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椬梧鐵花窗創造過程，是2019臺灣地方創生元年以來，相當亮麗且具創意的案例 規劃團隊與居民共同挖掘在地魅力，透過藝術轉譯，為地方再創生機 2019為臺灣「地方創生」元年，雲林縣共有古坑、林內、口湖、四湖、臺西及水林等六個鄉鎮被列為「地方創生」優先推動地區，「口湖鄉椬梧城鎮之心人文景觀再造計畫」（簡稱「椬梧城鎮之心」計畫）便是在這樣的脈絡下產生的一個計畫案。 椬梧，是雲林縣口湖鄉西南方近海的小村落，

臺灣《文化資產保存法》自2005 年修法後，亦加入了文化景觀的類別，開始了各項的文化景觀普查、調查與登錄之工作。各縣市政府在登錄許多文化景觀案例之同時，即面臨保存、維護與管理等方面的工作。2016年7月《文化資產保存法》修法通過，對於文化資產的類別和定義進行了論述之調整，因此「文化景觀保存操作手冊」的編輯及重新出版有其必要性。本手冊之出版將提供各縣市主管機關、文化資產專業規劃團隊及文化景觀所有人、使用人與管理人等相關權益關係人了解與參考使用，使第一線行政人員、及執行的專業團隊，在執行文化景觀登錄與保存相關案件時能有所依據，使文化景觀能正確地扮演其在文化資產保護體系中所應有的角色。特別是在文化景觀登錄後，透過保存維護計畫等相關計畫之訂定，與使用人及管理人的合作，確立可行的保存維護方式，促成輔導使用人、所有人、管理人持續維繫文化景觀之文化資產價值。由於文化景觀在概念與操作上，遠較建築物的古蹟與歷史建築複雜與多樣，手冊在編排上包含以基本觀念與登錄行政的「文化景觀保存操作手冊」，及提供深化操作的「文化景觀保存維護專論」兩大部分互相搭配，以滿足不同使用者的運用需求。

本書以實際經驗為基礎，結合理論思考，詳細闡述創業各階段的挑戰與應對策略。從創業初期的準備、團隊組建、股權分配到資金融資等各方面，提供具體實用的建議。作者以自身經歷為例，記錄創業細節思考，集實踐性與思想性於一體，讓讀者能清晰了解創業全過程，為潛在創業者和創業者提供寶貴的參考與啟發。想創業就立刻動手！所謂「準備」不過是拖延時間的藉口！詳細實際經驗和理論思考，為讀者提供全面創業指導──【創業很悲催，三思而行】創業是一個夢想與現實碰撞的過程。本章探討了創業者應該用怎樣的態度去面對創業，並強調了三思而行的重要性。創業不是逃避平庸，而是追求自由和夢想的過程。然而，創業的現實往往與理想存在巨大差距。透過多角度了解創業的資訊，參與創業社群和新創公司實習，創業者可以更真實地了解創業的挑戰和困難。本章強調創業者在做出決定前必須深思熟慮，了解自己想要的生活和人生，堅持自己的選擇，並準備好面對困難和挑戰。【準備差不多，該創就創】創業需要什麼樣的準備？本章詳細探討了創業前的準備工作。經驗、人脈、資金、技能和心理上的準備雖然重要，但更關鍵的是一顆創業者的心。確立創業方向，對目標堅定，放下心態上的包袱，勇敢面對失敗，是成功創業的關鍵。本章還探討了如何尋找合適的合夥人和專案，強調合夥人的重要性及其選擇標準。此外，本章還提供了精心創造創業金點子的策略，並詳細說明了如何制定事業營運計畫，強調在創業過程中，完美的準備並不存在，該出手時就出手。【萬事開頭難，耐心奠基】創業初期的工作往往最為艱難。本章重點分享了專案啟動階段要做好哪些基礎工作。首先是組建核心團隊，規劃團隊人員構成，建立溝通機制，並培養團隊的性格和精神。其次是建立合理的股權結構，確保股權分配的公平性和激勵作用。然後是創造業務模式，確立企業的社會價值，打造獨一無二的商業模式，並快速驗證產品原型。本章還探討了如何制定策略規劃，尋找啟動資金與融資的方法，強調每一步都需要耐心和細緻的準備。【階段各不同，與時俱進】創業過程中，不同階段面臨的挑戰和應對策略各不相同。本章詳細介紹了創業各階段的重點工作。從種子階段、啟動階段、成長階段到成熟階段，每個階段都需要特定的策略和方法。在團隊建設方面，如何找到合適的人才並建立有效的團隊合作機制，是每個階段都要面對的重要問題。在產品開發方面，設計與產品的關係，以及如何快速製作和驗證產品原型，也是關鍵挑戰。本章還探討了市場

