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小學數學教學資源手冊：推理與解題導向
商品資訊
系列名：數學教育08
ISBN13：9789861912493
出版社：心理
作者：STEPHEN KRULIK; JESSE A. RUDNICK
譯者：馬秀蘭;吳德邦
出版日：2009/04/01
裝訂／頁數：平裝／359頁
規格：23cm*17cm (高/寬)
商品簡介
目次
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商品簡介
解題是數學教育的重心，目前在國內相當缺乏專門培養國小學生解題暨推理能力的專書。本書提供了一系列的啟發法以及各式各樣解題暨推理思考的素材。為節省成本，本書另行印製專供國小學生使用的《小學數學推理與解題習作簿》，以培養國小學生的解題暨推理能力。對國小教師的教學和準備報考各項資優班測驗的學生，都有極大的助益。
目次
第一章 引言
1-1 什麼是推理？
1-2 什麼是問題解決？
1-3 啟發法
1-4 問題解決的子技巧
1-5 如何使用這本書
1-6 如何評量問題解決與推理的活動
第二章 閱讀與思考
第三章 探索與計畫
第四章 選擇策略
4-1 認識樣式
4-2 簡化與變形
4-3 逆推法
4-4 試驗與模擬
4-5 推測與驗證
4-6 邏輯演繹
4-7 有組織的列表／詳盡的列表
4-8 分割與克服
第五章 找出答案
第六章 反省與擴展
6-1 找出其他解法
6-2 「如果……又會怎樣呢？」
6-3 延伸
第七章 非例行性問題的蒐集
第八章 需要延伸回應的開放性問題的蒐集
附錄一 啟發法之學習單
附錄二 精選問題集之學習單
附錄三 開放性問題之學習單
跋 感念先師陳梅生教授
1-1 什麼是推理？
1-2 什麼是問題解決？
1-3 啟發法
1-4 問題解決的子技巧
1-5 如何使用這本書
1-6 如何評量問題解決與推理的活動
第二章 閱讀與思考
第三章 探索與計畫
第四章 選擇策略
4-1 認識樣式
4-2 簡化與變形
4-3 逆推法
4-4 試驗與模擬
4-5 推測與驗證
4-6 邏輯演繹
4-7 有組織的列表／詳盡的列表
4-8 分割與克服
第五章 找出答案
第六章 反省與擴展
6-1 找出其他解法
6-2 「如果……又會怎樣呢？」
6-3 延伸
第七章 非例行性問題的蒐集
第八章 需要延伸回應的開放性問題的蒐集
附錄一 啟發法之學習單
附錄二 精選問題集之學習單
附錄三 開放性問題之學習單
跋 感念先師陳梅生教授
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