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《張老師教漢字》是為零起點來華留學生、特別是非漢字文化圈的初學者編寫的漢字選修課教材。本教材根據來華留學生漢字學習的實際情況，編為《漢字識寫課本》和《漢字拼讀課本》兩種，使寫字教學和識字教學適當分流。（1）《漢字識寫課本》用“圖畫法”作為形義聯想的生發點，以聲音字形旁歸類為主線，側重漢字的書寫、字源分析和形體結構分析，旨在幫助學習清晰構建與漢字相適應的認知結構。（2）《漢字拼讀課本》用“拼形法”建

《張老師教漢字》是為零起點來華留學生、特別是非漢字文化圈的初學者編寫的漢字選修課教材。本教材根據來華留學生漢字學習的實際情況，編為《漢字識寫課本》和《漢字拼讀課本》兩種，使寫字教學和識字教學適當分流。（1）《漢字識寫課本》用“圖畫法”作為形義聯想的生發點，以形聲字形旁歸類為主線，側重漢字的書寫、字源分析和形體結構分析，旨在幫助學習者清晰構建和漢字相適應的認知結構。（2）《漢字拼讀課文》用“拼形法”建立漢字之間的關系聯想和類推，以形聲字聲旁歸類為主線，在“記憶竅門”的形式中凸顯漢字為學習策略，意在給學生一個系統，將構字規律轉化為識字規律。（3）為更有效地掌握漢字，本教材還注意字義與詞義的關系，給所學漢字提供了一些由該字組成的詞，又給每一個應當掌握的詞提供了例句，希望在語境中加深對這些字、詞的理解。（4）本教材還在漢字教學的同時介紹漢字學習策略，體現再循環漢字記憶法，遇生想熟，尋找相似；以熟帶生，擴展類化，在不斷復現、推演中掌握盡可能多的漢字。《張老師教漢字》依據國家漢辦《漢字水平詞匯與漢字等級大綱》，共收錄漢字1885個，包括全部甲、乙級以及260多個丙、丁級字，另外還有20個超綱字，如“翰”、“韓”、“酪”等，以補學生所需。《漢字識寫課本》收錄漢字780個，其中甲級字630個左右，乙級字120多個，以及少量的作為部首的丙、丁級字。《漢字識寫課本》共25課，《漢字拼讀課本》共30課，每課均需兩課時。《漢字識寫課本》配有練習冊，《漢字拼讀課本》配有CD。

《張老師教漢字》是為零起點來華留學生、特別是非漢字文化圈的初學者編寫的漢字選修課教材。本教材根據來華留學生漢字學習的實際情況，編為《漢字識寫課本》和《漢字拼讀課本》兩種，使寫字教學和識字教學適當分流。《張老師教漢字》依據國家漢辦《漢字水平詞匯與漢字等級大綱》，共收錄漢字1885個，包括全部甲、乙級字以及260多個丙、丁級字，另外還有20個超綱字，如“翰”“韓”“酪”等，以補學生所需。《漢字識寫課本

《張老師教漢字》是為零起點來華留學生、特別是非漢字文化圈的初學者編寫的漢字選修課教材。本教材根據來華留學生漢字學習的實際情況，編為《漢字識寫課本》和《漢字拼讀課本》兩種，使寫字教學和識字教學適當分流。 《張老師教漢字》依據國家漢辦《漢字水平詞匯與漢字等級大綱》，共收錄漢字1885個，包括全部甲、乙級字以及260多個丙、丁級字，另外還有20個超綱字，如“翰”“韓”“酪”等，以補學生所需。《漢字識寫