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眾所周知，中國大陸自改革開放以來，已逐步成為境外客商投資的熱門地區。中國市場的無限潛力，勞動力等生產要素的充實且相對低廉，為境外投資商提供了豐富的利潤源泉，同時，中國也不斷訂定了許多有關外商投資的法律，規範外商的投資活動並為投資者的利益提供了法律保障。 因此，熟悉有關的中國法律是外商投資大陸獲取成功的一個關鍵。本書的總體構思，是擬撰寫成以欲往及已往大陸投資的境外客商為主要讀者對象，以外商投資者應

前進大陸一直是台灣最熱門的話題，一個擁有全球六分之一人口的國家，過去十年近二位數的經濟成長，沒有一個人能忽視她的存在與將來發展潛力，但由於大陸實在太大，常常像瞎子摸象的寓言一樣，每個人摸到的部位不同所形容出來「象」的形狀就不一樣，更何況要描繪其內涵。 就如同書中所描述台商為何要到大陸投資，或者商人為何要到大陸投資，基本上就是為了「獲利」、「賺錢」，因而產生資本的區域性流動，此一流動通常經過相當風

「石頭怎樣才能在水上漂起來？」海爾集團CEO張瑞敏目光炯炯地看著講臺下的中階主管，提出了這樣一個像是腦筋急轉彎的問題。這是海爾某次關於流程再造的高階經理人培訓會上的一幕情景，身為主持人的張瑞敏，正在與學員們互動討論。「把石頭掏空！」有人喊了一句，張瑞敏搖搖頭。「把石頭放在木板上。」又有人答，張瑞敏又搖搖頭：「沒有木板。」「做一塊假石頭！」這個答案引來一片笑聲，張瑞敏還是搖搖頭：「石頭是真的。」「速

●10大關鍵的人際關係術貫穿一生中必定會遇到的應對難題圖解溝通妙法與心智思考流程，映入眼簾立即深植心中●本書列與數十種在公司內部與對外交涉談判的模擬情境深入剖析眾多複雜的危機處理抉擇提供實用的應對進退技巧與運用時機供你運籌帷幄，有效掌握致勝籌碼職場生涯一路亨通、無往不利

創新讓企業異軍突起，永續經營需要獨到的管理技術。 二十一世紀的市場，對大型企業或小型企業而言；是豐碩的寶庫，更是最難登的險灘。全球化改變整個市場結構，商場獲利無可計量，然競爭者更是無數，資訊科技使資訊流通無遠弗屆，商機訊息隨處可得，而正確的判斷就成了成敗的關鍵。「創新」成了企業成功的爆發點，而「創新管理」更是企業永續經營必修的一門課。 本書分為五個單元,探討如何在廣大市場捕捉致勝商機,並創新產

