我在法國養小孩：慢慢教，是浪漫也是智慧

為什麼法國孩子的心智發展較成熟，
語言能力較強、表達能力較好，
而且還有一輩子的學習動機？

不當「幫孩子作決定」的人，
要當「陪伴孩子長大」的媽媽！
一個台灣國小退職老師，
與先生帶著女兒在法國南方生活著。
她專心記錄在法國養育孩子的心情，
比較著台法兩種不同文化的差異。
為什麼當法國媽媽們在為孩子建立文字的堡壘、
培養孩子對抗盲目潮流的反思能力時，
依然能讓孩子，只當孩子呢？
為什麼法國人的家庭關係既緊密而又能彼此獨立？
孩子如何適應雙語的環境與文化的衝擊？

一定要去學閱讀、一定要刻意訓練音感嗎？
也許少塞一點東西、把事情變少，
擁有更多時間與空間的孩子，
反而能為自己人生作決定、
能把握符合自己性向的每個機會！

序言

‧愛在法國記錄你
1.愛竟沒有停止的一天
2.孩子在法國生病了！
3.瓶子就是孩子的玩具
4.還不要睡覺覺？
5.讓孩子自己做決定
6.給孩子獨處的機會
7.幽默感，時間與耐心的三角習題
8.不能沒有音樂的日子
9.法國孩子可以不懂事？
10.廣場聽見我愛你

‧法國教育真奇妙
1.法國人怎麼培養主我意識？
2.法國學制概談
3.歡心進幼稚園的代價
4.她與她的生存之道：我女兒與她的老師
5.法國幼稚園的課程教學（1）
6.法國幼稚園的課程教學（2）
7.上課前的拔河
8.三歲法國孩子校外教學記
9.別讓比較傷了孩子的潛能

‧雙語，真的比較好？
1.為孩子建築文字的堡壘
2.雙多語環境對孩子的挑戰
3.從法國看台灣語言學習的迷思
4.有外語能力就會有國際觀嗎?
5.如何打開雙多語的學習之門？
6.讓孩子學好中文更重要

‧法國不只有浪漫
1.現代與緩慢的矛盾
2.慢還可以再慢
3.紅燈？綠燈？過馬路！
4.如影隨形的階級文化
5.法國人的生活快樂嗎？
台灣人的樂園在哪裡？