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224920筆商品,1/11246頁
別讓情緒控制你的生活-心理治療90
滿額折
作者:SCOTT E. SPRADLIN  出版社:心理  出版日:2007/12/01 裝訂:平裝
您是否感覺到情緒不受控制? 許多人都會覺得自己困在情緒失控的反應裡,這樣的情緒反應雖然未必嚴重到臨床上所說的「發瘋」,但是仍可定義為「過度反應」。這種令人無法忍受的感覺讓我們失去平衡、沉沒在意志消沉中、讓我們勃然大怒或是在沒有預警之下,我們感覺到莫名的害怕。當我們習慣性地不去處理情緒問題時,將會讓我們的人際關係受到破壞、陷入困境之中,以及自我傷害或是生病。在這本具有突破性的新書裡,一位心理治療
庫存:2
定價:320 元, 優惠價:93 298
學習與教學新趨勢
滿額折
作者:張新仁  出版社:心理  出版日:2003/03/01 裝訂:平裝
學習理論是教學策略的基礎,想要在教室情境中成為一位稱職的教師,必須學習理論與教學實務兼備。本書介紹十四家不同派別的學習理論和教學應用,包括:早期發展但仍適用於目前教室情境的制約學習理論與教學應用、Piaget認知發展理論與教學應用、Bandura社會學習理論與教學應用、Ausubel有意義學習理論與教學應用、Gagne學習條件理論與教學應用、Bruner發現學習理論與教學應用。此外,更網羅了新近發
庫存:1
定價:600 元, 優惠價:93 558
幼教課程模式
滿額折
作者:簡楚瑛  出版社:心理  出版日:2003/01/01 裝訂:平裝
本書呈現的面貌包括三個向度:(一)理論與實務同時呈現;目的不僅在強調理論的重要性,同時希望讀者自己去分析每個課程模式所依據之理論與實務的契合程度。(二)透過文獻探討方式了解各個幼教課程模式產生之文化、歷史背景的脈絡,做為幼教課程發展與應用時理解與反思之基點。(三)舶來品與本土化產品並陳。上述第二個向度之重點在強調幼教課程模式產生與演變之背景脈絡,強調的是時間遞嬗過程所呈現的意義性;而第三個向度強調
庫存:1
定價:650 元, 優惠價:93 605
敘事治療入門
滿額折
作者:MARTIN PAYNE  出版社:心理  出版日:2008/07/01 裝訂:平裝
敘事治療所涵蓋的理念、假設、目標與方法與傳統治療法多有殊異,初學者或許不免覺得困惑。敘事治療主張用豐富的「替代性故事」取代「充滿問題的描述」,其特有的技巧讓人耳目一新。敘事治療思索主流論述對當事人的故事產生的影響,也挑戰傳統治療法的假設。佩尼(Martin Payne)的這本書提綱契領說明敘事治療的理念、技巧與實務案例,對敘事治療有興趣的讀者將能經由閱讀本書而從中獲益。
庫存:1
定價:330 元, 優惠價:93 307
開始玩戲劇4-11歲:兒童戲劇課程教師手冊
滿額折
作者:JOE WINSTON  出版社:心理  出版日:2008/10/01 裝訂:平裝
本書譯自Beginning Drama 4-11第二版。原書因應英國國定語文政策與2000年國家課程就第一版進行更新與修訂,為剛開始接觸戲劇的幼教與初教教師和以教授戲劇為職志的師資儲備人才提供入門。本書提供了逐步發展的指引,幫助教師和孩子在運用戲劇當中發展自信。同時,它也清楚表現了戲劇能如何對英語教學,跨課程的學習,以及更廣泛的學校文化生活貢獻良多。
庫存:2
定價:220 元, 優惠價:93 205
兒童語言與溝通發展
滿額折
出版社:心理  出版日:2009/10/01 裝訂:平裝
