本書以2014年 工程訓練教學指導委員會課程建設組關於《高等學校工程訓練類課程教學質量標準(整合版本2.0》的精神為指導,結合工程訓練實踐教學內容及課程體系改革研究與實踐成果編寫而成。 全書分為14章,主要介紹了材料成形(工程材料、鑄造、焊接)、傳統切削加工技術(切削加工基礎、車削、銑削磨削鉗工)、現代製造技術(數控加工技術、特種加工技術、三坐標測量技術、柔性製造技術等)、電子工藝、綜合與創新(汽車構造、ERP沙盤模擬經營、鐵藝製作、慧魚機器人創新訓練、綜合設計與製作)等。注重培養學生理論聯繫實際,通過實際製作來強化學生的工程訓練效果,發揮學生的潛力,提高學生的綜合創新實踐能力。 本書作為高等院校機械類及近機械類專業工程訓練實習教材,也可供高職和成人教育相關專業師生及有關專業技術人員參考。
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