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縮小範圍

商品類型
簡體書 （6）
商品狀況
可訂購商品 （6）
庫存狀況
無庫存 （6）
商品定價
$200~$399 （5）
$400~$599 （1）
出版日期
2024年 （2）
2020~2021 （2）
2016~2017 （1）
裝訂方式
平裝 （6）
作者
黃友初 （3）
黃友初、朱忠明 （3）
出版社/品牌
華東師範大學出版社 （3）
科學出版社 （2）
上海交通大學出版社 （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共6筆商品，1/1頁
小學數學教學實踐技能修煉手冊（簡體書）
滿額折
1.

小學數學教學實踐技能修煉手冊（簡體書）

作者：黃友初; 朱忠明  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/09/20 裝訂：平裝
《小學數學教學實踐技能修煉手冊》是一本專為小學數學教師量身打造的教學指導書籍。本書深入探討了小學教育在兒童成長和國家發展中的關鍵作用，強調了教師專業水平對學生核心素養發展的重要性。書中全面分析了小學數學教學設計、課堂教學語言、課堂導入等基本技能，並針對概念課、命題課、複習課等不同課型提供了詳細的教學策略和實踐指導。每個技能和課型的解讀都結合了豐富的教學案例，旨在為教師提供實用的教學方法和提升路徑。本書由黃友初教授和朱忠明博士聯合編著，彙集了眾多學者和一線教師的智慧，旨在幫助職前和新手小學數學教師提升教學實踐能力，促進學生全面而有效的數學學習。
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
定價：252 元， 優惠價：87 219
數學素養的內涵、測評與發展研究（簡體書）
滿額折
2.

數學素養的內涵、測評與發展研究（簡體書）

作者：黃友初  出版社：科學出版社  出版日：2017/12/18 裝訂：平裝
本著作分為六章，第一章緒論，主要介紹研究背景、研究目的、研究意義和本書的主要結構；第二章和第三章分別從國內和國外兩個方面論述了數學素養內涵的發展過程、主要的測評方式，這也是目前國內比較全面介紹國內外數學素養的部分。在第四章主要介紹了PISA的數學素養，包括內涵、測評，以及近幾次測量的結果分析，並對臺灣和上海兩地的PISA測試結果進行了比較。是目前國內比較全面介紹PISA數學素養的內容。第五章從數學課程改革的角度探討數學素養對數學課程標準的影響。第六章從數學教學的視角探討如何在學校教育中發展學生的數學素養，並從教學理念、教學設計和教學過程三個方面分析如何構建基於數學素養發展的數學課堂教學。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：354 元， 優惠價：87 308
數學教師專業素養的測評與發展研究（簡體書）
滿額折
3.

數學教師專業素養的測評與發展研究（簡體書）

作者：黃友初  出版社：科學出版社  出版日：2021/06/29 裝訂：平裝
本著作主要就數學教師核心素養的內涵進行闡述，構建數學教師核心素養結構模型，然後分析評價體系，並對數學職前教師核心素養進行測評，最後就數學教師核心素養的發展進行分析。全書分為五章，第一章引言，主要介紹研究背景、研究目的、研究意義和本書的主要結構。第二章從教學知識、教學信念、教學品格和教學能力四個方面對數學教師核心素養的內涵進行剖析；第三章為數學教師核心素養模式建構，主要包括數學教師核心素養框架結構、
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：534 元， 優惠價：87 465
民辦中小學教師專業素養的內涵與發展路徑：來自上海的實踐經驗（簡體書）
滿額折
4.

民辦中小學教師專業素養的內涵與發展路徑：來自上海的實踐經驗（簡體書）

作者：黃友初  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2021/11/22 裝訂：平裝
本書在文獻分析基礎上，以上海民辦中小學教師為主進行調查研究，對民辦中小學教師專業素養的內涵和基本構成進行分析和探討。並以構建的理論框架為指導，通過問卷調查、訪談調查和課堂觀察，對不同群體教師進行差異比較，分析民辦中小學教師專業發展的主要特徵，從頻率和效果兩個方面對目前民辦中小學教師專業發展路徑進行分析，給出若干對策。全書共5張，包括第1章：引言，第2章：民辦中小學教師專業素養的內涵，第3章：民辦中小學教師專業素養的基本特徵，第4章：民辦中小學教師專業素養發展的主要路徑；第5章：研究結論與對策。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：348 元， 優惠價：87 303
中學數學教學實踐技能修煉手冊（簡體書）
滿額折
5.

中學數學教學實踐技能修煉手冊（簡體書）

作者：黃友初; 朱忠明  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/06/19 裝訂：平裝
《中學數學教學技能修煉手冊》以課標研讀、教材解讀、學情分析、目標確定、過程設計、教學導入、講授新知、提問互動、媒體運用、反思教學等十項教學技能為綱，呈示真實教學案例，通過案例剖析、技能詳解，實訓操練、反思評價等版塊引導學習者在理性層面上認識教學技能，在感性層面上體悟教學技能，並通過完成真實教學任務的技能實訓，激發學習者的學習動機與創造力，幫助學習者提升教學技能與創造性解決問題能力。重視參與式學習導引，以關鍵詞、結構圖、學習目標、學習提示、揭秘名師課堂、為新手支一招等欄目，落實以“以學習者為中心”的教材編寫理念。
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
定價：252 元， 優惠價：87 219
小學數學課程與教學論（簡體書）
滿額折
6.

小學數學課程與教學論（簡體書）

作者：黃友初; 朱忠明  出版社：上海交通大學出版社  出版日：2024/01/01 裝訂：平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：336 元， 優惠價：87 292
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