了解兒童的語言與溝通發展,是教師、語言治療師、家長與研究者所關注與感興趣的議題。本書提供了兒童語言與溝通發展的相關訊息:在基礎部分,本書介紹了語言、溝通的面向及其基本概念、解釋兒童語言發展的相關理論、兒童語言學習的策略,以及語言發展的生物生理基礎;在兒童語言發展部分,則由語言的要素或規則的面向,介紹了構音─音韻、語意、語法及語用能力的發展。此外,本書也涵蓋了敘事、後設語言及讀寫發展等章節。
庫存:1
定價:400 元, 優惠價:93 372
走出憂鬱:憂鬱症的輔導諮商策略
滿額折
作者:駱芳美; 郭國禎  出版社:心理  出版日:2009/06/01 裝訂:平裝
說到憂鬱,很多人都不陌生。它跨越了年代、跨越了種族,也跨越了時空。從兒童到老年都有憂鬱症患者,從台灣到美國憂鬱的患者都帶著一樣無奈的眼神。經常一個自殺的案件(特別是名人)發生時我們才驚訝的想問明原因,卻不知當事人可能已被憂鬱干擾良久,只是不敢表白而已。憂鬱及其他心理疾病就像是感冒一樣,只要獲得適當的治療是可獲得醫治的。 形成憂鬱的原因相當複雜,即使有同樣症狀的憂鬱案主,其成因也許相當不同,其治療
庫存:1
定價:400 元, 優惠價:93 372
走在失落的幽谷:悲傷因應指引手冊
滿額折
作者:ROBERT A. NEIMEYER  出版社:心理  出版日:2007/07/01 裝訂:平裝
在悲傷的議題上,無論是對喪慟的個人或想要幫助他們的專業人士,這本書都提供了新的觀點。在這本淺顯易懂的手冊中,作者Neimeyer博士: ■ 認為傳統的悲傷理論太過於表面化,且過於簡化。 ■ 發展了嶄新的悲傷理論,也就是「意義重建」的過程。 ■ 運用真人真事作為人們奮力走過悲傷的範例。 ■ 將悲傷視為是一種積極的轉化歷程。 ■ 協助讀者啟動有助於療癒的個人與社會資源。 ■ 對於我們所思念的人,提供了
庫存:1
定價:280 元, 優惠價:93 260
表達性藝術治療概論
滿額折
作者:蘇湘婷等譯  出版社:心理  出版日:2007/09/01 裝訂:平裝
本書介紹的理論及實務均是建立在藝術經驗的重要性上。作者們帶領讀者認識不同的表達藝術治療形式,並且探索不同形式間的關係。想像能力和對於「美」的經驗是各個作者均強調的,他們認為這是健康心理層面的重要因素。對於認知和情緒層面在心理健康發展上扮演的角色也多有著墨。 第一部分由表達藝術治療基本的哲學觀開始,再進入相關理論的探討。第二部分的重點則在於臨床實務的應用。形式包括了音樂、藝術、律動、戲劇、寫作
庫存:1
定價:400 元, 優惠價:93 372
普通班教師的教學魔法書:改造學習困難的孩子-障礙
滿額折
作者:呂翠華  出版社:心理  出版日:2008/01/01 裝訂:平裝
所有老師都有一些掙扎於學習的學生,他們的學習問題每天都在挑戰著你。 如果你感到洩氣,想像一下孩子的感覺如何!沒有一個孩子想要落後或不及格。許多人從未被教過適合其思考或學習方式的策略。一旦教會他們恰當的技巧,學習問題就會顯著的減少了。 本書是個策略寶庫,可用來幫助任何一位學生成為成功的學習者 — 不用補救教學、簡化課本內容或無止盡地重複教學,也無需降低你的要求或剝奪其他學生應得的時間和關注。本書
庫存:1
定價:500 元, 優惠價:93 465
論文就是要這樣寫
滿額折
作者:張芳全  出版社:心理  出版日:2021/09/22 裝訂:平裝