台灣《文化資產保存法》自2005 年修法後，亦加入了文化景觀的類別，開始了各項的文化景觀普查、調查與登錄之工作。各縣市政府在登錄許多文化景觀案例之同時，即面臨保存、維護與管理等方面的工作。2016年7月《文化資產保存法》修法通過，對於文化資產的類別和定義進行了論述之調整，因此「文化景觀保存操作手冊」的編輯及重新出版有其必要性。本手冊之出版將提供各縣市主管機關、文化資產專業規劃團隊及文化景觀所有人、使用人與管理人等相關權益關係人了解與參考使用，使第一線行政人員、及執行的專業團隊，在執行文化景觀登錄與保存相關案件時能有所依據，使文化景觀能正確地扮演其在文化資產保護體系中所應有的角色。特別是在文化景觀登錄後，透過保存維護計畫等相關計畫之訂定，與使用人及管理人的合作，確立可行的保存維護方式，促成輔導使用人、所有人、管理人持續維繫文化景觀之文化資產價值。由於文化景觀在概念與操作上，遠較建築物的古蹟與歷史建築複雜與多樣，手冊在編排上包含以基本觀念與登錄行政的「文化景觀保存操作手冊」，及提供深化操作的「文化景觀保存維護專論」兩大部分互相搭配，以滿足不同使用者的運用需求。

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油電價齊漲，政府萬萬稅； 薪水漲不了，荷包一直瘦...... 身為小老百姓的你，有苦難訴嗎？ 想要多點零用錢，求人不如求己， 里奇‧康財務規劃團隊教你如何用小錢換大錢 只要每天省下100元，10年包你賺回100萬！ 想擁有不一樣的人生嗎？ 那現在就

有錢人為什麼有錢？因為他的「觀念」和你不一樣！投資，沒有穩賺不賠，只要觀念正確，你就比別人擁有更多「勝算」！「富人」與「窮人」只有一線之隔，「賺錢」與「賠錢」只在一念之間！偷學「有錢人」的22個賺錢祕密，財富才會和你形影不離！■一生只要做「對」幾次投資，就足夠「享受一輩子」！人人都希望自己可以過著不用為錢而煩惱的生活，只是想要擁有這樣的生活，就必須具有一定的存款，這就必須仰賴投資來「讓錢長大」。但

「從魯爾到福爾摩沙」係本會邀請兩位實際經營魯爾工業區環境改造工作的Kar Ganser 及Peter Latz教授來台與地方首長、專業規劃團隊及志工人士交換意見的行程紀錄，透過這趟顧問之旅紀實，期能從魯爾經驗中為台灣的發展得到新的啟發，並激發出一些新的思惟或實質運作方式 。

聆聽觀眾心聲、博物館展示與兒童教育新典範精采、專業的博物館設計創意，完全解析2003年，舉世聞名的法國國立自然史博物館（Muséum National d'histoire Naturelle）將大演化廳中原本用於舉辦教育活動的空間，重新規劃成一個專為六到十二歲的兒童設計的展廳。規劃團隊參訪各大兒童博物館與兒童藝廊，諮詢數十位科學家、兒童心理學家、教育家、兒童展示設計專家等相關人士，與多達50幾家

《加拿大高中落地手冊――留學紅寶書》是環球雅思國際標準化考試培訓的領導品牌攜手U+教育專業規劃團隊的合作結晶，從高中選課、英語學習、活動安排到大學介紹、本科申請，是最專業也最良心的加拿大留學全資訊，可以說毫無保留。 本書內容共分四章，第一章是安省高中留學概況，包括高中畢業要求、特色課程介紹、公立教育局介紹、私立學校介紹以及高中選課、升學、暑期安排等重要內容；第二章是加拿大大學介紹，包括各大學校分類

本教材有以下特點： 1．項目引領。本書設計了十個項目， 目的是使學生通過項目中各項任務的實訓，完成整個理財規劃工作過程，學習綜合分析問題和解決問題的能力。 2．任務驅動。本書將理財規劃的工作職能分為若干個任務，每一個任務都以實際案例作為訓練對象。 3．情景創設。使用本教材教學時，可以讓學生4人為一小組，創設自己的理財規劃團隊，根據設計的情景進行實踐活動競賽、案例辯論、角色扮演等。 4．工學

長城是世界文化遺產，人類文明瑰寶，然而，由於種種原因，大同古長城遺址屢遭蠶食破壞，周邊生態環境惡化、旅遊發展遲滯、百姓生活貧困。2017年，大同市政府提出了建設大同古長城文化遺產廊道的構想。基於廣泛的調研、嚴謹的分析，規劃團隊構建了一條長度258km、涉及面域186km2的線性遺產廊道系統，探索遺產保護、生態修復、文化旅遊、產業協調等多項目標。本書著重論述了大同古長城文化

本專著借鑒世界工程教育理論與教學模式，分析新時代我國工程教育發展要求，闡述交通運輸規劃學科特徵和人才需求，圍繞交通運輸規劃類研究生教育模式、培養體系、質量保障，秉承知行合一的教學理念，提出交通運輸規劃類研究生“四維一體”人才培養體系。結合東南大學Bluesky交通運輸規劃團隊發展和人才培養實踐，建立“做中學、學中悟、悟中研、研中行、行中創”的工程教育模式，構建交通運輸類學科導論課、學科基礎課、學科