追求規模的時代已經過去，現在起，唯有速度能讓企業飛起來！！ 《讓石頭飛起來》由兩岸三地學者型企業家暨實業家王寶玲博士、李陵申博士、陳建輝博士聯 手打造，是目前出版史上最實用、最本土的企業經營教戰實錄。本書打破追求規模的迷思，強 調唯有速度是二十一世紀企業勝出的利器，也將是未來企業發展的唯一趨勢──慢者、落後者 必將被淘汰！ 本書結合台灣與大陸發展現況，兼顧現實環境、風土民情並國際前瞻，理論深入淺出，舉證歷歷易於理解，搭配CD閱聽更可輕鬆迅速吸收寶貴新知！由王寶玲博士親聲講授的4片CD， 內容豐富含金量遠超紙本書，王寶玲博士目前演講鐘點費已高達每小時兩萬元，4CD內容價值不菲，無異使本書無限增值。《讓石頭飛起來》正文後面，附有篇篇精采的〈速度精華講堂〉，精選收錄本書中最具吸引力的速度元素，深入剖析案例、專有名詞講解、重點觀念導引、實務操作技巧，搭配CD音檔令人欲罷不能！ 石頭怎麼會飛起來？ 「石頭怎樣才能在水上漂起來？」 海爾集團CEO張瑞敏目光炯炯地看著講臺下的中階主管，提出了這樣一個像是腦筋急轉彎的問題。 這是海爾某次關於流程再造的高階經理人培訓會上的一幕情景，身為主持人的張瑞敏，正在與學員們互動討論。 「把石頭掏空！」有人喊了一句，張瑞敏搖搖頭。 「把石頭放在木板上。」又有人答，張瑞敏又搖搖頭：「沒有木板。」 「做一塊假石頭！」這個答案引來一片笑聲，張瑞敏還是搖搖頭：「石頭是真的。」 「速度！」海爾集團見習副總裁喻子達說。 「正確！」張瑞敏臉上露出了笑容，「《孫子兵法》說：『激水之疾，至於漂石者，勢也。』速度決定了石頭能否漂起來。網路時代，速度同樣決定了企業能否躍上新的高峰！」 速度　全球企業鉅子的極致追求 ◆所謂執行力，就是速度、準度、精度、深度、廣度的全面貫徹。 ──鴻海集團總裁郭台銘表示在全球化經濟競爭過程之中「執行力」的全力貫徹將是勝出的重要法則，而執行力的第一要素就是速度。 ◆置身於瞬息萬變的高科技產業，面臨競爭者經營模式的轉換，我始終認為，經營企業不管是現在還是未來，迅速應變是唯一取勝方式。 ──聯華電子榮譽董事長曹興誠受邀為包熙迪及夏藍的著作《應變》撰寫推薦序，在序中他開宗明義地說明了速度對高科技產業的重要性。 ◆要能快速改變思考模式。我的感覺是二、三十年前犯一個錯，即使持續一陣子，你還可能可以解決，但現在沒有那麼多時間讓你一直嘗試，要改變得非常快

當我們徜徉於歐美各國寬敞的大學校園中，似乎看不到像臺灣學生那樣生吞活剝、死啃強記的匆忙情景。取而代之的，是一種順其自然，輕鬆愉快的學習氣氛。兩者差距之大，雖不致判若雲泥，卻也懸殊頗大。試想，臺灣的老師上課，所講求的無非是循規蹈矩，一絲不茍，這種照本宣科的做法，易使學生產生一種空虛，貧乏和無所適從的感覺。 和臺灣學生截然不同的是，美國學生自小便養成了自動求知的好習， 其原因所在，便是台灣和歐美的教育體制截然不同。究其所以，臺灣學生所缺乏的這種自動自發的學習精神，應該要如何來培養呢？是否該大刀闊斧的改革僵化定型的教育體制，抑或在現有的教育體制中，技巧性的改變學習方法，使莘莘學子能化被動為主動，激發和拓展出自己的無限潛能。 本書旨在分門別類的介紹給大家所有能夠輕鬆愉快且有效學習的各種方法，希望勇於嚐試的讀者們能截長補短，全力以赴，必能對您的學生生涯產生莫大的幫助和深遠的影響。

從前，人們只欣賞那種勤懇、苦幹、沈默寡言的工作者，因為他們能做很多活。由此，人們才將某個工作踏實的人稱為老牛，而將這種精神稱做牛的精神，是以牛被作為一種品德優秀的象徵，深深地烙印在人們的觀今中。 但現在，我們的工作早已不是一種單純的體力勞動了。越來越多的工作需要的不是體力，而是人的頭腦，那種牛的工作早已卸給了機器。因而，我們或許仍然需要牛的精神，但我們不僅僅需要牛的精神，此外還需語言和智慧。 語言在生產日益擴大的過程中將越來越重要，因為人們的社會分工愈來愈精細，因而要使這些工作連結成為一個整體，就需要協調和說服，而這一切全部依賴於語言，這是我們的工業文明的一個必然結果，也是我們的進步和希望所在。 因此，我們提倡牛的精神之外，還要有鸚鵡的嘴巴，使這兩者綜合起來－－我們人類也似乎正是在這種眾取百家之長的經驗中走到今天的，無疑，如此我們才是自然的精華，萬物的靈長。 本書的重點正是要說明我們的工作中，擁有良好的職場說話術正扮演一個越來越重要的角色。到底該如何說服您的上司？又該如可統御您的下屬？本書將運用卡奈基的心理戰術、哲學和理念，教您善用語言的魔術建立良好的職場關係。

