A lush and lyrical debut picture book about the marvels―big and small―of childhood.Will you climb a hill with me?Dive into a lake with me?Reach the starry sky with me,and watch the clouds parade?Love
IG超人氣療癒美字‧小清新插畫作家 Mandie Kuo首部全新圖文創作 吐司將的A TO Z勇氣辭典千萬粉絲英國知名Youtuber‧美妝部落客Zoella也愛不釋手!有時候,不是我們不夠勇敢,而是已經堅強太久。小小的吐司將,給你滿滿的正能量!夢想路上不孤單,我們一起努力,成為最勇敢的自己。敬!吐司將的人生!隨書贈送!○1「Take a break」美字語錄萬用卡(尺寸:9.5 X 13.2 c
Shortlisted for the Klaus Flugge Prize. This beautifully illustrated story of a little penguin who wants to fly is "A remarkable achievement for a first book." Anthony Browne. A wonderful story about
From rabbits to birds to mice, this board book features a wide variety of cute critters and the scrumptious foods they eat. And all the things the animals eat — carrots, berries, seeds — can be eaten
你知道嗎?!即使中文語意相同,英文「說出口 VS 寫出來」,卻差別很大哦!ex. 我不舒服:口語 I’m ill.;寫作I do not feel well. 讓我想想:口語 Let me see.;寫作 Let me think for a while.口語英文可以輕鬆隨興,英文寫作卻要字字斟酌;翻開本書,用對照比較、模仿的方式學習,學一次就能說寫兼顧、運用自如,英語力同時快速進步!※翻開本書你可以看到:•左右對照,引導式學習快速直接進入情境每一主題先用一則短對話及短文,帶你身歷其境每一生活場景,熟悉學習情境,明白即將學到什麼,能更快進入狀況;同時以左右對照的比較學習模式,清楚口說及寫作的差異性。•簡單口語就醬說,正式寫作要這樣寫每個情境延伸更多的相關日常口語會話及正式文章寫作例句,不僅用英文聊天能更道地、更深入,藉由短文範本,亦能理解並模仿如何將句子串連寫成一篇文章,不論平時寫日記、 E-mail,或是考試、寫作,讀寫都能通、正式場合應答也能輕鬆上手。•關鍵單字一把抓,字彙庫快速擴充特別抓出各主題、情境的重要必會單字,學習口說、寫作的同時,同步吸收、有效擴充單字量,幫助口語聽說快、讀寫更精準。※翻開本書你或許想問:•口說和寫作使用上的差異?口說:用字簡單,句子較短、單詞可能代替完整句意,較不注重文法正確性;寫作:用字較複雜,句子略長、結構較完整,強調文法正確性。•口說和寫作為什麼不可以用同樣的句子表達?因面對面交流時,使用較簡短的單詞或句子能使溝通更流暢地進行;但在文章與寫作中,因為無法與對方直接進行交流,故要使用完整的句子,顯得比較正式,不只表示尊重,更可以減少誤解產生。•口說寫作用法差這麼多,為什麼要一起學?比較式學習,能利用差異性激化大腦活性,大腦會自動記憶,比分開學習印象更深刻,一目了然更好記憶。•寫作都是一整篇的文章,只學單句有用嗎?文章是由段落組成,段落由單句組成,單句是寫作的最小元素;想學好寫作,必須由單句開始學起!【本書特色】1.比較式學習,左右對照,一目了然更好記。2.情境對話精準導入主題,不表錯情會錯意,溝通不失誤。3.接地氣日常口語分享,聊天內容更豐富生動。4.利用短文範例及擴充短句,快速理解、模仿正規寫作技巧。
全彩圖解單字心智圖,一層一層聯想、一組一組記下,不看中文也能學會單字!共讀繪本 x 活潑歌謠 x 有趣手作Vicky老師精心整理最實用好玩的互動資源,帶你從遊戲中快樂學英文!本書五大特色,用心智圖輕鬆記單字!1. 主題心智圖全書共收錄32個與孩子生活息息相關的主題,由核心主題發散出各種延伸單字,讓孩子一次學會與主題有關的日常用字。爸爸媽媽也可以在孩子閱讀心智圖前,先引導孩子想想看,該主題有哪些相關
The Open for Business, Volume 2 set of three audio CDs offers learners the opportunity to listen and repeat after a native speaker. This set contains audio recordings that correspond to Volume 2’s tex
This was the motto of Chang Kuo-sin, and the ideal which he inspired generations of students of communication to follow. He proved his own dedication to this when, in 1949, he found himself in Nanking