輔導與諮商概論－心理與諮商04

本書是為諮商與輔導概論課程、以及試圖尋找諮商服務之綜合概論者而撰寫的。

在本書中，讀者會看到有關諮商領域的一般性論述，而不是主修諮商的學生在其特

定領域儲備課程中會再深入研習的處遇方法。

本書的主旨，在於提供讀者對於諮商專業領域的概述和一般性理解。

 

作者簡介 Robert L. Gibson博士是教育學教授，服務於美國印第安那州立大學諮商與教育心理學系。除了從事諮商師教育工作之外，他也同時是一位高中教師、學校諮商師、輔導主任，以及學院諮商師。他所參與的服務工作還包括：北區中心學校和學院協會之輔導諮商委員會的理事長，兩個州政府的輔導顧問委員會顧問，兩個州諮商學會的理事長，諮商師教育和督導學會的監事，以及許多全國性專業組織的成員等。

Gibson博士的研究包括：主持學童學業成就領域之國際研究專案，青少年和中輟學生之教"

原書序





本書是為諮商與輔導概論課程、以及試圖尋找諮商服務之綜合概述者而撰寫的。在本書中，讀者會看到有關諮商領域的一般性論述，而不是主修諮商的學生在其特定領域儲備課程中會再深入研習的處遇方法。

本書的主旨，在於提供讀者對於諮商專業領域的概述和一般性理解，包括：(1) 諮商師的活動，(2) 諮商師在不同場域中的角色與功能，(3) 諮商師所運用的技術，(4) 諮商中的多元文化考量，(5) 諮商方案的組織結構，以及(6) 法律和倫理指南等。

雖然服務於學校場域和非學校場域的諮商師，基本上都堅守相同的原則和實務應用，但仍會因諮商師所服務的場域有別而有其特殊的關注，本書第三章（學校）和第四章（社區和機構）中將加以論述之。因此，我們相信，無論是服務學學校或非學校場域的諮商師，都會發現這本書是相當適切的概論性書籍。

本書的前兩章將引導讀者透過諮商師所從事的活動，來探討諮商運動的歷史背景；接著，我們會從這些活動，進一步檢視諮商師在學校和非學校場域中所扮演的角色和發揮的功能（第三和第四章）。第五章聚焦於探討諮商師最基本和與眾不同的活動-個別諮商；第六章討論多元文化諮商；第七章說明諮商師所帶領的團體活動；第八章到十一章則探討諮商師的其他基本活動，包括標準化評量和非標準化評量的技術、生涯諮商，以及諮詢等。第十二章討論到當前諮商師愈來愈關注預防和全人健康的趨勢。第十三章和十四章則說明藉由績效責任、評鑑和研究，促進諮商和輔導方案的發展與管理、及改進等。最後，第十五章則論述倫理和法律上的考量。本書致力於提升讀者的多元文化覺察。諮商專業的特殊議題和當前關注，皆一一闡述之。

作為一本概論性的書籍，我們的寫作風格盡可能讓讀者感到流暢可讀、輕鬆愉快、且內容豐富。對於你的評論、建議和回饋，我們都至表謝忱！







R. L. G.

M. H. M.

第一章 諮商的歷史發展

諮商對人類需求之回應

歷史的遺產

諮商和輔導在主國教育中的發展

諮商方案在機構中的發展

　

第二章 諮商師的任務和活動

諮商作為一項助人專業

專業諮商師

諮商作為一項學門

傳統活動

基本原則

諮商專業的未來導向

　

第三章 學校諮商師的角色與功能

諮商師的訓練課程

學校諮商師的資格檢定

在學校環境中諮商師的角色和功能

學校諮商方案中的教師和行政人員角色

諮商師與其他助人專業的關係

教育情境中的諮商方案組織模式

學校諮商方案未來的方向

學校的生態

　

第四章 在社區與機構場域中的諮商師

在社區與機構場域中的諮商師訓練方案

證照之重要性

社區心理健康機構

就業諮商

矯正諮商

復健諮商

婚姻與家庭諮商

教牧諮商

老人諮商

私人執業

未來方向

　

第五章 個別諮商

諮商理論

個人理論的建立

諮商目標

諮商歷程

諮商技巧

特殊諮商族群

　

第六章 多元文化諮商

少數族群與跨文化諮商

具有文技術的諮商師

　

第七章 諮商師的團體技巧

定義與解釋

團體工作者訓練的專業標準

團體諮商

團體領導

團體歷程

團體輔導活動

團體價值澄清技術概論

價值觀與諮商

價值澄清技術與諮商實務

諮商師與價值澄清技術

多元文化的議題與團體

　

第八章 標準化測驗與人類評量

標準化測驗分數

選擇測驗的指標

標準化測驗的型態

校標－參照測驗

電腦適性測驗

規劃測驗方案

結論

　

第九章 人類評量之非標準化技術

人類評量的概論

如何自然而然地觀察

觀察工具

精神疾病的診斷與統計DSM-IV

自陳報告：自傳及其他技術

團體評量技術

生態評量

記錄

　

第十章 生涯規劃及決策的諮商

定義與分類

當前對於生涯規劃的興趣

職場特性的轉變

生涯發展與決策的理論

諮商師對生涯理論的應用

生涯諮商與人類潛能的開發

學校中的生涯規劃與決策

非學校場域中的生涯諮商

電腦化的生涯輔助系統

　

第十一章 擔任發展與教育諮詢顧問的諮商師

諮詢歷程

諮詢模式

諮詢技巧

學校場域中的諮商

社區心理健康場域中的諮詢

工商界中的諮商

　

第十二章 預防工作與全人健康

預防

全人健康

壓力管理

娛樂與休閒

　

第十三章 方案管理

了解方案管理及發展

資源管理

對方案的發展和改進做出貢獻

方案領導

　

第十四章 績效責任、評鑑與研究

定義

績效責任

評鑑

研究

　

第十五章 倫理與法律規範

倫理的本質

倫理議題

諮商師與法律

諮商師的法律考量

　

索引