本書配合三民版普通型高中國文課本設計測驗內容，從基礎的字詞形音義，延伸至相關語文知識，供學生掌握學習重點，進行課後複習。每課皆包含三大階段： 壹、基礎實力奠基 以課本內容為主，測驗對字詞形音義的辨別及課文理解能力。 P 字詞形音義整理成表格，幫助同學複習及辨別異同。 P 課文理解則運用填空或選擇題型，測驗學生對基本文意的掌握。 貳、進階語文挑戰 取材和課文相關的語文知識及文本素材，測驗對國學常識的辨別、寫作手法與文意的類推能力。 P 國學常識藉由表格填空，幫助同學釐清觀念。 P 寫作手法、文意類推運用配合、填空等題型，培養判讀能力。 參、閱讀理解訓練 精選課文相關文本作為閱讀題組，培養閱讀理解與應對大考的能力。 P 閱讀題組以選擇題為主，測驗文意理解及推理應用能力。 P 混合題組加入手寫題型，幫助同學分析文本，寫出適合的答案。 每課課後皆附有心智圖，運用圖像學習，複習課文重點！
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健康是幸福的契機，建築是實現幸福的橋樑。隨著全球陷入能源危機，地球永續已成為國際重視的議題，同時也因為疫情的衝擊，讓人們更加重視健康這項議題。在這場大變局中，「建築」扮演著塑造我們生活環境的關鍵角色。建築不僅是提供我們居所的空間，更是影響生活品質、身心健康的元素。而這種影響力，需要以更專業、深度的角度來理解。▶何謂健康建築？健康建築的概念由國際健康建築研究所（International WELL Building Institute簡稱IWBI）於2004年推出一套健康建築標準，提出全球不同類別的健康建築設計準則，以醫學研究為準則，從人的健康系統需求對應建築物設計來提升空間舒適感。本書由健康建築發展內涵到國際發展趨勢，再延伸至健康建築的相關領域，最後邁向幸福健築，完整介紹健康建築的發展與趨勢。
