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(1)
出版日期
2025年
(1)
2023~2024
(2)
2021~2022
(1)
2019~2020
(2)
2017~2018
(2)
2016以前
(2)
裝訂方式
平裝
(10)
出版社/品牌
華東師範大學出版社
(10)
作者
張肇豐、徐士強
(4)
徐士強
(2)
湯林春、吳宇玉
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張肇豐
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湯林春 吳宇玉
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長三角教育科研叢書
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系列：長三角教育科研叢書
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第
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1.
走向融合：教育變革的17種探索（簡體書）
出版日：
2025/03/04
作者：
湯林春
;
吳宇玉
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
融合是指不同事物之間通過交叉與滲透，逐漸生成新事物和新品質的過程。如“五育融合”是德智體美勞五個領域之間界限的破除，素養培育是知識、能力與價值之間的融合，你中有我、我中有你、相互交融，形成新的育人方式，培養全面而有個性發展的人。本書由2024年“黃浦杯”長三角城市群“走向融合”徵文活動的部分獲獎作品結集而成，分為四個篇章：“課程融合：生成新樣態”“學科融合：跨出新路徑”“主題融合：獲得新體驗”“評價融合：引領新方向”，呈現一線教師多樣的探索智慧。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
2.
失敗與創新：讓學生敢於創新的15種樣態（簡體書）
出版日：
2023/12/14
作者：
湯林春
;
吳宇玉
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
創新過程中需要學生保有好奇心和堅韌性，也需要學校和教師正確對待學生的失敗，對失敗持有包容心和接納度，將失敗視為珍貴的教育資源，並作為創新素養培育的磨刀石，利用失敗中產生的積極價值，或者通過設計恰當的失敗情境，培育學生的創新精神、創新思維、創新能力和創新品格。本書由2023年“黃浦杯”長三角城市群“失敗與創新”徵文活動的部分獲獎作品結集而成，分為四個篇章：“認知轉變：創新思維如何生成”“課程開發：創新素養何以承載”“學科實踐：課堂創新的無限可能”“邊界打破：深層創新的意外選擇”，呈現出不同的創新樣態。
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
3.
溫暖的教學（簡體書）
出版日：
2023/03/03
作者：
湯林春
;
吳宇玉
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
“溫暖的教學”強調在處理好智力因素和非智力因素關係的基礎上，側重學科素養中的學科思想價值，培育學生情感、態度、價值觀、社會性等非智力因素；在處理好主體與客體、科學與藝術等關係的基礎上，側重教育教學過程中學習主體激發、教學藝術彰顯、組織形式創新等方面，營造積極的教學氛圍；在處理好外控與內生關係的基礎上，側重管理育人，激發學生的內生動力，創設有利於學生健康成長的教學環境。 本書由2022年“黃浦杯”長三角城市群“溫暖的教學”徵文活動的獲獎作品結集而成，包括四個篇章，分別為“設計：捕捉孩子的思維”“教學：創造人文的體驗”“評價：看見孩子的成長”“管理：尊重主體的需求”，從不同的維度回應教學中無處不在的溫暖。
優惠價：
87
251
無庫存
滿額折
4.
教育活力的新視域（簡體書）
出版日：
2021/11/22
作者：
徐士強
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
教育的活力是教育研究的永恆主題，說到底是釋放人的主體性和能動性，表現為教育教學中產生的新思維、新實踐、新機制和新突破。因為主體、視角和領域不同，激發和增強活力的策略和路徑也不同。在當下，重新理解這個主題，以及挖掘和提煉這個主題背後的理念創新和實踐智慧，是促進教育科研發展的重要抓手，同時也是在回應時代要求。本書由2021年長三角城市群“教育的活力”徵文活動的獲獎作品組成，分為煥發學生學習的活力、激勵教師發展的活力、創生管理方式的活力、擁抱創意設計的活力和轉換評價體系的活力五章，從不同的活力主體和載體層面來複盤鮮活的現場。
優惠價：
87
240
無庫存
滿額折
5.
教育現代化的微視角（簡體書）
出版日：
2020/11/28
作者：
徐士強
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書由2020年長三角城市群“創新視角下的教育現代化”徵文活動的獲獎作品結集而成，包括“成長：見證學生的增值” “發展：教師的專業認同” “評價：以終為始的導向” “技術：信息社會的加持” “設計：學與教的真變革”五個篇章，從不同的具體而微的視角呈現教育現代化的“面貌”。
優惠價：
87
219
無庫存
滿額折
6.
關鍵教育事件20例（簡體書）
出版日：
2019/12/03
作者：
張肇豐
;
徐士強
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
“關鍵教育事件”是2019年“黃浦杯”長三角城市群教育科研徵文評選活動的主題，本書是長三角地區近30個地級以上城市的教師獲獎作品選集。本書選編了20篇長三角地區“關鍵教育事件”徵文的獲獎作品，分為班主任解難題、讓學生自己來、遇見重要他人、教研組那些事、學校管理之道等五章，呈現了優秀教師們所經歷的各種關鍵教育事件，以及他們的應對策略和感悟解讀。書中許多場景和細節出人意料卻又似曾相識，讀來令人感慨和深思。
優惠價：
87
198
無庫存
滿額折
7.
教育觀念的20種解讀（簡體書）
出版日：
2018/11/14
作者：
張肇豐
;
徐士強
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
“我的教育觀”是2018年“黃浦杯”長三角城市群教育科研徵文評選活動的主題，本書是長三角地區近30個地級以上城市的教師獲獎作品選集。 本書選編了20篇長三角地區“我的教育觀”徵文的獲獎作品，分為迷惘與成長、自由與規則、留守與開拓、求術與問道、個性與群體等五章，呈現了優秀教師對各自教育理念、教學主張和教改實踐的生動描述和深刻思考，分享了他們思想成長的心路歷程。
優惠價：
87
167
無庫存
滿額折
8.
教師讀書的30種體驗（簡體書）
出版日：
2017/11/17
作者：
張肇豐
;
徐士強
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
“讀書與成長”，是2017年“黃浦杯”長三角城市群教育科研徵文評選活動的主題。閱讀是教師工作的一部分，是教師的一種生活方式，更是教師專業成長的一種重要途徑。本書選編了30篇“讀書與成長”徵文的優秀獲獎作品，分為一個人的閱讀史、讀名著山重水複、學理論知行合一、好讀書更上層樓、道問學以文會友、大數據指點迷津等六章，分享了優秀教師們豐富多彩的讀書生活和獨到深刻的心靈感悟。
優惠價：
87
198
無庫存
滿額折
9.
教師領導的20種可能（簡體書）
出版日：
2015/11/19
作者：
張肇豐
;
徐士強
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書圍繞“教師領導”的主題，從區域、學校、教師、學生等不同視角出發，呈現實施某個方面的教育管理的背景、思路、方法、過程、效果與反思，提煉操作要點和實踐經驗，探討如何更好地發揮教育管理的規範約束、激勵引導和發展創新功能。
優惠價：
87
136
無庫存
滿額折
10.
教師智慧的20個分享（簡體書）
出版日：
2013/11/25
作者：
張肇豐
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
分享智慧，是指教師們在工作、學習、研究過程中的“交流、分享、合作”。書中介紹了涉及兩位教師以上的各種形式
優惠價：
87
157
無庫存
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