您有論文寫作的困擾嗎?快來閱讀本書,會解開您的許多疑惑。 本書與坊間論文寫作的書籍不同,這是一本不需要在學校學習,就可以獲得論文寫作技巧的專書。作者以指導超過百位學生論文寫作的經驗,非常瞭解論文撰寫的各種困難;他整合了重要的寫作觀念與方法,以淺顯易懂的文字、生動活潑的例子來說明論文寫作技巧。本書內容之安排適合初學者,更適合正在寫作論文者,尤其最適合對論文寫作茫然者。 本書共有十五章,除了論文格式的五章之外,更說明了論文寫作的時間管理、與教授互動、題目形成、論文抄襲、寫作經驗、統計的正誤用、如何整理統計報表、資料庫運用、第七版APA、論文口試過程,以及每章之後的問題思考等內容。本書分為論文寫作的觀念篇與實務篇,各章均有生動活潑的實例解說,讀者可以不用依各章順序閱讀。在自行閱讀之後,很快就會有想要完成論文的動力,更重要的是,擁有本書猶如多了一位教授在旁叮嚀與指導寫作一樣,在撰寫論文上具有事半功倍之效。
庫存:3
定價:400 元, 優惠價:93 372
青少年優勢力卡(第二版)
滿額折
作者:王玉珍; 葉倪秀; 酒小萍; 王詩敏; 張至行; 宋珮綺; 張承心; 張慈容; 郭琳喬; 葉錫樺  出版社:心理  出版日:2021/03/22 裝訂:盒裝
遊戲人數:不限遊戲年齡:12歲以上遊戲時間:不限遊戲內含:27張優勢特質卡、75張具體描述卡、30張提問卡、1本使用手冊 「青少年優勢力卡」包含優勢特質卡、具體描述卡及提問卡三大部分,以有趣、生活化的設計,來幫助青少年探索屬於自己的正向特質與韌力,可應用於自我探索、生涯探索、人際互動中,不僅能提升信心,更能欣賞自己、欣賞他人,也有助於因應問題與挑戰,增進生活品質和生命意義,非常適合與青少年工作的實務工作者應用在個別諮商、團體諮商與班級活動中。
庫存:1
定價:700 元, 優惠價:93 651
有生命的漢字:部件意義化識字教材(教師版)
滿額折
作者:李雪娥-主編; 李雪娥; 高佩茹; 陳曉依; 陳雅嬿; 陳寶玉; 陳凱玫; 劉至瑜; 劉蘋誼-作  出版社:心理  出版日:2018/08/01 裝訂:平裝
在臺灣,識字教學之始普遍採用注音符號當媒介,通常,孩童可經由這樣的「形→音→義」之連結並反覆練習後習得。然,中文的語音訊息並不透明,其字形與字音的關係並不像拼音文字那樣的密切,所以有不少孩童無法以此方式順利習得識字與閱讀技能。 幸好,「以形表義」是中文字的特性,在中文的形體上有大量的語意信息,這樣的特性正好可讓這些孩童循著語意路徑來親近中文。 主編者於2012年提出了「形→義→音」的中文學習模式,
庫存:2
定價:450 元, 優惠價:93 419
有生命的漢字:部件意義化識字教材(學生版)
滿額折
作者:李雪娥-主編; 李雪娥; 高佩茹; 陳曉依; 陳雅嬿; 陳寶玉; 陳凱玫; 劉志瑜; 劉蘋誼-作  出版社:心理  出版日:2018/08/01 裝訂:平裝
在臺灣,識字教學之始普遍採用注音符號當媒介,通常,孩童可經由這樣的「形→音→義」之連結並反覆練習後習得。然,中文的語音訊息並不透明,其字形與字音的關係並不像拼音文字那樣的密切,所以有不少孩童無法以此方式順利習得識字與閱讀技能。 幸好,「以形表義」是中文字的特性,在中文的形體上有大量的語意信息,這樣的特性正好可讓這些孩童循著語意路徑來親近中文。 主編者於2012年提出了「形→義→音」的中文學習模式,
庫存:1
定價:250 元, 優惠價:93 233
聰明的玩:101種增進智能的有趣遊戲
滿額折
作者:BARBARA SHER  出版社:心理  出版日:2008/04/01 裝訂:平裝
自從嘉納博士(Dr. Howard Gardner)提出其心智理論後,許多人驚覺:原來我們追求的學業成績,僅僅是多種智能的其中幾種而已。其他的智能,可能比這少數的幾種智能更重要,也更需要教師、家長的關心。 這本有趣的書以分門別類的方式,依智能的類別來區分遊戲,可協助您與家中寶貝共同探索、發展,進而培養他的各類智能。進行這些遊戲所需要的道具,常常只是家庭或學校中常見的、隨手可得的一些材料(甚至包括
庫存:1
定價:200 元, 優惠價:93 186
