老奶奶家玩交換禮物。 參加遊戲的動物們,都想拿出最好的禮物來交換, 什麼又
庫存:1
定價:280 元, 優惠價:9 252
用mBot2機器人與mBuild AIoT學習工具箱創造人工智慧物聯網智能生活:使用Scratch3.0(mBlock 5)
滿額折
作者:王麗君  出版社:台科大圖書  出版日:2023/04/21 裝訂:平裝
1.以mBot2教育機器人進階整合mBuild人工智能模組,應用於人工智慧(AI)、物聯網(IoT)與雲端大數據相關主題的學習。 2.本書使用mBuild AIoT學習工具箱,整合20種以上的mBuild人工智能模組,進階應用在生活相關問題解決。 3.跳脫傳統機器人的思維框架,學習範疇從人工智能總量管制、智能保全、智能LED、智能恆溫、智能居家、智能農場、智能點點名到智能寵物機等,實踐創新智能生活。
庫存:1
定價:450 元, 優惠價:9 405
用mBlock玩mBot機器人互動程式設計(最新加強版)
滿額折
作者:王麗君  出版社:碁峰資訊  出版日:2023/04/11 裝訂:平裝
★ AI人工智慧、IoT物聯網、ML機器深度學習。全應用!★ 以「做中學」、「學中思」、「思中創」培養應用資訊科技與運算思維解決問題能力以mBlock 5(v5.4版)程式積木將mBot化身百變智能小尖兵,設計:競速賽車、星星之舞學習機、避障機、智能送餐機、AI智能辨識、氣象播報機、智能學習機與娛樂機等,成為生活上的好幫手,讓生活更有趣。*體驗生活情境範例:從生活情境中架構專題*拆解mBot執行動作的原理:資訊科技融入學習領域知識*測試mBot感測器運作:運用演算法分析問題*規劃專題互動情境:規劃問題解決方法*設計mBot活動流程:從做中學理解原理啟發創意*設計程式並執行結果:以程式設計實踐問題解決*課後練習實作:從範例實做激發無限創意
庫存:3
定價:300 元, 優惠價:9 270
Scratch 3程式積木創意玩(最新加強版)
滿額折
作者:王麗君  出版社:碁峰資訊  出版日:2023/04/11 裝訂:平裝
★ 詳細流程規劃!先拆解設計流程,再著手Scratch程式設計★ 培養邏輯與運算思維能力!跨領域學習、資訊素養、生活應用本書運用Scratch做為動畫遊戲與程式邏輯訓練的工具,以情境範例切入,從著手堆疊Scratch程式積木開始訓練邏輯,並運用創意設計作品,輕鬆激發思考能力、創造力及想像力。*專業教師寫作:由教學經驗資深的教師執筆,內容的規劃及設計符合實際的教學目標及教學原理。*範例融入生活:從生活情境中規劃專題,充滿知識性及挑戰性,使學生瞭解資訊科技在生活上的應用。*操作步驟清晰:以完整及明確的學習步驟,引導學生學習程式設計的運算思維,進而能發揮創意,製作個人作品。*延伸學習應用:抽象難懂容易混淆的概念或有多元操作方式時,輔以小撇步或小幫手等做特別說明。*課後習題設計:讓學生腦力激盪,適性的發展自己的專題作品,加深增廣學習觸角,強化學習效果。
庫存:3
定價:300 元, 優惠價:9 270
動心.用情―張麗君水彩創作展/ 藝術薪火相傳―第11屆臺中市美術家接力展
滿額折
作者:張麗君  出版社:台中市立葫蘆墩文化中心  出版日:2021/10/01 裝訂:平裝
水彩畫家張麗君老師,畢業於東海大學美術系碩士班,曾榮獲臺陽美展、大墩美展、桃城美展、玉山美展入選、中部美展優選等殊榮,今年度入選第11屆臺中市美術家接力展,同時也是張麗君老師人生第一次個展,於臺中市葫蘆墩文化中心展出與大眾分享創作的感動。作品是藝術家情感、思想與精神的反映,由於喜歡色彩在紙上渲染,奔放不羈、無法預知的驚艷感,張麗君老師選擇以水彩作為創作媒介,以寫實筆法表現景物及光影的絢麗多變。自然光影、人文景觀、城市速寫…,皆為彩筆下的創作靈感。張麗君老師擅長從日常生活中取材,透過水彩豐富的色調及細膩的筆觸,勾勒出令人感動的畫面,並頌讚大自然鬼斧神工之美。
