教出競爭力:劇變未來,一定要教的七大生存力
商品資訊
系列名:生活新知館
ISBN13:9789868899001
替代書名:The Global Achievement Gap: Why Even Our Best Schools Don't Teach the New Survival Skills Our Children Need--And What We Can Do About It
出版社:方言文化
作者:東尼.華格納
譯者:宋偉航
出版日:2012/11/26
裝訂/頁數:平裝/320頁
規格:21cm*15cm*1.6cm (高/寬/厚)
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
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商品簡介
◆哈佛大學變革領導中心主持人.台灣百大特色小學論壇主講人 權威力作
◆商業週刊多次專題特別報導與作者專訪/1113,1117期
◆全球暢銷排行榜第二名(亞馬遜書店教育類),教育界與父母最重視課題
◆多元智慧教育專家 霍德.賈德納 強力推薦
「別讓課業妨礙了學習。」--美國開國元老亨利.羅格斯
我們已置身全球化競爭與數位科技巨浪當中,然而即便最頂尖學校都沒教授學生身處劇變世界該有的生存技能。如果再不革新陳舊的教育方式,孩子在新世界裡將喪失競爭力、機會與未來……。
進入二十一世紀,數位科技一日千里,全球的樣貌也瞬息萬變,過往認定是天方夜譚的科技神話,如今都已成了再尋常不過的日常用品,而這也令全世界的人際關係、企業組織、生活方式、工作型態等都起了天翻地覆的大變動。並且,這樣的變動分分秒秒都還在不停的演進中。正如當湯瑪斯‧佛里曼在《世界是平的》一書中所指稱:「任何工作只要轉化成位元,就可以出口到別的國家。」全球化早已不再是句口號,不再僅止於關稅、貨幣、商品流動的議題而已,而是已經對於人們的生存、工作、成就有著深切且無從逃避的影響。
面對全新世界與未來如此嚴峻的挑戰,我們的教育卻沒有同步的更新,即便最頂尖的學校依然延續上個世紀傳統老舊的教育概念與手法,在如此「舊學校」受教學習的孩子又怎麼能面對「新世界」的挑戰。比方說,學校仍把「正確答案」視為學習成效的檢核標準,然而在當下世界裏,透過網路查詢答案隨手可得。在新世界裡如何「正確提問」要比答案來得重要許多。再比方說,過去舊世界企業組織是「金字塔型」的分工結構,人們的溝通幾乎是面對面、同語種,更沒有文化差異的問題,然而在新世界裡,工作夥伴每每遠在海外、母語不同、文化迥異,該怎麼有效溝通學校的課程根本是付之闕如。
本書作者哈佛大學變革領導中心主持人東尼.華格納,經過數十次與教師、家長、企業領袖的晤談,實地走訪全美優秀高中數百堂課的教學實況,發現當今企業雇主所期望的人才(擁有批判思考能力、創造能力、良好溝通能力),和學校培育的人才(被動的學習環境,呆板的教學計劃,偏重考試成績,強調背誦學科知識),有著難以想像的極度落差。
也因此,華格納在這本《教出競爭力:劇變未來,一定要教的七大生存力》直陳再不火速改變,將導致孩子面對新世界無所適從,進而喪失競爭力、機會與成就。華格納並也在書中完整歸納出面對未來孩子必備的七大生存技能,並也列舉少數學校以創新概念和作法,已見成效地培養學生擁有這些新世代的關鍵技能,華格納期盼藉此書可以讓所有的學校教育皆能全面翻新提升。而這七大生存技能就是:
一、批判思考和解決問題的能力
二、跨網絡協力與影響力領導
三、隨機應變和靈活適應
四、積極主動和勇於創發
五、良好的口頭和文字表達能力
六、接收資訊和分析資訊的能力
七、求知慾和想像力
《教出競爭力:劇變未來,一定要教的七大生存力》猶如二十一世紀的教育宣言,刺激人們思考、啟發與探索教育的未來,是關心年輕人進入社會能否有所成就的家長、教育人員、企業領袖、政治決策者等不容錯失的經典佳作。
◆商業週刊多次專題特別報導與作者專訪/1113,1117期
◆全球暢銷排行榜第二名(亞馬遜書店教育類),教育界與父母最重視課題
◆多元智慧教育專家 霍德.賈德納 強力推薦
「別讓課業妨礙了學習。」--美國開國元老亨利.羅格斯
我們已置身全球化競爭與數位科技巨浪當中,然而即便最頂尖學校都沒教授學生身處劇變世界該有的生存技能。如果再不革新陳舊的教育方式,孩子在新世界裡將喪失競爭力、機會與未來……。
進入二十一世紀,數位科技一日千里,全球的樣貌也瞬息萬變,過往認定是天方夜譚的科技神話,如今都已成了再尋常不過的日常用品,而這也令全世界的人際關係、企業組織、生活方式、工作型態等都起了天翻地覆的大變動。並且,這樣的變動分分秒秒都還在不停的演進中。正如當湯瑪斯‧佛里曼在《世界是平的》一書中所指稱:「任何工作只要轉化成位元,就可以出口到別的國家。」全球化早已不再是句口號,不再僅止於關稅、貨幣、商品流動的議題而已,而是已經對於人們的生存、工作、成就有著深切且無從逃避的影響。
