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在這個少子化的時代，對於兒童及青少年教育尺度的拿捏，似乎更顯重要，也因為有些人往往對於兒童及青少年過度保護，有時恰好造成他們無法在適當的時機，獲得適當的輔導。
本書作者不僅顧及兒童及青少年的立場，亦考慮到諮商輔導等相關專業人員的立場，以理論基礎為其雄厚後盾，將治療法以輕鬆愉快又帶有鼓勵性質的手法，予以平實呈現。在個個理論被過度強調時使人食之無味，實務被過度濫用時使人棄之可惜的矛盾時代，本書可為兒童及青少年心理創傷的復原，指引了一條康莊大道！
本書作者不僅顧及兒童及青少年的立場，亦考慮到諮商輔導等相關專業人員的立場，以理論基礎為其雄厚後盾，將治療法以輕鬆愉快又帶有鼓勵性質的手法，予以平實呈現。在個個理論被過度強調時使人食之無味，實務被過度濫用時使人棄之可惜的矛盾時代，本書可為兒童及青少年心理創傷的復原，指引了一條康莊大道！
作者簡介
LIANA LOWENSTEIN
本書作者在加拿大多倫多是一位合格的社工，並擁有遊戲治療指導師執照，長期以來，以私人執業的方式為各種受到情緒創傷的兒童提供治療與評估服務。她同時也是諸多期刊論文及書籍的作者。
譯者簡介
王晧璞
本書譯者在台灣土生土長，大學畢業後至英國牛津大學攻讀碩士學位，主修應用語言學。
除身為長期教導各種年齡層、任職公私立機構的語言學習講師之外，也從事各種中英、英中互譯的翻譯工作。同時，她也是英語學習叢書及中文散文書籍的作者。目前專門從事教學、創作及翻譯等工作。
本書作者在加拿大多倫多是一位合格的社工，並擁有遊戲治療指導師執照，長期以來，以私人執業的方式為各種受到情緒創傷的兒童提供治療與評估服務。她同時也是諸多期刊論文及書籍的作者。
譯者簡介
王晧璞
本書譯者在台灣土生土長，大學畢業後至英國牛津大學攻讀碩士學位，主修應用語言學。
除身為長期教導各種年齡層、任職公私立機構的語言學習講師之外，也從事各種中英、英中互譯的翻譯工作。同時，她也是英語學習叢書及中文散文書籍的作者。目前專門從事教學、創作及翻譯等工作。
目次
第一章 評量
第二章 感覺的辨識及表述
第三章 感覺的面對及處理
第四章 社交技巧
第五章 自信
第二章 感覺的辨識及表述
第三章 感覺的面對及處理
第四章 社交技巧
第五章 自信
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