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165反詐騙

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商品類型
繁體書 （8）
商品狀況
可訂購商品 （8）
庫存狀況
無庫存 （8）
商品定價
$200~$399 （7）
$400~$599 （1）
出版日期
2016年以前 （6）
裝訂方式
平裝 （7）
作者
邱連煌 （7）
邱連煌　譯 （1）
出版社/品牌
文景 （6）
世一 （1）
文景書局有限公司 （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共8筆商品，1/1頁
認知行為改變：培養學生自制與自勵能力
滿額折
1.

認知行為改變：培養學生自制與自勵能力

作者：邱連煌  出版社：文景  出版日：2001/06/01 裝訂：平裝
本書收羅一些主要且常常用的認知行為改變法模式，第一編有四章，每章論述一個模式，依序為：行為的自我管理、自我指示訓練、問題解決訓練、及憤怒控制訓練。第二編討論理情行療法，依序為理情行療法的理論基礎、實施程序與步驟、理情行療法在學校中的應用、和對理情行療法的評估。
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：250 元， 優惠價：95 238
成就動機：理論研究策略與應用
滿額折
2.

成就動機：理論研究策略與應用

作者：邱連煌  出版社：文景  出版日：2007/07/01 裝訂：平裝
如何激發與維持學生的學習動機 第一章 緒論：用功學習，端賴動機 第二章 增強論：賞之有道，才會有效 第三章 歸因論：成績好壞，原因何在 第四
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：390 元， 優惠價：95 371
多元智能教室多元智能孩子：理論VS實務
滿額折
3.

多元智能教室多元智能孩子：理論VS實務

作者：邱連煌  出版社：世一  出版日：2003/11/01 裝訂：平裝
幼兒教育影響幼兒身、心的發展至鉅,因此極受重視;近來幼兒多元智能理論的提出,更為幼兒教育帶來新的課題,因此本書特別收錄多位知名學者的研究專文,就理論、課程、方法等做探討,供讀者參考。
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：350 元， 優惠價：9 315
親子師生笑話多：親子篇
滿額折
4.

親子師生笑話多：親子篇

作者：邱連煌  出版社：文景書局有限公司  出版日：2002/04/01 裝訂：平裝
本書內容分兩篇：親子篇與師生篇。每篇收羅兩百多則令人感到有趣或滑稽的小故事，包括笑話、軼事、嘰諷、課堂插曲、家庭小事、雙關語、及童言無忌的反應等。
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：250 元， 優惠價：95 238
班級經營－學生管教模式．策略與方法
滿額折
5.

班級經營－學生管教模式．策略與方法

作者：邱連煌  出版社：文景  出版日：1997/04/01 裝訂：平裝
教是管理（班級經營的目的），是建立井然的教士秩序，以維持良好的教學環境。 本書收羅當今通用於美國學校的學生管教模式，做系統的論述。其中，主張以教師的權力管制為主的，有「斷然管教法」和「行為分析管教法」；強調學生自行改變行為之能力的，有「高敦溝通管教法」和「價值澄清法」；而提倡中庸立場，折衷此兩極端者，有「邏輯後果管教法」和「現實治療管教法」。
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：300 元， 優惠價：95 285
兒童家庭學校
6.

兒童家庭學校

作者：邱連煌  出版社：文景  裝訂：平裝
家庭和學校是兒童發展過程中最重要的環境，其所扮演的角色有如「染缸」，「染之蒼則蒼，染之黃則黃。」兒童將來會不會成為一個有為有守、自信自強的國民，端看這兩個「染缸」是否充分發揮了它們的功能…
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心理與教育（７９年增訂版）
滿額折
7.

心理與教育（７９年增訂版）

作者：邱連煌  出版社：文景  裝訂：平裝
以各類型特殊兒童的心理適應問題及教學課題分章論述，材料選用與討論重點方面充分考慮中小學老師認識特殊學生的需要。增訂五版在內容與參考 文獻方面，因應時代的改變與需求，吸取新教材與新材料，以符合現代需求。
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：250 元， 優惠價：95 238
威廉詹姆斯與教育
滿額折
8.

威廉詹姆斯與教育

作者：邱連煌 譯  出版社：文景  出版日：2004/09/01 裝訂：平裝
威廉‧詹姆斯(William James)與查爾士‧皮爾斯(Charles Sanders Pierce)及約翰‧杜威(John Dewey)同為實用主義的創始人，開創特具美國色彩的哲學研究方法。其心理學著作觀點更是對二十世紀的美國心理學發展影響甚鉅。但有關詹姆斯思想於教育領域的研究工作，向來卻是嚴重缺乏。本書除了獨到地將詹姆斯的思想與教育研究之關係重新連結起來，並藉由作者們研究角度的差異，希望能
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：500 元， 優惠價：95 475
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