庫存:4
定價:350 元, 優惠價:95 333
教育鐵漢陳漢強:桃李春風
滿額折
作者:張麗君  出版社:遠流  出版日:2021/04/15 裝訂:平裝
「我又不是什麼大人物,為什麼要寫回憶錄?」這是父親聽到我們兄弟提議,要幫他著述傳世後的第一反應,只是我們相信,像父親這樣記性好、細膩又固執龜毛,畢生奉獻給了教育的人,一定會有好故事,可以讓大家認識這位「山兀立而不語,但胸懷天下」的教育家。書中精準深刻地描述了畢生奉獻給了教育的陳漢強面對工作的那份認真執著,以及對人生充滿的熱情,從許多細節中都可以看到他的夢想、勇氣、創意、志節,以及無所計較的灑脫。這
庫存:1
定價:360 元, 優惠價:9 324
複製的藝術:文革期間的文化生產及實踐
滿額折
作者:彭麗君  出版社:香港中文大學出版社  出版日:2017/07/07 裝訂:平裝
文化大革命不單破壞文化,也重構文化,其宣傳藝術通過欽定典範、複製樣板等方式,為毛時代的政治帶來了巨大能量,讓文革的理想和暴力走向極端。文革時期的中國,到處是一式一樣的複製品以及千篇一律的行為,任何人若要展示自己的獨特性,都必須背負極大的壓力。然而,許多參與文革者在服從權威的同時,卻又感受到一種難以名狀的自由。到底如何解釋這種現象?文革除了是一段佈滿傷痕的歷史,我們還可以從甚麼角度去理解那高度同質的
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
定價:685 元, 優惠價:9 617
魔法的秋天
滿額折
作者:崔麗君  出版社:聯經  出版日:2021/10/14 裝訂:精裝
和孩子一起打開身體的雷達,用五感享受繪本中迷人的季節感! 天空變得好高,風吹來涼涼的,金黃色的落葉鋪滿地……小花帶著地瓜想去找史普力一起野餐,卻發現山林像被施了魔法,變得不一樣了。他們一起在山林裡探險,看見各種漂亮的果實、參加了昆蟲的音樂會,最後還遇到令人驚喜的奇遇! 《魔法的秋天》是崔麗君「春夏秋冬」四季繪本的秋季篇,作者以她對於四季的敏銳觀察與體驗,細細地描繪在畫布上。透過色彩的變化,從初秋的桂花飄香開始,遇見了金黃色的落葉,撿拾了秋天的果實,體驗了滿山遍野的芒花,當小花與史普力踏上回家之路時,秋天已經深了。在這簡短的篇幅中,描繪出一整季的變化,透過一點點魔幻的想像,帶孩子看見秋天豐收的美好,也邀請所有讀者一起,打開身體的五感,體驗精彩又稍縱即逝的秋天。溫暖推薦 歷經好幾個秋天啊,我們總算盼來崔麗君老師創作的《魔法的秋天》,翻開書頁跟著小花和史普力,在秋風颯颯迎面之際,在落葉瞬息變幻的魔法中,讀見了好多山野間動物和植物和那些美麗的種籽果實,在老師筆下交織成詩,是四季裡最迷人、最夢幻的篇章了。——晨熹社繪本書店.闆娘Sylvie 跟著小花和史普力一起蹦進魔法的秋天。黃澄澄的自然景致幻化成美妙的遊戲情懷,引領每位讀者感受季節捎來的奇異悸動。 ——童書翻譯評論工作者.黃筱茵 穿上長袖薄衫,走進圖文的綺想世界,浸淫在秋天的顏色、氣味、聲音、滋味與觸感之中,領受季節的風姿是生命最珍貴的餽贈。——後青春繪本館主編.盧方方(以上依姓氏筆畫排列)作者的話 有人說台灣沒有秋天,一下子就直接從夏天變冬天。其實,秋天的腳步是很輕的,九月一過,風就帶著涼意,空氣中少了夏天的濕熱,取而代之的是一股香甜的氣息:青草香、花香、燒稻草烤地瓜的香……。這時候,大自然也開始有了許多變化:山的顏色改變了、地上掉滿果實,還有一下子就滿山綻放的芒花等等。只要你抬頭看看、低頭瞧瞧、用耳朵聽、鼻子聞,就會發現台灣的秋天是很精采的。 秋天就像一個魔術師,在我們的身旁變出好多值得探索的亮點,如果你發現了,就能擁有這一切的美好,但稍不留意,驚喜就不見了。請和孩子一起打開身體雷達,去感受魔法般的秋天吧!