面對全新世界與未來如此嚴峻的挑戰,我們的教育卻沒有同步的更新,即便最頂尖的學校依然延續上個世紀傳統老舊的教育概念與手法,在如此「舊學校」受教學習的孩子又怎麼能面對「新世界」的挑戰。比方說,學校仍把「正確答案」視為學習成效的檢核標準,然而在當下世界裏,透過網路查詢答案隨手可得。在新世界裡如何「正確提問」要比答案來得重要許多。再比方說,過去舊世界企業組織是「金字塔型」的分工結構,人們的溝通幾乎是面對面、同語種,更沒有文化差異的問題,然而在新世界裡,工作夥伴每每遠在海外、母語不同、文化迥異,該怎麼有效溝通學校的課程根本是付之闕如。
本書作者哈佛大學變革領導中心主持人東尼.華格納,經過數十次與教師、家長、企業領袖的晤談,實地走訪全美優秀高中數百堂課的教學實況,發現當今企業雇主所期望的人才(擁有批判思考能力、創造能力、良好溝通能力),和學校培育的人才(被動的學習環境,呆板的教學計劃,偏重考試成績,強調背誦學科知識),有著難以想像的極度落差。
也因此,華格納在這本《教出競爭力:劇變未來,一定要教的七大生存力》直陳再不火速改變,將導致孩子面對新世界無所適從,進而喪失競爭力、機會與成就。華格納並也在書中完整歸納出面對未來孩子必備的七大生存技能,並也列舉少數學校以創新概念和作法,已見成效地培養學生擁有這些新世代的關鍵技能,華格納期盼藉此書可以讓所有的學校教育皆能全面翻新提升。而這七大生存技能就是:
一、批判思考和解決問題的能力
二、跨網絡協力與影響力領導
三、隨機應變和靈活適應
四、積極主動和勇於創發
五、良好的口頭和文字表達能力
六、接收資訊和分析資訊的能力
七、求知慾和想像力
《教出競爭力:劇變未來,一定要教的七大生存力》猶如二十一世紀的教育宣言,刺激人們思考、啟發與探索教育的未來,是關心年輕人進入社會能否有所成就的家長、教育人員、企業領袖、政治決策者等不容錯失的經典佳作。
作者簡介
東尼.華格納(Tony Wagner)
哈佛大學「變革領導中心」(Change Leadership Group;CLG)主持人,遊走諸多學校、學區、基金會擔任諮詢工作,也是「蓋茨基金會」(Bill & Melinda Gates Foundation)的資深顧問,曾於美國The Today Show、NPR、McNeil / Lehrer News Hour等節目接受訪問,也為Education Week撰寫文章。曾任高中教師、校長,著作包括:Change Leadership、Making the Grade、How School s Change。現居美國麻州劍橋。
譯者簡介
台大歷史系、台大歷史研究所中國藝術史組畢業。曾任出版編輯,現專事翻譯。譯有《我的動物天堂》、《補綴的星球》、《人類大世紀》、《重拾山居歲月》、《靈魂考》、《酷男的異想世界》、《邱吉爾:樂在危險的人生》、《我在DK的出版歲月》、《禿鷹律師》、《無辜之人》、《幫凶律師》等書。
哈佛大學「變革領導中心」(Change Leadership Group;CLG)主持人,遊走諸多學校、學區、基金會擔任諮詢工作,也是「蓋茨基金會」(Bill & Melinda Gates Foundation)的資深顧問,曾於美國The Today Show、NPR、McNeil / Lehrer News Hour等節目接受訪問,也為Education Week撰寫文章。曾任高中教師、校長,著作包括:Change Leadership、Making the Grade、How School s Change。現居美國麻州劍橋。
譯者簡介
台大歷史系、台大歷史研究所中國藝術史組畢業。曾任出版編輯,現專事翻譯。譯有《我的動物天堂》、《補綴的星球》、《人類大世紀》、《重拾山居歲月》、《靈魂考》、《酷男的異想世界》、《邱吉爾:樂在危險的人生》、《我在DK的出版歲月》、《禿鷹律師》、《無辜之人》、《幫凶律師》等書。
名人/編輯推薦
國外重要媒體與名人書評
「華格納談的不僅是教育現狀,華格納談的還是國家的未來。《教出競爭力》一刀剖開這一課題慣有的政治糾葛和派系對立,以響亮的呼聲籲請大家立起而行,也為大家畫出了前進的道路,據以徹底檢討我們孩子接受的教育。」──基斯.麥法蘭(Keith R. McFarland)暢銷書The Breakthrough Company:How Everyday Companies Become Extraordinary Performer作者
「東尼.華格以這一本鞭辟入裏的著作,勾畫哪些技能全球化的世紀必備的生存條件,大部份的學校何以都未能培養學生這些技能。今日的學校又該如何蛻變,以利培養明日必需的技能。」──霍德.賈德納,《決勝未來的五種能力》(Five Minds for the Future)、《多元智慧》(Multiple Intelligence)作者
目次
導言
第一章 職場新世界和七大求生術
第二章 學校裏的舊世界
第三章 測試!測試!1,2,3
第四章 重新打造教育專業
第五章 帶動今日的學生、明日的工作人口發奮向上
第六章 縮減落差:懂得門道的學校
第一章 職場新世界和七大求生術
第二章 學校裏的舊世界
第三章 測試!測試!1,2,3
第四章 重新打造教育專業
第五章 帶動今日的學生、明日的工作人口發奮向上
第六章 縮減落差:懂得門道的學校
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