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中等教育
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當人們邁入二十一世紀之際,社會變遷相當快速,資訊傳導更為蓬勃發展,各國對於教育事業的經營及政策上,在在推動教育改革及提出新興議題,面對嶄新時代的來臨,期許教育能提升國家競爭力,讓莘莘學子有個卓越的發展。中等教育(secondary education)是學校制度中的一環,且在學校教育(schooling)的範疇裡是個重要的階段。不論學校教育制度如何的更迭,中等教育對青少年的身心發展均會有相當的影響力。有鑑於此,各國在規劃教育發展時,中等教育仍然是國家關注的重要議題。近年來,隨著全球化及少子化的衝擊下,有了學校整併及組織再造、師資培育及課程修訂,以及學生輔導等議題的更新與變革,有賴教育工作者再省思及發展,以增長己身視野,俾能做出良善的貢獻。

本書共分成十章,依「中等教育的意義與重要性」、「中等教育的目標與功能」、「我國中等教育的歷史發展與現況」、「主要國家的中等教育」、「中等學校的學生」、「中等學校的教師」、「中等學校的課程」、「中等教育行政」、「中等學校的輔導」、「中等學校問題舉隅」等,邀請學界的菁英及同好為中等教育著力,將提供讀者對於中等教育的相關知識及資訊有進一步的瞭解與認識,可助益學術的發展。

目次

第一章 中等教育的意義與重要性/黃文三
第二章 中等教育的目標與功能/黃文三
第三章 我國中等教育的歷史發展與現況/黃文三、馬向青
第四章 主要國家的中等教育/張炳煌
第五章 中等學校的學生/馬向青
第六章 中等學校的教師/潘道仁
第七章 中等學校的課程/潘道仁
第八章 中等教育行政/潘道仁
第九章 中等學校的輔導/馬向青
第十章 中等學校問題舉隅/黃文三、劉靖國、馬向青

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