幼兒園主題課程設計:慈大附中附幼主題課程紀實
滿額折
作者:施淑娟-主編; 陳佩珠; 張珮嘉; 陳美如; 顏桂玲; 顏如玉; 鄒怡娟; 簡月蓉; 梁佩芹; 莊惠麗-著  出版社:心理  出版日:2019/05/20 裝訂:平裝
本書的內容包含「衣服──拈花惹草」、「觀光」、「恐龍」與「蝶飛『鳳』舞」等四個主題課程設計,這些都從幼兒的生活經驗或興趣為中心所產生的課程,內容包含教師預設的主題網及實際執行的主題網,讓讀者了解教師的設計與幼兒討論後實際執行的差異,並透過主題階段性的發展呈現整體主題歷程的面貌,在記錄主題發展的歷程中,透過教師的觀察與省思及幼兒與教師的對話討論,引領出接下來課程發展的關鍵線索;具體成果與學習績效的內
庫存:2
定價:500 元, 優惠價:93 465
特殊教育理論與實務
滿額折
作者:王欣宜等著; 林寶貴 策畫主編  出版社:心理  出版日:2016/09/01 裝訂:平裝
「特殊教育」的發展已邁向精緻化,而其服務方式也朝向專業團隊的合作方式。本書策劃主編林寶貴教授有鑑於特殊教育涵蓋範圍廣泛,概論已不能滿足各種類型讀者之需求,於是網羅醫學、心理學、教育學、社會學、特殊教育學等各領域的專家學者,匯集眾人經驗及智慧結晶,以團隊合作的方式共同完成這本書。 本書第五版理論篇和實務篇兩部分,共十七章,除提供概論性的基本知能外,尚涵蓋各相關主題的深入剖析與探討,又修改、補充、
庫存:1
定價:700 元, 優惠價:93 651
學習輔導
滿額折
作者:何英奇; 毛國楠; 張景媛; 周文欽  出版社:心理  出版日:2015/09/01 裝訂:平裝
本書以理論和實務兼顧為原則,先介紹理論,再輔以輔導實務佐證之。實務內容涵蓋宏觀層面的學習輔導,如學習動機、學習策略與升學輔導,以及微觀層面的學習輔導,如學習計畫的訂定與時間管理、學習困難的診斷、教學中的多元評量、差異化教學與學科學習輔導,以及學業低成就學生的補救教學。另外,為因應終身學習時代的來臨,本書亦闢專章論述成人學習的輔導。相信本書對於研習心理、輔導及教育的學生與實務工作者,必定助益良多。&
庫存:1
定價:400 元, 優惠價:93 372
解讀統計與研究:教你讀懂、判斷和書寫有統計資料的研究報告
滿額折
作者:SCHUYLER W. HUCK  出版社:心理  出版日:2010/02/01 裝訂:平裝
本書教導研究報告的讀者如何閱讀、了解和批判性地評量,包含在專業研究報告裡的統計資訊與研究結果。本書也有助於應用研究者分析與摘要他們的研究發現。在教育與其他領域的學生需要學習如何詮釋與使用統計與研究報告,但是他們通常不知如何著手。本書清楚地呈現基本的統計與研究概念,並且示範如何採用它們以做出完善的決定。書中呈現、分析和討論超過五百篇源自於當代研究文章的選錄,用以闡釋書中的概念,同時輔以大量的案例、專
庫存:3
定價:630 元, 優惠價:93 586
團體輔導
滿額折
作者:吳武典; 洪有義; 張德聰  出版社:心理  出版日:2010/02/01 裝訂:平裝
本書是為輔導專業人員及從事教育事業和社會工作者而寫,全書共十七章,整合在「導論」、「技巧」與「實務」三大篇之下。導論部分的主題包括導論、團體諮商理論、團體動力與團體倫理;技巧部分的主題包括團體基本技巧及各個團體階段的催化或帶領技巧;實務部分則介紹八種團體輔導的理論與實務,而以實務為主。第二版比舊版增加了「團體輔導活動設計實例」(技巧篇)和「探索教育於團體輔導的運用」(實務篇)兩章。本書三位作者在團
庫存:2
定價:500 元, 優惠價:93 465
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