庫存:2
定價:300 元, 優惠價:9 270
夏天吃西瓜
滿額折
作者:崔麗君  出版社:聯經  出版日:2020/05/28 裝訂:精裝
紅咚咚綠油油的西瓜在夏天是最受歡迎的水果 香甜多汁,美味可口,清涼又解渴 以台灣四季為題 帶領孩子親近自然 體驗四季不同生活樣貌的原創繪本 夏天你最喜歡做什麼? 小花發現,天氣越來越熱,白天越來越長,溪邊的水花好涼爽,她想出去玩。 史普力手上抱了一顆綠油油的大球,這顆球原來是一粒大西瓜。 他們在溪邊玩水,西瓜泡在水裡,等玩累了就有冰涼的西瓜可以大快朵頤了。 可是,西瓜漂走了! 岸邊的動物們全都追了
庫存:3
定價:300 元, 優惠價:9 270
算命不求人:寫給初學的你
滿額折
作者:王麗君  出版社:王麗君  出版日:2024/06/01 裝訂:平裝
這是五行調候的教科書,來龍去脈,深入淺出。細心揣摩,無師自通,更上層樓。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:450 元, 優惠價:9 405
崔崔的山居小日子:養鵝記
滿額折
作者:崔麗君  出版社:小魯文化  出版日:2024/10/01 裝訂:平裝
☀一本最寫實也最妙趣横生的養鵝日記☀寫給喜愛自然、嚮往山居生活的你「嘎嘎嘎嘎嘎——」阿比和阿弟的叫聲,大到連隔著一條溪的對面鄰居都聽得到!從此大家稱呼我們是「養鵝的那一家」。明明從市集買來的小鵝,叫聲是可愛的嘰嘰嘰;長成了昂首闊步的大鵝,卻變成難聽的嘎嘎叫!養一隻鵝,生活會有多精采?養兩隻鵝,還有多少驚嚇和驚喜? 容容一家從市區搬到了山上,住進一間前面有小溪、後面有山坡的石頭屋,新家又寬敞又好玩!但是媽媽也有點擔心,晚上四周黑漆漆的,會不會有小偷溜進家裡?於是,一家人打算養兩隻鵝來幫忙看家。他們在市集買下了兩隻毛茸茸的小鵝,取名為阿比和阿弟。沒想到,兩隻鵝不但是大胃王,也是邊吃邊拉的自由靈魂;是不用插電的門鈴,也是踏平雜草的好幫手。一天又過一天,牠們越長越大,叫聲變了、長相變了,還開始下蛋了……【本書關鍵字】鵝、家禽、自然教育、自然觀察、動物生態、橋梁書、山居、田園、家庭、日記、石頭屋、小溪【本書資料】有注音適讀年齡:7歲以上【本書特色】1. 從趣味故事學習自然觀察 跟著一家人養鵝的有趣經歷,孩子能在閱讀過程中逐步理解與動物相處的方式、觀察動物成長的心境等,體會一種融入生活的自然觀察精神。2. 真實生活記錄打造深刻閱讀體驗 以真實經驗為故事基礎,描寫一家人養鵝過程的外在觀察與內在變化,使養鵝「記」既是生活紀錄也是心情日記,更能引發情感共鳴,體會與另一種生命產生交集的深刻回憶。3. 銜接圖畫書與文字書的橋梁書 專為低中年級孩子設計的橋梁書,透過趣味的情節、活潑的插圖及淺顯易懂的文字,引領孩子快樂無負擔的閱讀,循序漸進奠定獨立閱讀的基礎。4.「鵝」外延伸學習與思考 書末特別設計延伸學習單元,規畫豐富的討論題目,包含與其他小動物進行比較的知識補充,如排泄習慣、公母判斷、幼體何時自立等等;亦引導孩子分享相關經驗,進一步思考養動物的心境與方法。【香港愛書人.鵝目一新】Coco/香港蒙特梭利國際學校圖書館教師倫雅文/香港中華基督教會協和小學(長沙灣)圖書館主任Coco/香港蒙特梭利國際學校圖書館教師 《養鵝記》是一本充滿驚喜的奇妙繪本!跟著容容一家搬到山上,彷彿踏上一場精采冒險。從初到山居的新鮮感,到養鵝的趣事,每頁都洋溢著歡笑和驚奇。作者崔麗君以幽默筆觸,將日常點滴化為可愛漫畫,簡單文字配上生動插圖,讓孩子輕鬆閱讀,同時學到課本外的知識。 這本書不僅故事有趣,
優惠:13號悅讀日
庫存:4
定價:360 元, 優惠價:79 284
木瓜是我的
滿額折
作者:崔麗君  出版社:聯經  出版日:2024/01/01 裝訂:精裝
森林裡一棵木瓜樹,竟然引來一場意外的糾紛!到底誰才是木瓜的主人?最後誰才能吃到香甜的木瓜呢?幽默又懸疑的故事,和孩子一起體會合作與分享的快樂!東東在森林裡發現了一棵木瓜樹,從此之後,他每天都來照顧這棵木瓜樹。森林裡的山羊、山豬、白鼻心也分別發現了這棵木瓜樹,大家都卯足勁的努力照顧它,牠們的共同目標是——為了吃到香甜的木瓜。木瓜樹果然長得又高又大,結了好多果實。但有一天,飛來了一隻鳥,居然大口大口的吃著木瓜,所有人都氣憤地跑出來,大喊:「木瓜是我的!」大家為了這棵木瓜樹吵成一團,到底木瓜是誰的呢?《木瓜是我的》是崔麗君繼「春夏秋冬」系列,再度以水果為主題,為孩子書寫的可愛繪本故事,在帶著懸疑的故事,充滿台灣山林動植物的溫暖插圖中,帶孩子體會合作和分享的快樂!。
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