靠樂透身價上億，你只有千萬分之一的機會！ 學習股神的投資觀點致富，你有百分之百樂翻的可能！ 波克夏˙海瑟威投資公司的股東大會，是目前國際間最重要的一場資本主義聚會，二○○三年波克夏股東大會未召開之前，來自歐、美、亞洲的股東、基金經理人僅是索票人數就再一次締造了歷史的新高，而他的執行長正是以「永續經營、穩健必勝」投資原則縱橫國際投資市場的------華倫˙巴菲特。 本書將帶領您了解巴菲特在動盪的投資市場如何不受影響選擇企業、收購投資；看他如何以「簡單、恆久、務實」的投資原則成為世人眼中的投資之神。 世上首位僅以投資股票成為富比士富豪排行榜首的世紀股神──華倫˙巴菲特，在市場活躍或股市慘綠的時代，巴菲特的選股觀點，都是身為投資者的你必勝的指引。 作者簡介： 羅翊飛 東吳大學企業管理學系 美國密蘇里州立大學企業管理碩士 通過「企業管理人員」高等考試,曾任財經分析媒體主管,對國際貿易及金融市場有相當透徹的研究. 現為專職作家兼任證券公司總經理顧問.

目錄 第一章 少年蒙難 第二章　擺脫孤單 第三章　初出茅廬 第四章　橫掃漠北 第五章　立國稱汗 第六章　南征北戰 第七章　攻金復仇 第八章 西征旋風 第九章 尾聲

目錄 作者序 第一章　向自己挑戰 第二章　了解自己的聲音 第三章　肢體語言的輔助 第四章　豐富的話題 第五章　成功的演說 第六章　建立良好的第一印象 第七章　如何讓人喜歡你 第八章　辦公室內外的說話藝術 第九章　實用家庭談話術 第十章　電話中的談話技巧

本書擷取大量日常生活中有趣的「語言現象」進行分析，介紹簡便易行的改進原則。分就口才訓練、說服技巧、應酬的魅力和高超的說話術等四個方面，討論了我們日常生活中的談話藝術、商業應酬，以及待人處世的說話技巧等等。相信讀者讀了此書以後，會收到一些裨益。

新厚黑學的談判技巧 自從人類有了社會交往，就有了談判。隨著社會、政治、經濟競爭的激烈化和文明的進步，越來越多的人步入了談判領域。在任何談判中，參與談判各方各自的需要的難以捉摸性和對需要的滿足方式的多樣性，致使談判的客體──即談判的主題內容也戴了一層迷人的光環。談判是一種與人打交道的活動，這種活動的特點要求必須具有較高的專業技巧。而以前包括尼爾伯格、馬什、雷法、杜邦、子貢等談判大師(或專家)都各有所長，他們都站在一定的理論角度論述談判的基本理論，揭示談判活動最基本的特徵。 《厚黑學》也是研究處理人類各種利益關係的謀略學，它與談判活動相結合，具有一定的可操作性。因為它首先體現了談判的根本原則──謀求雙方各自利益的基本精神，並非真正謀求共同利益；其次，它直接體現了談判的主要戰略原則──以迂為宜、以柔克剛的思相實質；再次，它體現了談判的主要戰術原則──「以正合，以奇勝，正奇相生，不可勝窮」的特點。在談判的實踐活動中，變化多端，靈活多變，隨機而生，所以我們本著談判的價值原則及戰略戰術原則，對李宗吾先生的《厚黑學》擴充引入到談判中，研究一下厚黑技巧在談判活動中的應用。

當我們徜徉於歐美各國寬敞的大學校園中，似乎看不到像臺灣學生那樣生吞活剝、死啃強記的匆忙情景。取而代之的，是一種順其自然，輕鬆愉快的學習氣氛。兩者差距之大，雖不致判若雲泥，卻也懸殊頗大。試想，臺灣的老師上課，所講求的無非是循規蹈矩，一絲不茍，這種照本宣科的做法，易使學生產生一種空虛，貧乏和無所適從的感覺。 和臺灣學生截然不同的是，美國學生自小便養成了自動求知的好習，其原因所在，便是台灣和歐美的教育